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      初三語文說明文閱讀指導(dǎo)及訓(xùn)練題

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

      初三語文說明文閱讀指導(dǎo)及訓(xùn)練題

        每天堅(jiān)持整理知識(shí)點(diǎn)和多做練習(xí)題,到考試時(shí)才能方便復(fù)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三語文說明文閱讀指導(dǎo)及訓(xùn)練題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

        初三語文說明文閱讀指導(dǎo):

        (一)地核形成之謎

        吳 凡

        在人類已可以成功發(fā)射探測(cè)器到地外行星進(jìn)行宇宙探測(cè)的今天,地球內(nèi)部仍然是人類鞭長(zhǎng)莫及的未知領(lǐng)域。占地球中心部分的核到底是怎樣形成的呢?這是地球科學(xué)的一大謎。隨著最近研究的深入,關(guān)于地核的形成,科學(xué)家提出了新的觀點(diǎn)。

        一聽到問“探測(cè)地球內(nèi)部最好的方法是什么”,或許有人會(huì)說:“只要不斷地向地球深處鉆探不就行了嗎?”姑且不說地球內(nèi)部溫度有多高,就是硬巖石層也不好鉆探啊!目前鉆孔最深記錄是在俄國的科拉半島,鉆孔深度達(dá)13千米,但是這與地球的厚度(6400千米)相比,則好像是用指甲撓西瓜的皮似的。顯然,這樣直接探測(cè)地球內(nèi)部是相當(dāng)困難的。于是人們用間接的探測(cè)方法,如研究地震波的傳播方法。我們知道,如果發(fā)生強(qiáng)的地震,則地震波也向地內(nèi)部的深處傳播,根據(jù)波在不連續(xù)的界面折射或反射的原理,我們可以獲知地球內(nèi)部有若干不同密度的不連續(xù)界面。

        按力學(xué)上的計(jì)算,地球平均密度為5.5g/cm3,但是我們看到地殼的巖石密度僅有2.7~3.0g/cm3,由此推測(cè)地球的內(nèi)部有密度很高的物質(zhì)??茖W(xué)家們用各種方法類推,認(rèn)為地核主要是由鐵(隕鐵)構(gòu)成的。隕鐵原是構(gòu)成小行星的中心部分,那么地球的鐵核是怎樣形成的呢?

        科學(xué)家認(rèn)為:地球是在距今約46億年前,在氣體與塵埃構(gòu)成的原始太陽系星云中誕生的,伴隨著星云的變涼,無數(shù)的塵埃凝固成塊,構(gòu)成許多直徑為幾千米至幾十千米的微行星,它們進(jìn)一步反復(fù)碰撞、合并,最終誕生地球。在這種情況下誕生的原始地球,內(nèi)部幾乎是由巖石或金屬構(gòu)成的均勻混合的狀態(tài),但是,由于碰撞產(chǎn)生的熱,地球內(nèi)部也因放射性元素發(fā)出的熱而變成極高溫。因此,比重大的且熔融的鐵等金屬類與比重小的巖石分離沉入內(nèi)部深處,最后形成核。

        最近美國哈巴特大學(xué)的伊恩博士與德國明斯特大學(xué)的克萊因博士的研究小組各自提出地核的形成是在太陽誕生后短時(shí)期內(nèi)發(fā)生的。他們采用分析隕石內(nèi)放射性同位元素的方法研究從原始太陽系星云到形成行星需要的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明隕石中鉿-182蛻變?yōu)殒u-182的過程對(duì)了解行星核何時(shí)形成是有效的,這是因?yàn)槿廴诘慕饘勹F聚集在中心時(shí),鉿-182殘留在巖石的地幔中,但是鎢-182被金屬鐵的核吸收。

