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      高一語文必修一測試試題

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      高一語文必修一測試試題

        語文的學(xué)習(xí)需要知識的日積月累,短期看到的效果并不是特別的明顯,所以我們平時應(yīng)該多做一些語文練習(xí)題,由于是對于高一學(xué)生來說,高一相對時間充裕,更應(yīng)該多花一些時間在語文學(xué)習(xí)上。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料,供您閱讀。

        高一語文必修一測試試題

        一、(16分,每小題2分)

        1.選出下列加線字的讀音有錯的一項(xiàng) ( )

        A.沁園春(qìn) 橘子洲頭(jué) 漫江(màn) 層林盡染 (rǎn )

        B.百舸爭流(gě) 魚翔淺底(xiáng) 悵寥廓(liáo) 萬類霜天(shuāng)

        C蒼茫(cāng) 攜來(xié) 百侶(lǚ) 歲月稠(chóu)

        D.崢嶸(zhēng) 揮斥方遒(qiú) 浪遏(è) 風(fēng)華正茂(mào)

        2.下列各項(xiàng)字形全對的一項(xiàng)是 ( )

        A.仿徨 驚惶 含蓄 積蓄

        B.寂寥 廖廓 彳亍 青荇

        C.頹圮 頹廢 凄婉 婉約

        D.揣摩 喘急 長篙 稿紙

        3、下列句中加點(diǎn)的成語,使用正確的一項(xiàng)是( )

        A.大學(xué)畢業(yè)各奔東西的老同學(xué)在100周年校慶之際紛紛回到母校,萍水相逢,真有說不完的話,訴不完的情。

        B.面臨企業(yè)嚴(yán)重虧損的局面。王廠長對群眾的合理化建議仍是左耳朵進(jìn),右耳朵出,這種從諫如流的態(tài)度終于激起群眾的憤怒。

        C.這些正值豆蔻年華的女孩子,平均年齡25歲,身高1.69米,是第一批邁出高等學(xué)府的警花。

        D.起初由于方法不對,力氣花了不少,但卻事倍功半,收效很不理想。

        4.下列各句中,沒有語病的一句是 ( )

        A.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

        B.知識分子一般眼界比較開闊,富有正義感,民族的榮辱、國家的盛衰,往往更能激起他們的一腔報國之情。

        C.處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。

        D.國產(chǎn)轎車的價格較低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一價格才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

        5、下面句子畫線部分在修辭手法上與其他三句不同的一項(xiàng)是( )

        a) 夏天,風(fēng)兒在府臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲。

        b) 從陰山高處拖下來提深綠色的山坡,安閑地躺在黃河岸上,沐著陽光。

        c) 樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。

        d) 報春花、紫羅蘭和孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑。

        6、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用的一項(xiàng)是( )(1993年高考題)

        A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。

        B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

        C.基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。

        D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。

        7、 填入下文空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

        有一件事情是許多人都知道的,______,到了晚年耳朵完全聾子 ,他指揮著交響樂隊(duì)在演奏,自己夿沒有聽到什么。

        A. 人們稱譽(yù)貝多芬為樂圣

        B. 被人們譽(yù)為樂圣的貝多芬

        C. 貝多芬被人稱譽(yù)為樂圣

        D. 人們把貝多芬稱譽(yù)為樂圣

        8、 下邊有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是( )

        A《朝花夕拾》《南腔北調(diào)集》《華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文》都是魯迅的雜文集。

        B史傳文即歷史散文,分為編年體、國別體、紀(jì)傳體等,如《左傳》(編年體)、《戰(zhàn)國策》(國別體)、《史記》(紀(jì)傳體)。

        C“賦”是一種介于詩歌與散文之間的文學(xué)體裁,按其形式又分為文賦、駢賦,興盛于漢魏六朝。

        D《論語》《孟子》《莊子》《韓非子》《荀子》等著作,都屬于先秦諸子散文。

        二、(第空2分,共10分)

        (一)閱讀下面的文言文,完成9——13題。

        晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。

        佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。”許之。

        夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之,乃還。

        子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。

        9.對下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )

        A.且貳于楚也 貳:從屬二主

        B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì):渡河

        C.又欲肆其西封 肆:延伸,擴(kuò)張

        D.以亂易整,不武 武:英武

        10.下列加點(diǎn)的詞語,意義和用法全都相同的一項(xiàng)是 ( )

        A.

        夫晉,何厭之有

        此則寡人之罪也

        B.若亡鄭而有益于君

        四境之內(nèi)莫不有求于王

        C.

        若亡鄭而有益于君

        太后盛氣而揖之

        D.

