2016朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文知識(shí)
2016朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文知識(shí)
掌握期末的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)讓你在考試中如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2016朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文知識(shí)，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
2016朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文知識(shí)(一)
文言文是用古代漢語(yǔ)寫的文章。古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)有很大的區(qū)別，要能讀懂文言文必須積累一些古代漢語(yǔ)的知識(shí)，并熟讀、背誦一定數(shù)量的文章逐漸獲得文言語(yǔ)感，舍此沒(méi)有其他的捷徑可走。中學(xué)階段，只是初步培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。所以應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：
1、能順暢地朗讀文言課文，首先要加強(qiáng)朗讀、誦讀。讀準(zhǔn)生字字音和古音字字音、讀準(zhǔn)多音字字音和通假字字音，讀好停頓。
2、能借助課本上的注釋或工具書了解課文的內(nèi)容。
3、背誦、默寫教材規(guī)定的篇段和熟記有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。
4、要把握文章的內(nèi)容要點(diǎn)，能夠歸納文章中心，概括段意。
5、能夠回答課后練習(xí)中有關(guān)課文內(nèi)容方面的問(wèn)題。每篇課后所設(shè)練習(xí)，目的是引導(dǎo)學(xué)生分析、理解課文的思想內(nèi)容，鞏固和擴(kuò)展學(xué)習(xí)成果，在原有基礎(chǔ)上逐步提高。同學(xué)們一定要獨(dú)立、認(rèn)真、仔細(xì)地完成這些練習(xí)。練習(xí)之后，要認(rèn)真分析自己正確或錯(cuò)誤的原因，在這個(gè)過(guò)程中來(lái)加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，提高對(duì)課文內(nèi)容熟知的程度，提高閱讀文言文的能力。
2016朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文知識(shí)(二)
《迷神引》
一葉扁舟輕帆卷，暫泊楚江南岸。
孤城暮角，引胡笳怨。
水茫茫，平沙雁，旋驚散。
煙斂寒林簇，畫屏展。
天際遙山小，黛眉淺。
舊賞輕拋，到此成游宦。
覺(jué)客程勞，年光晚。
異鄉(xiāng)風(fēng)物，忍蕭索、當(dāng)愁眼。
帝城賒，秦樓阻，旅魂亂。
芳草連空闊，殘照滿。
佳人無(wú)消息，斷云遠(yuǎn)。
作品賞析
這首《迷神引》是柳永五十歲后宦游各地的心態(tài)寫照，是一首典型的羈旅行役之詞。這首詞深刻地反映了柳永的矛盾心理，特別是作為一名不得志的封建文人的苦悶與不滿，有一定的思想意義。
詞起句寫柳永宦游經(jīng)過(guò)楚江，舟人將風(fēng)帆收卷，靠近江岸，作好停泊準(zhǔn)備。“暫泊”表示天色將晚，暫且止宿，明朝又將繼續(xù)舟行。從起兩句來(lái)看，詞人一起筆便抓住了“帆卷”、“暫泊”的舟行特點(diǎn)，而且約略透露了旅途的勞頓?？梢?jiàn)他對(duì)這種羈旅生活是很有體驗(yàn)的。繼而作者以鋪敘的方法對(duì)楚江暮景作了富于特征的描寫。“孤城暮角，引胡笳怨”描寫的是：傍晚的角聲和笳聲本已悲咽，又是從孤城響起，這只能勾惹羈旅之人凄黯的情緒，使之愈感旅途的寂寞了。“暮角”與“胡笳”定下的愁怨情調(diào)籠罩全詞.接著自“水茫茫”始描繪了茫茫江水，平沙驚雁，漠漠寒林，淡淡遠(yuǎn)山。這樣一幅天然優(yōu)美的屏畫，也襯托出游子愁怨和寂寞之感。上片對(duì)景色層層白描，用形象來(lái)表達(dá)感受，給人以身臨其境之感。
下片起兩句直接抒發(fā)宦游生涯的感慨，接下來(lái)將這種感慨作層層鋪敘。旅途勞頓，風(fēng)月易逝，年事衰遲，是寫行役之苦：“異鄉(xiāng)風(fēng)物”，顯得特別蕭索，是寫旅途的愁悶心情;帝都遙遠(yuǎn)，秦樓阻隔，前歡難斷，意亂神迷，是寫傷懷念遠(yuǎn)的情緒。詞人深感“舊賞”與“游宦”難于兩全，為了“游宦”而不得不“舊賞輕拋”。“帝城”指北宋都城汴京，“秦樓”借指歌樓。這些是詞人青年時(shí)代困居京華、留連坊曲的浪漫生活的象征。按宋代官制，初等地方職官要想轉(zhuǎn)為京官是相當(dāng)困難的，因而在詞人看來(lái)，帝城是遙遠(yuǎn)難至的。宋代不許朝廷命官到青樓坊曲與歌妓往來(lái)，否則會(huì)受到同僚的彈劾，于是柳永便與歌妓及舊日生活斷絕了關(guān)系.故而詞人概嘆“帝城賒，秦樓阻”。