        伊恩博士的研究小組測(cè)定了所謂保存太陽系初期信息的碳質(zhì)球粒隕石的鎢同位素比和鉿與鎢之比,結(jié)果得出行星核的形成發(fā)生于太陽誕生后的3000萬年以內(nèi)。過去,科學(xué)家通常認(rèn)為地球的核形成于太陽誕生后約6000萬年以內(nèi),伊恩博士的結(jié)果顯示行星形成時(shí)間比此前想的還要提前。無獨(dú)有偶,德國明斯特大學(xué)的克萊因博士也從碳質(zhì)球粒隕石的鉿與鎢之比進(jìn)行太陽系行星的年代確定,結(jié)論與伊恩博士一樣:行星核的形成比此前想的要早。雖然他們研究的結(jié)果,沒有說明原始太陽系圓盤是如何形成行星的,但是按照太陽系的歷史,行星何時(shí)誕生極為重要,構(gòu)成現(xiàn)在太陽系的行星幾乎都在極早時(shí)期形成,其后各個(gè)行星經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間完成獨(dú)立的進(jìn)化。

        (節(jié)選自2007年23期《百科知識(shí)》)

        1.文章中劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用。

        答:

        2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言,概括本文關(guān)于地球形成的經(jīng)過。

        答:

        3.“在這種情況下誕生的原始地球,內(nèi)部幾乎是由巖石或金屬構(gòu)成的均勻混合的狀態(tài),但是,由于碰撞產(chǎn)生的熱,地球內(nèi)部也因放射性元素發(fā)出的熱而變成極高溫”一句中的“幾乎”能不能刪去,為什么?

        答:

        4. 美國哈巴特大學(xué)的伊恩博士與德國明斯特大學(xué)的克萊因博士的研究小組是通過什么方式研究地核的形成的?

        答:

        5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()

        A.用直接探測(cè)地核的方法很難,科學(xué)家運(yùn)用了間接探測(cè)方法進(jìn)行。

        B.地核主要是由鐵(隕鐵)構(gòu)成的,隕鐵原是構(gòu)成小行星的中心部分。

        C. 地球是在距今約46億年前,在氣體與塵埃構(gòu)成的原始太陽系星云中誕生的,伴隨著星云的變涼,無數(shù)的塵埃凝固成塊,構(gòu)成許多直徑為幾千米至幾十千米的微行星,它們進(jìn)一步反復(fù)碰撞、合并,最終誕生地球。

        D.伊恩博士的研究結(jié)果顯示,行星形成時(shí)間比此前想的還要晚。

        (二)中文化的互聯(lián)網(wǎng)

        向文宜

        最近,互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)新名詞吸引了很多網(wǎng)民的注意——“中文郵箱名服務(wù)”。它的意思是說我們不必再記憶和錄入英文郵箱地址,而是可以使用諸如“老徐@新浪•中國”這樣的郵箱地址。對(duì)于習(xí)慣了漢字稱呼的國民來說,中文郵箱名的出現(xiàn)是非常值得慶幸的事情。調(diào)查顯示,高達(dá)86.93%的受訪網(wǎng)民希望擁有這種純中文郵箱名。

        我們的母語是漢語,我們已經(jīng)對(duì)方塊字有了根深蒂固的認(rèn)識(shí)。多數(shù)網(wǎng)友對(duì)基本只能使用英文郵箱名的現(xiàn)狀感到不滿意。很多人對(duì)自己使用中文Windows系統(tǒng),但是郵箱名必須用英文感到不便。純英文的郵件地址記憶難度大且不易口耳相傳,在很大程度上制約了中國網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這一基礎(chǔ)設(shè)施的使用。很多網(wǎng)友喜歡用自己名字的拼音或者組合、縮寫等等不一而足的方式給郵箱命名,這給記憶和交流都帶來了麻煩。尤其近年來,電腦在中老年操作者中廣泛普及,系統(tǒng)中中文能否得到更廣泛的使用已成為很重要的因素。

        顯然,中文郵箱名容易記憶,重復(fù)率較低,不僅讓人使用郵箱時(shí)更方便,也增添了一些中國元素,給生活帶來一些變化。如果你告訴你的朋友,你的郵箱名就是你的名字,那他一定不會(huì)聽錯(cuò)記錯(cuò)。因此,純中文郵箱名的出現(xiàn),自然也容易得到大家的認(rèn)可。