        焉用亡鄭以陪鄰

        老臣以媼為長安君計短也

        11.下列句子中加點(diǎn)的詞與“越國以鄙遠(yuǎn)”的“鄙”用法相同的一項(xiàng)是( )

        A.今媼尊長安君之位

        B.有能助寡人謀而退吳者

        C.吾妻之美我者,私我也

        D.四方之士來者,必廟禮之

        12.對文章解說不正確的一項(xiàng)是 ( )

        A.燭之武去見秦君的主要原因是鄭伯向他道了歉。

        B.秦伯被燭之武說服了,不僅解除了圍鄭,而且派將軍幫助鄭國守衛(wèi)城池。

        C.晉文公不去攻打秦國,表現(xiàn)了他仁義的一面,同時也可以看出他明智的一面。

        D.秦伯退兵的原因是攻打鄭國對自己不僅沒有真正的好處,反而有潛在的威脅。

        13.翻譯上文中劃線的句子。(2分)

       ?、?吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。

        。

        (二)、閱讀下面一段文言文,完成14--17題(每小題2分,共8分)

        晏元獻(xiàn)為童子時,張文節(jié)薦之于朝。召至闕下,適御試進(jìn)士,便令與試。公見試題曰:“臣十日前已作此賦,乞命別題。”上極愛其不隱。及為館職,一日缺東宮官,內(nèi)批除晏殊。執(zhí)政莫喻所因,次日上諭之曰:“近聞館閣臣僚,無不嬉游宴賞,唯殊與兄弟讀書,如此謹(jǐn)厚,正可為東宮官。”公既受命,上面諭除授之意,公曰:“臣非不樂宴游,直以貧無可為。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出也。”上益嘉其誠實(shí),眷注日深。仁宗朝,卒至大用。 (沈括《夢溪筆談》)

        14、下列句子中,加點(diǎn)的詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )

        A、內(nèi)批除晏殊    除:授官     B、次日上諭之曰  諭:曉諭,告知

        C、但無錢不能出也  但:但是     D、眷注日深    眷注:愛惜關(guān)注

        15、對下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法解說全都正確的一項(xiàng)是( )

        ①張文節(jié)薦之于朝       ?、圻m御試進(jìn)士,便令與試

       ?、谌首诔?,卒至大用      ?、芪ㄊ馀c兄弟讀書

        A、①②意思、用法相同;③④意思、用法不同。

        B、①②意思、用法不同;③④意思、用法也不同。

        C、①②意思、用法相同;③④意思、用法也相同

        D、①②意思、用法不同;③④意思、用法相同

        16、“臣非不樂宴游,直以貧無可為”在文中的正確意思是( )

        A、臣下不是不喜歡宴游,只不過認(rèn)為窮不能宴游。

        B、我不是不愿意宴游,正直和貧窮不允許我宴游。

        C、臣下不是不喜歡宴游,正直和貧窮不允許宴游。

        D、我不是不愿意宴游,只不過因?yàn)楦F不能宴游。

        17、分析晏殊受重用的原因,符合文意的一項(xiàng)是( )

        A、晏殊學(xué)識淵博  B、晏殊能直言勸諫 C、晏殊謹(jǐn)厚 D、晏殊誠實(shí)

        三18、默寫(4分)

        (1) __________ ,壯士一去兮不復(fù)還。( 《荊軻刺秦王》)

        (2)真的猛士,敢于面對慘淡的人生,__________。(魯迅 《記念劉和珍君》)

        (3) __________ 歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。(毛澤東 《采桑子 ·重陽》)

        (4)悵寥廓,__________,誰主沉浮?(毛澤東 (沁園春 · 長沙))

        四、(14分)

        閱讀下面的文段,完成19——22題。

        內(nèi)心的囑托

        夏小英

       ?、傥业膬?nèi)心囑托我:愛是生命之源,應(yīng)讓它永不干涸。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我錯把各種欲望當(dāng)成愛,任污濁的欲望把愛的源泉榨干而不自知。如今,我把愛從各種欲望里分離出來,還愛以清白,把愛擴(kuò)展到時間里的所有生命中——包括親人、朋友、熟人、陌生人;包括青山、綠水、天空以及天空中的飛鳥……

       ?、谖业膬?nèi)心叮囑我:我每天吃的糧食葷蔬糖果不是我手所種,我四時替換的衣裳不是我自己所做,我朝夕陪伴的書本不是我的心智所成,我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所譜……感恩是我的分內(nèi)之事。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我一直認(rèn)為自己付出的太多,所得太少,社會待我太刻薄,胸襟間的不平之氣總是隨著歲月的延續(xù)而遞增。如今,我懂得了與我的付出相比,我的所得其實(shí)已經(jīng)太多太多,而我竟閉目塞聽,一味地困在抱怨里。亡羊補(bǔ)牢使我心懷感恩,心懷感恩使我看到了許多以前看不到的幸福和快樂。