“芳草連空闊，殘照滿”是實(shí)景，形象地暗示了賒遠(yuǎn)阻隔之意;在抒情中這樣突然插入景語(yǔ)，敘寫富于變化而生動(dòng)多姿。結(jié)句“佳人無(wú)消息，斷云遠(yuǎn)”，補(bǔ)足了“秦樓阻”之意。“佳人”即“秦樓”中的人，因種種原因斷絕了消息，舊情象一片斷云隨風(fēng)而逝。從這首詞中可以看出作者對(duì)仕途的厭倦情緒和對(duì)早年生活的向往，內(nèi)心十分矛盾痛苦。可以說(shuō)，這首《迷神引》是柳永個(gè)人生活的縮影：少年不得志，便客居京都，流連坊曲，以抒激憤;中年入仕卻不得重用，又隔斷秦樓難溫舊夢(mèng)，心中苦不堪言?？嗖豢把詤s偏要言，這首詞上片言“暫泊”之愁，下片道“游宦”之苦.在大肆鋪敘中見(jiàn)出作者心中真味，可謂技巧嫻熟，意蘊(yùn)雋永。
2016朝陽(yáng)初三期末語(yǔ)文知識(shí)(三)
《水滸傳》知識(shí)點(diǎn)
1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打蔣門神。
2、《水滸傳》號(hào)稱黑旋風(fēng)的是李逵，他所使的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害。
3、綽號(hào)豹子頭的林沖，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被高俅設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。
4、《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。
(1)請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。
(2)請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：鼓上蚤時(shí)遷輕功上乘善于偷盜;行者武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào);呼保義(及時(shí)雨)宋江，仗義疏財(cái)，有組織和指揮能力;有濃厚忠君思想。
5、《水滸傳》的作者是施耐庵，該書描寫了北宋徽宗時(shí)，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。
6、魯智深綽號(hào)花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國(guó)寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。
7、《水滸傳》中吳用綽號(hào)智多星，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。
8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：(1)“母大蟲(chóng)”顧大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孫二娘。
9、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——過(guò)后賠禮(3)(張飛)穿針——大眼對(duì)小眼
10、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是魯智深?！?1、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’一書‘河北玉麒麟’”。請(qǐng)問(wèn)，上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領(lǐng)的稱謂。
12、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，《水滸傳》寫得蕩氣回腸，全書的*部分是梁山英雄排座次;全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。
13、補(bǔ)全回目：
(1)、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
(2)、梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀
14、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)?！端疂G傳》*有108將，天罡是36人，地煞星72人。
15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名字：武松打虎
16、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。
17、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代現(xiàn)貨。
18、《水滸》主要人物有及時(shí)雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵。
19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時(shí)遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。
20、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字殺人者，打虎武松也。