        其實(shí),早在2003年,互聯(lián)網(wǎng)郵件聯(lián)合會(huì)曾牽頭英美技術(shù)專家試圖解決讓非英文語系國家的網(wǎng)民可使用母語作為郵件地址收發(fā)郵件這個(gè)“技術(shù)難題”,但由于參與專家都認(rèn)為“問題極其復(fù)雜,太難解決”而擱淺。2004年,中國專家開始介入該難題,2006年,CNNIC專家李曉東博士當(dāng)選該工作組聯(lián)合主席,攜手上百名世界各地專家,終于從技術(shù)上攻克了這道“難題”。

        2008年9月25日,互聯(lián)網(wǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)制定組織IETF(互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組)正式發(fā)布了郵件地址國際化(郵箱名稱母語化)的三個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn),真正打破了英文獨(dú)占電子郵件領(lǐng)域的霸權(quán),終結(jié)了誕生于1982年的郵件標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議英文獨(dú)占時(shí)代。按照這些標(biāo)準(zhǔn),今后全球網(wǎng)民不僅可以使用英文作為郵箱名收發(fā)郵件,還可以使用本國母語作為郵箱名收發(fā)郵件。

        同時(shí),李曉東博士指出,郵件地址國際化系列標(biāo)準(zhǔn)將解決非英語郵件地址的母語化難題,不僅讓各語種內(nèi)部之間可使用本民族語言在互聯(lián)網(wǎng)上自由收發(fā)郵件,更解決了不同種語系郵件地址之間的互聯(lián)互通。

        中文郵箱名或許只是一個(gè)開始。一旦郵箱名全面過渡為中文,互聯(lián)網(wǎng)將從過去的匿名時(shí)代跨入實(shí)名時(shí)代,相關(guān)的各種中文網(wǎng)絡(luò)服務(wù)會(huì)如雨后春筍般誕生出來。

        事實(shí)上,互聯(lián)網(wǎng)中文化是一個(gè)趨勢(shì),在郵件地址支持中文后,域名中文化成為互聯(lián)網(wǎng)中文化的最后一道門檻。解決了這一問題,用戶上網(wǎng)時(shí)不用再費(fèi)心、費(fèi)力記英文,不管是縮寫還是全拼,這將對(duì)整個(gè)中國網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展形成良性促進(jìn)。

        2008年7月,在ICANN(互聯(lián)網(wǎng)名稱與數(shù)字地址分配機(jī)構(gòu))巴黎年會(huì)上,ICANN理事會(huì)一致通過一項(xiàng)重要決議,允許使用其他語言包括中文等作為互聯(lián)網(wǎng)頂級(jí)域名字符。“.中國”將于2009年寫入全球根域名系統(tǒng),成為首批新設(shè)的非拉丁語系字符頂級(jí)域之一。

        這意味著,除了傳統(tǒng)的“.com”、“.net”等英文域名后綴之外,國際互聯(lián)網(wǎng)將首次出現(xiàn)“中國”這樣的非英語域名后綴,純中文的國家代碼頂級(jí)域“中國域名”將正式融入國際互聯(lián)網(wǎng),作為中華文化在網(wǎng)絡(luò)上的國家象征登上歷史舞臺(tái)?;ヂ?lián)網(wǎng)在被其發(fā)明者所使用的英語長(zhǎng)期主導(dǎo)后,即將向其他語種敞開大門。

        ICANN理事、中國互聯(lián)網(wǎng)知名專家錢華林指出,現(xiàn)在中國有2億多網(wǎng)民,還有10多億人沒有上網(wǎng),純中文的“中國域名”并非只是為現(xiàn)在的網(wǎng)民準(zhǔn)備的,更是為未來的數(shù)億中國網(wǎng)民所準(zhǔn)備的。

        中國擁有世界上最多入口和非常智慧的群體,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用為中國的崛起提供了絕好的機(jī)會(huì),但由于大多數(shù)中國人對(duì)英語的識(shí)別和掌握程度較弱,這對(duì)中國人使用和獲取互聯(lián)網(wǎng)信息造成很大的障礙。如果以母語中文為網(wǎng)址,其簡(jiǎn)單清晰,易于記憶,便于傳播的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)將可以真正解決不熟悉外語的人上網(wǎng)的難題。

        目前互聯(lián)網(wǎng)上的信息70~80%使用英文,約10%使用中文。根據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè),到2050年,在互聯(lián)網(wǎng)上使用的語言將有30~40%是中文,全世界以英語為母語的人將從20世紀(jì)中葉的9%降到5%。未來10年,新的“必學(xué)”語言可能是中文。

