初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_初中歷史必要知識(shí)點(diǎn)
初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_初中歷史必要知識(shí)點(diǎn)
總結(jié)好每一個(gè)歷史的重點(diǎn)知識(shí)，輕松迎接初中歷史考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)以供大家學(xué)習(xí)參考。
初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：改革開(kāi)放
1.農(nóng)村改革
(1)時(shí)間：1978年(十一屆三中全會(huì)后)
(2)地點(diǎn)：我國(guó)首先從農(nóng)村開(kāi)始改革。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。
(3)改革方式：實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，
(4)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)：改革中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路。
2.對(duì)外開(kāi)放
(1)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立：
?、?980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門(mén)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。后來(lái)又增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開(kāi)放的“窗口”。(經(jīng)濟(jì)特區(qū)對(duì)于引進(jìn)外資、國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。)
?、诮?jīng)濟(jì)特區(qū)“特”在實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策。(社會(huì)制度相同)
(2)開(kāi)放14個(gè)沿海城市
(3)開(kāi)放3個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)(長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū))
(4)開(kāi)放內(nèi)地(省會(huì)城市和邊境城市)
(5)對(duì)外開(kāi)放格局：經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地，一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。
3.國(guó)有企業(yè)的改革(城市改革的重點(diǎn))
(1)我國(guó)城市改革開(kāi)始的時(shí)間：1985年
(2)城市改革的重點(diǎn)：國(guó)有企業(yè)改革
(3)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義
1.鄧小平理論的內(nèi)涵：
(1)十一屆三中全會(huì)前，提出要實(shí)行改革開(kāi)放。
(2)改革開(kāi)放后，提出要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
(3)1982年，中共十二大上，提出“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。
(4)1987年，中共十三大闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。制定了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。
(5)1992年，南巡講話，指出特區(qū)姓“社”不姓“資”，發(fā)展才是硬道理。
2.一句話評(píng)價(jià)鄧小平：他是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
3.鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立：
(1)1992年，中共十四大高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。
(2)1997年，中共十五大把鄧小平理論寫(xiě)進(jìn)黨章，并確立它為黨的指導(dǎo)思想，這對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義具有重要意義。
初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：民族團(tuán)結(jié)
1.我國(guó)民族分布的特點(diǎn)：大雜居，小聚居。
2.我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。
3.我國(guó)已建立了五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)(內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū))。
4.民族區(qū)域自治的意義：對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。
5.我國(guó)處理民族關(guān)系基本原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
6.我國(guó)促進(jìn)中西地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(有利于少數(shù)民族地區(qū))的一項(xiàng)戰(zhàn)略：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：香港和澳門(mén)的回歸
1.“一國(guó)兩制”
(1)提出者：改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平。
(2)含義：“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度。
(3)意義：“一國(guó)兩制”為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明了前景。
2.香港、澳門(mén)的回歸
(1)香港回歸：1997年7月1日，中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
(2)澳門(mén)回歸：1999年12月20日對(duì)澳門(mén)行使主權(quán)。
(3)香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)意義：中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。
初中歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：海峽兩岸的交往
1.四字構(gòu)想：即鄧小平提出的“一國(guó)兩制”構(gòu)想。
2.八字方針：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。
3.“三不”政策的調(diào)整：
1987年，臺(tái)灣調(diào)整“三不”政策，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。
4.“兩會(huì)”成立：
1990年臺(tái)灣成立海峽交流基金會(huì)，1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)。
5.“九二共識(shí)”：
1992年，兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)，稱為“九二共識(shí)”。
6.汪辜會(huì)談：
1993年，兩會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人汪道涵和辜振甫在新加坡舉行會(huì)談，將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫(xiě)進(jìn)協(xié)議，并就兩岸經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流達(dá)成共識(shí)。兩岸關(guān)系邁出歷史性的重要一步。
7.1995年江澤民提出發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，這是新時(shí)期推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。
8.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提與基礎(chǔ)是：一個(gè)中國(guó)原則。
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