初三語文練習(xí)題及答案：不落別處

　　美麗地雪花落下不見了，但灌溉了我們的心田。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三語文《不落別處》的閱讀訓(xùn)練題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《不落別處》閱讀原文：

　　在盛夏的信義路上，常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。

　　他很少會(huì)站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時(shí)候，椅子搖過來，又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。

　　如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會(huì)盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。

　　到夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和衣而睡。

　　我觀察流浪漢很久了，他全部的家當(dāng)都帶在身上，幾乎終日不說一句話，可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。

　　對于街頭的這位老人，大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。

　　我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對他也不能有什么幫助，但獎(jiǎng)券使我感到心安【A】。

　　記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個(gè)小小的紅紅塑料套。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。

　　老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑料套，由于手的笨拙，做這個(gè)簡單的動(dòng)作也十分艱難。

　　“不用裝套子了。”我說。 84b

　　“不行的，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了，露出有空缺的幾顆牙，說出充滿鄉(xiāng)音的話。

　　他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手，希望無窮”。

　　后來我才知道，不管是誰買獎(jiǎng)券，他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次，我總是沉默著耐心【B】等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流動(dòng)著。

　　和老人逐漸認(rèn)識(shí)后，有一年冬天黃昏，我向他買獎(jiǎng)券，他還沒有拿獎(jiǎng)券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說：“你這樣會(huì)冷吧!”然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。

　　老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人純凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。 `

　　老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測的心之角落。

　　我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會(huì)被任何境況所淹沒。

　　“好雪片片，不落別處!”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。

　　《不落別處》閱讀題目：

　　1.本文的線索是什么?(2分)

　　2.第(1)段中有關(guān)描寫老人外貌的句子，對刻畫老人形象起了什么作用。(2分)

　　3.本文語言意蘊(yùn)豐富，讓人回味無窮。請結(jié)合語境，任選文中【A】或【B】處的加點(diǎn)詞語加以品析。(2分) I

　　4.文中兩次出現(xiàn)“一券在手，希望無窮”，分別說說它們不同的含義。(4分)

　　5.文章題目“不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好?請闡述理由。(3分)

　　《不落別處》閱讀答案：

　　1、買獎(jiǎng)券(或：賣獎(jiǎng)券;或：獎(jiǎng)券)

　　2、以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。

　　3、A處，寫出“我”對老人的同情，表現(xiàn)“我”的善良。

　　B處，寫出“我”在默默享受著老人的友好情意，表達(dá)“我”對老人的尊重、理解。

　　4、(1)是老人度買他獎(jiǎng)券的人的祝福;

　　(2)暗示“我”的心中萌生了作一個(gè)好人的愿望。

　　5、不好，原題形象、深刻，暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田，使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。“賣獎(jiǎng)券的老人”只是交待了老人的身份。