        隨著中文實(shí)現(xiàn)無障礙上網(wǎng),中文作為僅次于英文的第二大語言,為中文在全球地位的提升和中國文化在全世界的傳播打開了一扇門。它的推出,有效促進(jìn)了國際互聯(lián)網(wǎng)中文資源的整合,打破英文資源一統(tǒng)天下的局面,為中文互聯(lián)網(wǎng)、中國文化在國際交往中發(fā)揮更大的影響力奠定基礎(chǔ)。

        (節(jié)選自2009年4期《百科知識(shí)》)

        1.文章劃線的句子使用了什么說明方法?有什么作用。

        答:

        2.使用“中文郵箱名服務(wù)”有什么好處?

        答:

        3.郵件地址國際化(郵箱名稱母語化)打破了英文獨(dú)占電子郵件領(lǐng)域的霸權(quán),這樣做有什么益處?

        答:

        4.2009年,的出現(xiàn)將正式融入國際互聯(lián)網(wǎng),作為中華文化在網(wǎng)絡(luò)上的國家象征登上歷史舞臺(tái)。

        5.到了2050年,互聯(lián)網(wǎng)上使用的語言將有30~40%是中文,這樣將會(huì)引起怎樣的現(xiàn)象呢?(用原文回答)

        答:

        (三)螞蟻的群體智慧

        彼得•米勒

        我曾以為螞蟻?zhàn)鍪裁词露夹闹杏袛?shù)。那些列隊(duì)爬過我廚房臺(tái)面的小家伙們看上去是那么信心十足,于是我猜想它們?cè)缇陀喓昧擞?jì)劃,知道要去哪兒,要做什么。不然的話,螞蟻又怎能做出組織行軍路線、建造復(fù)雜蟻穴、發(fā)動(dòng)大規(guī)模突襲等奇妙的行為呢?

        結(jié)果我錯(cuò)了。螞蟻畢竟不是聰明的小工程師、建筑師或武士——至少單個(gè)螞蟻不是。當(dāng)需要決定下一步怎么做時(shí),大多數(shù)螞蟻都毫無頭緒。

        那我們又該怎么解釋地球上已知的大約1.2萬個(gè)螞蟻物種的繁榮呢?它們?cè)?.4億年的進(jìn)化中一定學(xué)到了什么。

        螞蟻不聰明,聚在一起就聰明了。蟻群解決對(duì)單個(gè)螞蟻來說不可思議的問題,比如尋找通往食物源的最短路徑,分派工蟻?zhàn)霾煌墓ぷ?保衛(wèi)領(lǐng)土不受鄰居侵襲。落單的時(shí)候,螞蟻可能就像個(gè)小傻瓜,但聚成蟻群就能對(duì)環(huán)境做出快速有效的反應(yīng)。這是因?yàn)樗鼈儞碛幸环N被稱做“群體智能”的東西。個(gè)體的簡(jiǎn)單行動(dòng)怎樣組合成了群體的復(fù)雜行為?如果幾百只蜜蜂中間有許多不同意見,它們?nèi)绾巫龀鲫P(guān)于蜂巢安置的重大決定?是什么使得一群鯡魚如此精確地協(xié)調(diào)行動(dòng),能在瞬間改變方向,仿佛是單一的銀色有機(jī)體?這些動(dòng)物中,沒有哪一個(gè)能夠看到全局,但每一個(gè)都為群體的成功出了一份力,它們集體表現(xiàn)出的能力甚至讓那些最了解它們的生物學(xué)家都感到神奇。

        蟻群運(yùn)作的要訣之一是:沒有哪只螞蟻執(zhí)掌大權(quán)。沒有將軍來指揮武士,沒有經(jīng)理來使喚工人。蟻后只負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。哪怕蟻群中有50萬只螞蟻,也能無需管理而正常運(yùn)作——至少不需要我們所熟知的那些管理形式。它們靠的是個(gè)體之間的無數(shù)次互動(dòng),共同遵循著一套簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)法則——科學(xué)家稱之為“自組織系統(tǒng)”。

