九年級物理上冊歐姆定律單元綜合測試題
九年級物理上冊歐姆定律單元綜合測試題
九年級物理上冊歐姆定律的課程已經(jīng)學(xué)完了,同學(xué)們要如何準備相關(guān)的單元綜合測試題來復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級物理上冊歐姆定律單元綜合測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
九年級物理上冊歐姆定律單元綜合測試題:
一、選擇題:
1.關(guān)于電流表和電壓表能否直接連到電源兩極上的下列說法中,你認為正確的是( )
A.電流表可以,電壓表不可以 B.兩種電表都可以
C.電流表不可以,電壓表可以 D.兩種電表都不可以
2.學(xué)生實驗用的電壓表,當使用“+”和“15”兩個接線柱時,電壓表的量程和最小刻度值分別是( )
A.15V,0.5V B.15V,1V
C.3V,0.1V D.3V,0.05V
3.如17-54所示,將電壓表先后并接在AB處、BC處、AC處,當開關(guān)S閉合后,電壓表讀數(shù)最大時,是接在( )
A.AC處 B.AB處 C.BC處 D.三處一樣大
4.一部錄音機要求電源電壓是9伏,如果用干電池作電源,則需要將( )
A.6節(jié)干電池并聯(lián) B.6節(jié)干電池串聯(lián)
C.3節(jié)干電池并聯(lián) D.3節(jié)干電池串聯(lián)
5.在如17-55所示的電路中,電池的電壓為12V,滑動變阻器R 的最大阻值是50Ω,電阻R1的阻值為10Ω.當變阻器的p端從a端滑向b端時,電流表的變化范圍是( )
A.0.24A~0.2A
B.0.2A~0.24A
C.0.2A~1.2A
D.1.2A~0.2A
6.下面說法正確的是( )
A.電路斷開后,電路中的電流為零,因此電源電壓也為零
B.電路兩端只要有電壓,電路中就一定有電流
C.電壓表有一定的量程,使用時選擇的量程越大越好
D.在并聯(lián)電路中,不論燈泡是大是小,每個燈泡兩端的電壓都相等
7.白熾燈泡的燈絲斷開后,可把斷頭搭接起來繼續(xù)使 用,這時燈絲的 ( )
A.電阻變大,電流減小 B.電阻變小,電流增大
C.電阻和電流都增大 D.電阻和電流都減小
8.如所示電路中電源電壓不變,當S閉合,且滑片P 向左滑動時,各電表示數(shù)的變化情況是( )
A.A1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變小、
V表讀數(shù)變小
B.A1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、
V表讀數(shù)不變
C.A1表讀數(shù)變小、A2表讀數(shù)變大、
V表讀數(shù)變大
D.A1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變大、
V表讀數(shù)不變
9.教室里裝有多盞電燈,每多開一 盞燈,則教室內(nèi)電路的( )
A.總電阻增大 B.總 電壓增大
C.總電流增大 D.總電壓、總電流都不變
10.張弛同學(xué)在做“用變阻器改 變燈的亮度” 的 實驗時,她將一只小燈泡與滑動變阻器及開關(guān)串聯(lián)后接在電源上,但閉合開關(guān)后 無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,燈都不亮,為了檢查電路故障,她另取一只電壓表將表分別與小燈泡、開關(guān)并聯(lián)時,表的指針均不動;將表與滑動變阻器并聯(lián)時,表的指針明顯偏轉(zhuǎn).則電路故障可能是( )
A.電源沒電了 B.小燈泡處開路
C.滑動變阻器處開路 D.開關(guān)處開路
二、填空題
11.滑動變阻器的制作原理是通過改變連入電路中的 來改變 的.為了使滑動變阻器對電路起到保護作用,一般將它 聯(lián)在電路中,并且通常在使用前將滑片調(diào)到 的位置上.
12、 下表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值.
導(dǎo)線 銀 銅 鋁 鎢 鐵 錳銅合金 鎳鉻合金
電阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁 線和鐵線之間,你應(yīng)選用 ;假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲,在鎳鉻合金和錳銅絲之間,你應(yīng)選用
13.兩個滑動變阻器上分別標有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字樣,將兩變阻器串聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為 ;若將兩變阻器并聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為 .
14.某用電器的電阻是120Ω,要使電路中的總電流的1/5通過這個用電器,就跟這個用電器并聯(lián)一個 Ω的電阻;若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5,則應(yīng)跟這個用電器串聯(lián)一個 Ω的電阻.
三、作與實驗探究
15.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
上是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟______的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是:_________ .
(3)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是:_________ .
(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題: .
16、在中用筆畫線表示導(dǎo)線把各元件連接起來,并畫出對應(yīng)的電路.要求: ①電動機與電燈并聯(lián);②開關(guān)S控制整個電路;③滑動變阻器控制燈泡中的電流,滑片P向右移動時燈泡變亮,且電流從D接線住流入變阻器;④電壓表測電動機兩端的電壓;⑤電流表測總電流(大于0.6A)
17、小剛在“探究通 過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系 ”實驗中.
(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并在虛線框內(nèi)設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄的表格;
(2) 在探究過 程中,使用滑動變阻器的目的是 和 。
(3)在研究電阻對電流的影響,定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān),下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持 不變,對應(yīng) 像應(yīng)是
(4)如 果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大 ,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,兩表示數(shù)均無變化,適當減小電源電壓后, 兩表示數(shù)才相應(yīng)減 小.你認為出現(xiàn)這一故障的原因是:
(5)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:
(6)小剛同學(xué)用上所示 的電路探究“電壓相同時電流跟隨電阻的關(guān)系”。在此實驗過程中,當定值電阻由5Ω變?yōu)?0Ω時,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是( )
A、保持變阻器的滑片不動 B、將變阻器的滑片適當向左移動
C、將 變阻器的滑片適當向右移動 D、適當增加電池 的節(jié)數(shù)
四、計算題
18、在所示的電路中,電阻R1的阻值是5歐姆,干路中的電流是0.5安,電阻R2兩端的電壓是2伏。
求:(1)通過R1的電流強度;
(2)通過R2的電流強度;
(3)R2的電阻值。
19、如所示電路,已知R1=2歐,R2=4歐,U1=2伏,
求:(1)通過R1的電流
(2)R2兩端的電壓
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