       ?、畚业膬?nèi)心叮囑我:雖然草枯了有再青的時候,花謝了有再開的時候,錢去了有再來的時候,但日子走了卻再沒有回來的時候。當(dāng)一個今天劃歸昨天的帳號,我離人生的終點(diǎn)站便近了一步;當(dāng)又一個今天劃歸昨天,我離人生的終點(diǎn)站便又近了一步;當(dāng)所有的今天都劃歸昨天的時候,我便到了終點(diǎn)站,再也沒有回頭的余地了。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我一直被時間的表象所蒙蔽,潛意識里總以為青山長在日子長流,今天去了明天來,今年去了明年來,總喜歡把花力氣的事留給明天留給明年,結(jié)果從小到大到青年到中年仍一事無成。如今,我努力調(diào)整自己的行為習(xí)慣,力求在今天的太陽落山之前把今天的地耕完。

        ④我的內(nèi)心叮囑我:平平淡淡才是真。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我也曾用仰視的目光打量過社會上的一些所謂成功人士,他們的目光向上翹,他們的哈哈旁若無人。如今,我知道連金字塔也有為沙土掩埋的一天,再怎么轟轟烈烈,也終會化為塵埃。“縱有千年鐵門檻,終須一個土饅頭。”而以一顆平常心過平淡的日子,不為名利所累,吃飽喝足睡得著,理得清該做的事,看得清前面的路,永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心迷失了自己,再留一份悠然的心境旁觀世情,比起那些為名利所累“睡不著覺”的人來不是千金難買的幸福嗎?

       ?、菸业膬?nèi)心叮囑我:健康是福。生命只有一次,“我們得到生命的時候,帶有一個條件我們應(yīng)當(dāng)勇敢地保護(hù)它,一直到最后一分鐘”。在我的內(nèi)心叮囑我之前,我對我的健康視而不見,沒有很好地珍惜上帝對我的饋贈,所幸上帝還是一如既往地眷顧我,使我在走到中途愴然回顧時至少還擁有這一樣?xùn)|西。經(jīng)歷了談“非典”色變后,我對內(nèi)心的這聲叮囑前所未有地重視起來。是啊,有啥也別有病,幸福的內(nèi)涵很豐富,可如果沒有了健康,幸福再多也白搭。

       ?、尬覂?nèi)心的這些叮囑啊,零散如夜空中的星辰,及時清掃了我心底的霧嵐,引導(dǎo)著我不斷前行的腳步,讓我在人生旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無愧。只要愿意去聆聽,我們每個人都能夠這樣。朋友,你聽到你內(nèi)心的叮囑了嗎?

        ——選自《讀者》原創(chuàng)版2004年創(chuàng)刊號

        19.作者在第③節(jié)中說“力求在今天的太陽落山之前把今天的地耕完”,請根據(jù)文意解釋這句話的含義。(4分)

        答: 。

        20.在本文的前四節(jié)中,都使用了“如今”這個詞語,請具體說明這個詞語在文章中的作用。(4分)

        答: 。

        21.最后一節(jié)“我內(nèi)心的這些叮囑啊,零散如夜空中的星辰,及時清掃了我心底的霧嵐”,請結(jié)合文章,整合要點(diǎn),具體說明都“清掃”了作者心中的哪些“霧嵐”?(4分)

        答: 。

        22、下列對這篇文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )(2分)

        A.文章開門見山,巧妙借助“內(nèi)心的囑托”使自己警醒,明晰自己在人生的旅途中應(yīng)該具有的態(tài)度,并指出只有這樣才能使自己在人生的旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無愧。

        B.文章中說“要還愛以清白”就是指要愛別人,愛自然和社會。

        C.第②節(jié)開頭作者用排比的句式點(diǎn)出“我”的生活所需大多都是由別人創(chuàng)造,進(jìn)而指出自己不應(yīng)該一味地困在抱怨里,應(yīng)該學(xué)會感恩。

        D.作者認(rèn)為人活著再怎么轟轟烈烈,也終會化為塵埃,所以要以一顆平常心過平淡的日子,不要追求名利等與自身無關(guān)的東西。

        E.本文思路清晰,每節(jié)都以“我的內(nèi)心叮囑我”開頭,娓娓道來,指出不足,點(diǎn)明感悟,結(jié)尾用問句收束全文,啟人深思。

        五、(8分)

        23.仿照下面兩個比喻句的句式,以“快樂”開頭,寫一個句式相同的比喻句(4分)

        成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。

        (不超過30字)

        24、“據(jù)統(tǒng)計,我國上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬。其中,一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。”(4分)

        針對這一情況,請你擬寫一條公益廣告,以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。

        。

        六、作文(40分)

        25、(40分)

        閱讀下面的材料,按要求作文:

        從某種意義上說,人生就是一個不斷尋找的過程:尋找快樂,尋找友情,尋找財富,尋找幸福……相信你也會有這方面的體驗(yàn)、感想和認(rèn)識。

        請以“尋找”為話題,寫一篇不少于800字的作文。題目自擬,文體自選(除詩歌外)。

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