        螞蟻是用觸覺和嗅覺進(jìn)行交流的。兩只螞蟻相遇時(shí),就用觸角互相嗅一嗅。覓食蟻每天離穴之前,一般都要等早晨的巡邏蟻回來。巡邏蟻進(jìn)入蟻穴時(shí),會(huì)和覓食蟻簡(jiǎn)短地碰碰觸角。與巡邏蟻的接觸是一種刺激,驅(qū)使覓食蟻出門。覓食蟻通過與巡邏蟻相遇的頻率來判斷出門是否安全。如果巡邏蟻回巢的頻率正常,就該出去覓食了。如果不正常,就最好再等等。外面可能風(fēng)很大,也可能有一只饑餓的蜥蜴等在那里。一旦有螞蟻開始覓食并帶回食物,其他螞蟻就會(huì)根據(jù)自己與返回的覓食蟻碰面的頻率,陸續(xù)加入覓食的行列。

        覓食蟻沒找到吃的是不會(huì)回來的。食物越少,覓食蟻找到并帶回食物所花的時(shí)間就越長(zhǎng)。食物越多,它回來得就越快。因此,沒有誰來判定這一天是不是覓食的好日子。做出判斷的是集體,而不是某只螞蟻。這就是群體智能的運(yùn)作原理:簡(jiǎn)單的生物遵循著簡(jiǎn)單的規(guī)則,各自根據(jù)本地的信息行動(dòng)。沒有一只螞蟻能夠看到全局,沒有一只螞蟻指揮別的螞蟻?zhàn)鍪隆w根到底,它們是不需要領(lǐng)導(dǎo)的,即使是復(fù)雜的行為也能通過相對(duì)簡(jiǎn)單的互動(dòng)來協(xié)調(diào)進(jìn)行。

        (節(jié)選自2008年11期《青年科學(xué)》)

        1.在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

        2.蟻群里眾多的螞蟻是靠什么來維系這個(gè)群體的活動(dòng)的呢?

        答:

        3.覓食蟻是如何進(jìn)行覓食的?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

        答:

        4.“覓食蟻沒找到吃的是不會(huì)回來的”,這句話寫出了覓食蟻的什么精神?

        答:

        5.簡(jiǎn)要說明一下群體智能的運(yùn)作原理是什么?

        答:

        (四)感情專一的極地動(dòng)物——企鵝

        佚名

        去過撫順皇家極地海洋世界的朋友們,都對(duì)極地區(qū)里的小企鵝印象深刻。今天,就讓我們深入地了解一下這個(gè)遙遠(yuǎn)的極地朋友。

        別看企鵝在陸地和水中的生活時(shí)間各占一半,從來不在天空飛翔,可是它的的確確屬于鳥類,是不能飛的海鳥。是不是有點(diǎn)出乎意料呢?企鵝雖不會(huì)飛,但善于游泳。企鵝游泳的速度十分驚人,成年企鵝的游泳速度為20~30公里/時(shí),比萬噸巨輪的速度還要快,甚至可以超過速度最快的捕鯨船。企鵝跳水的本領(lǐng)可與世界跳水冠軍相媲美,它能跳出水面兩米多高,并能從冰山或冰上騰空而起,躍入水中,潛入水底??磥怼犊鞓返拇竽_》里企鵝跳躍出水面的景象在現(xiàn)實(shí)中也是存在的。

        企鵝喜歡群棲,一群有成千上萬只,最多甚至達(dá)10~20多萬只。在南極大陸的冰架上,或在南大洋的冰山和浮冰上,人們可以看到成群結(jié)隊(duì)的企鵝聚集的盛況。有時(shí),它們排著整齊的隊(duì)伍,面朝一個(gè)方向,好像一支訓(xùn)練有素的儀仗隊(duì),陣勢(shì)十分整齊壯觀。你能想象得出站在南極的冰塊上,看到企鵝集體跳踢踏舞的場(chǎng)景嗎?感覺應(yīng)該比電影中來得更壯觀吧。

        特別值得一提的是帝企鵝。帝企鵝在每年的3月進(jìn)入交配期,雄企鵝的求偶方式十分特別,它搖搖擺擺地在冰上行走并發(fā)出叫聲,以此來吸引雌企鵝的注意。帝企鵝嚴(yán)格遵守“一夫一妻制”,一旦結(jié)伴,將廝守終生。隨后,它們的愛情生活便產(chǎn)生了一個(gè)飛躍——開始了交配、懷卵、產(chǎn)蛋、孵蛋和撫養(yǎng)雛企鵝的家庭生活。雌企鵝懷卵兩個(gè)月左右,在5月份左右便開始產(chǎn)蛋,每次產(chǎn)1枚。雌企鵝在懷卵期也會(huì)產(chǎn)生妊娠反應(yīng),食欲大減,反應(yīng)嚴(yán)重的長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月不進(jìn)食。

        雌企鵝產(chǎn)蛋之后,孵蛋的重任將由雄企鵝承擔(dān),那可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。因?yàn)槠簌Z的生殖季節(jié),正值南極的冬季,氣候嚴(yán)寒,風(fēng)雪交加。在孵蛋期間,為了避寒和擋風(fēng),幾只雄企鵝常常并排而站,背朝風(fēng)向,形成一堵?lián)躏L(fēng)的墻。孵蛋時(shí),雄企鵝雙足緊靠,肅穆而立,以尾部作為支柱,分擔(dān)雙足所承受的身體重量,然后用嘴將蛋小心翼翼地?fù)芘阶惚成?并輕微活動(dòng)身軀和雙足,直到蛋在腳背停穩(wěn)為止。最后,從自己腹部的下端耷拉下一塊肚皮,像安全袋一樣,把蛋蓋住。從此,雄企鵝便彎著脖子,低著頭,全神貫注地凝視著、保護(hù)著這個(gè)掌上明珠,竭盡全力、不吃不喝地站立60多天,直到雛企鵝脫殼而出。

        剛出生的小企鵝不敢脫離父親的懷抱擅自走動(dòng)。一周之后,小企鵝才敢在父親的腳背上活動(dòng)幾下,改變一下位置。此時(shí)勞累了兩個(gè)多月的丈夫把“獨(dú)生子”面交雌企鵝撫養(yǎng),之后雄企鵝將告別妻兒,沿著去年夏季來時(shí)的路,去到百公里外的海中捕蝦抓魚,以補(bǔ)充營養(yǎng),直到小企鵝長(zhǎng)到3個(gè)月,能基本跟隨母親自立時(shí),雄企鵝才準(zhǔn)確無誤地返回“家園”,接“母子倆”去外海生活,從而完成其一年一度的季節(jié)性遷移和生兒育女、繁衍后代的重任。

        (節(jié)選自《科技博覽》)

        1.文章中劃線的句子使用了 和

        說明方法,說明企鵝善于游泳。

        2.企鵝的棲息方式是什么?

        答:

        3.談?wù)劦燮簌Z是如何感情專注的?(用原文中的話回答)

        答:

        4.“雌企鵝產(chǎn)蛋之后,孵蛋的重任將由雄企鵝承擔(dān),那可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。”對(duì)企鵝來說,為什么“孵卵”是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?

        答:

        5.“雄企鵝才準(zhǔn)確無誤地返回‘家園’,接‘母子倆’去外海生活”,這句話說明了什么?

        答:

        (五)地球上的水從哪里來

        畢東海

        我們生活的地球上海洋面積占70.8%。如果把地球上的所有高山和低谷都拉平,再把地球上的水全都均攤起來,那么地球表面的水就深達(dá)2400多米,地球,真正變成一顆“水星”了。而太陽系的水星,沒有海洋,也沒有水。

        地球上這么多水是從哪里來的呢?目前,大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為:地球上的水,是地球在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,由組成地球的物質(zhì)逐漸脫水、脫氣而形成的。地球是由星際塵埃凝聚而成的,在最初階段,地球是一個(gè)寒冷的凝固團(tuán),是萬有引力和顆粒間的相互碰撞,使這些星際塵埃物質(zhì)緊緊地壓縮在一起,形成了原始地球。后來地球內(nèi)部的放射性元素不斷蛻變,凝固團(tuán)的溫度不斷升高,最終形成我們可以居住的地球。科學(xué)家對(duì)組成地球的地幔的球粒隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其中含有0.5~5%的水,最多的可達(dá)10%。如果當(dāng)初組成原始地球的隕石,只要有1/800是這些球粒隕石的話,那么就足以形成今天的地球水圈。問題是,當(dāng)初是這樣的情形嗎?至今沒有定論。

        另一種解釋是,火山噴發(fā)噴出大量的水。對(duì)今天活火山的研究發(fā)現(xiàn),伴隨滾滾濃煙、熾熱熔漿的噴發(fā),的確是有大量水蒸汽釋放到地球的大氣中。在噴出的氣體中,水汽占75%,數(shù)量很大。如美國阿拉斯加有一座叫“萬煙谷”的火山,在每年噴出的氣體中,水汽就有6600萬噸。自地球誕生至今,不知有多少火山噴發(fā)過,其次數(shù)也無法統(tǒng)計(jì),噴出來的水汽就更多了。有的科學(xué)家甚至認(rèn)為,至少地球上現(xiàn)有水的一半來自火山噴出的水汽?;鹕綖槭裁茨車姲l(fā)水汽?因?yàn)榈叵律钐幍膸r石、巖漿里含有相當(dāng)豐富的水?;鹕絿姲l(fā)時(shí)熔巖溫度高,使巖漿里的水自然蒸發(fā),逸出地球表面。這些水汽到了高空遇到冷氣,凝結(jié)成水,最終落到地上,形成涓涓水流,進(jìn)入海洋。據(jù)科學(xué)家研究,早期地球很熱,大約在6億年前,地球表面的溫度才降到30℃,此時(shí)大氣中的水汽有99%降落到地面,地球上才開始有海洋及江河湖泊。水是生命之源,有了水,地球上才開始有生物。

        但是,也有科學(xué)家認(rèn)為地球上的水來自冰隕石。什么是冰隕石?就是來自宇宙空間的以冰的形式落到地球上的隕石,它的主要成分是冰。關(guān)于冰隕石不僅美國、西班牙等國有發(fā)現(xiàn),而且在我國也有報(bào)道。如1983年我國江蘇無錫市就有一塊直徑50~60厘米的冰隕石從天而降。落到地面的冰隕石比較小,大多在大氣層中融化掉了,它們成了大氣水蒸汽的重要來源之一??茖W(xué)家說,地球一年之中可從冰隕石獲得10億噸水。

        關(guān)于地球上水的來源的三種解釋,都有一些事實(shí)作為根據(jù),但這三種解釋都存在片面性。地球上的水到底是從哪里來的?隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能找到答案。

        (節(jié)選自2008年9期《青年科學(xué)》)

        1.第一段在全文中的作用是什么?

        答:

        2.大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為:地球上的水,是地球在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,由組成地球的物質(zhì)逐漸脫水、脫氣而形成的。他們的依據(jù)是什么呢?

        答:

        3.文章劃線的句子使用了什么說明方法?有什么作用?

        答:

        4.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括一下什么是冰隕石?

        答:

        5.文章第二段加點(diǎn)的“大多數(shù)”能不能刪去?為什么?

        答:

        6.地球表面適于人類飲用的水很缺乏,我國也是貧水的國家之一,且淡水分配很不均衡,因此政府正在耗巨資修建“南水北調(diào)工程”。保護(hù)水資源人人有責(zé),請(qǐng)你擬一條保護(hù)水資源的廣告詞。

        答:

        初三語文說明文閱讀指導(dǎo)及訓(xùn)練題答案:

        (一)1.運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法。具體、形象地寫出了鉆孔的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到地球厚度。

        2.地球是在距今約46億年前,在氣體與塵埃構(gòu)成的原始太陽系星云中誕生的,伴隨著星云的變涼,無數(shù)的塵埃凝固成塊,構(gòu)成許多直徑為幾千米至幾十千米的微行星,它們進(jìn)一步反復(fù)碰撞、合并,最終誕生地球。

        3.不能刪去。因?yàn)榈厍騼?nèi)部大部分是巖石或金屬,但也還有其他成分,去掉了與實(shí)際情況不符。

        4.采用分析隕石內(nèi)放射性同位素的方法研究5. D

        (二)1.列數(shù)字。說明了中國網(wǎng)民希望擁有這種純中文郵箱名的人數(shù)比例大。

        2.中文郵箱名容易記憶,重復(fù)率較低,不僅讓人使用郵箱時(shí)更方便,也增添了一些中國元素,給生活帶來一些變化。

        3.郵件地址國際化(郵箱名稱母語化)將解決非英語郵件地址的母語化難題,不僅讓各語種內(nèi)部之間可使用本民族語言在互聯(lián)網(wǎng)上自由收發(fā)郵件,更解決了不同種語系郵件地址之間的互聯(lián)互通。

        4. .中國(或“中國域名”)

        5.隨著中文實(shí)現(xiàn)無障礙上網(wǎng),中文作為僅次于英文的第二大語言,為中文在全球地位的提升和中國文化在全世界的傳播打開了一扇門。它的推出,有效促進(jìn)了國際互聯(lián)網(wǎng)中文資源的整合,打破英文資源一統(tǒng)天下的局面,為中文互聯(lián)網(wǎng)、中國文化在國際中發(fā)揮更大的影響力奠定基礎(chǔ)。

        (三)1.并但 可以那么

        2.它們靠的是個(gè)體之間的無數(shù)次互動(dòng),共同遵循著一套簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)法則——科學(xué)家稱之為“自組織系統(tǒng)”。

        3.巡邏蟻回到蟻穴通過觸角的接觸,驅(qū)使覓食蟻出門。一旦有覓食蟻開始覓食并帶回食物,其他覓食蟻就會(huì)根據(jù)自己與返回的覓食蟻碰面的頻率,陸續(xù)加入覓食的行列。

        4.覓食蟻為了尋覓到食物,具有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

        5.它們是不需要領(lǐng)導(dǎo)的,即使是復(fù)雜的行為也能通過相對(duì)簡(jiǎn)單的互動(dòng)來協(xié)調(diào)進(jìn)行。

        (四)1.列數(shù)字 作比較

        2.企鵝喜歡群棲,一群有成千上萬只,最多甚至達(dá)10~20多萬只。

        3.帝企鵝嚴(yán)格遵守“一夫一妻制”,一旦結(jié)伴,將廝守終生。

        4.因?yàn)槠簌Z的生殖季節(jié),正值南極的冬季,氣候嚴(yán)寒,風(fēng)雪交加。在孵蛋期間,為了避寒和擋風(fēng),幾只雄企鵝常常并排而站,背朝風(fēng)向,形成一堵?lián)躏L(fēng)的墻。孵蛋時(shí),雄企鵝雙足緊靠,肅穆而立,以尾部作為支柱,分擔(dān)雙足所承受的身體重量,然后用嘴將蛋小心翼翼地?fù)芘阶惚成?并輕微活動(dòng)身軀和雙足,直到蛋在腳背停穩(wěn)為止。最后,從自己腹部的下端耷拉下一塊肚皮,像安全袋一樣,把蛋蓋住。從此,雄企鵝便彎著脖子,低著頭,全神貫注地凝視著、保護(hù)著這個(gè)掌上明珠,竭盡全力、不吃不喝地站立60多天,直到雛企鵝脫殼而出。(回答出一點(diǎn)即可)

        5.帝企鵝是感情專注的動(dòng)物。照應(yīng)了文章的題目。

        (五)1.說明了地球是個(gè)水球,引起下文對(duì)地球上的水是從哪里來的解釋。

        2.科學(xué)家對(duì)組成地球的地幔的球粒隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其中含有0.5~5%的水,最多的可達(dá)10%。如果當(dāng)初組成原始地球的隕石,只要有1/800是這些球粒隕石的話,那么就足以形成今天的地球水圈。

        3.舉例子、列數(shù)字。為了更好地說明火山噴發(fā)釋放出大量的水汽。

        4.來自宇宙空間的以冰的形式落到地球上的隕石,它的主要成分是冰。

        5. 不能。刪去之后就變成所有科學(xué)家都這樣認(rèn)為了,事實(shí)上并不是所有的科學(xué)家都持這種觀點(diǎn),這樣說明的語言就不準(zhǔn)確了。

        6.略(示例:人類再肆意破壞水資源的話,恐怕地球上最后一滴水就是我們自己悔恨的眼淚)

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