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      九年級政治下冊第三單元測試卷

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

      九年級政治下冊第三單元測試卷

        想要學(xué)好政治,就要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,勤于動腦筋思考,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級政治下冊第三單元測試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

        九年級政治下冊第三單元測試卷:

        一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共24分)

        1.2011年2月27日,國務(wù)院溫家寶第三次來到中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室,接受中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)的聯(lián)合專訪,同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流,聽取網(wǎng)友對政府工作的意見和建議。溫家寶與普通老百姓在線交流,共談國事,說明 ( )

       ?、?國家的一切權(quán)力屬于人民 ② 在我國,人民平等地享有廣泛的政治權(quán)利 ③ 人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ④ 人民可以直接參與國家管理

        A.①② B.③④ C.②③ D.②④

        2.2011年3月5日至14日,十一屆全國人大四次會議在北京舉行,近3000名全國人大代表聽取和審議了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告。這說明 ( )

        A.全國人民代表大會是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

        B.全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

        C.國家的一切權(quán)力屬于人大代表

        D.人民代表大會制度是我國的根本制度

        3.2011年2月20日至26日上午10時(shí),在不到一周時(shí)間里,一項(xiàng)由中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合推出的“我向報(bào)民生”兩會建議征集活動已吸引超過20萬名網(wǎng)民參與,留下1.6萬條意見和建議。上述舉措 ( )

        A.便于公民了解國家的政策和秘密 B.有利于人民更好地參與檢察機(jī)關(guān)的管理工作

        C.可以徹底杜絕腐敗現(xiàn)象 D.說明民意在決策和民主法治進(jìn)程中彰顯出巨大力量

        4.2011年3月10日,吳邦國委員長莊重宣布:以憲法為統(tǒng)帥,以憲法相關(guān)法、民法商法等多個(gè)法律部門的法律為主干,由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。之所以以憲法為統(tǒng)帥,是因?yàn)閼椃?( )

        A.是國家的根本大法和治國安邦的總章程 B.對全體社會成員具有普遍的約束力

        C.體現(xiàn)廣大人民的意志和利益 D.保障國家長治久安和社會健康發(fā)展

        5.經(jīng)江西電視臺《都市現(xiàn)場》欄目的曝光,很多懸而未決的維權(quán)事件得到相關(guān)部門的重視,迎刃而解。這體現(xiàn)了 ( )

       ?、?新聞監(jiān)督是公民行使批評、建議權(quán)的有效和直接的手段 ② 新聞曝光對違法行為的打擊比法律更有效 ③ 公民的批評、建議越來越受到重視 ④ 新聞媒體是公民行使監(jiān)督權(quán)惟一最快捷的渠道

        A.①② B. ②④ C. ①③ D.②③

        6.據(jù)中國科學(xué)院公布的我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)間表顯示:率先買入現(xiàn)代化的分別是:上海于2015年,北京于2018年,廣東于2021年,天津于2026年。而最后實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的分別是:甘肅于2062年,青海于2065年,貴州于2070年,x藏于2090年,由此可以看出 ( )

       ?、?共同富裕是一個(gè)過程 ② 共同富裕不是同步富裕 ③ 我國的貧富差距、地區(qū)差距是無法改變的 ④ 共同富裕是不可能實(shí)現(xiàn)的

        A.②④ B.①③ C.①② D.②③

        7、2011年全國“兩會”召開前夕,國務(wù)院溫家寶在2月27日與網(wǎng)民交流公平分配問題時(shí)透露,提高個(gè)人所得稅薪酬起征點(diǎn)話題已列入國務(wù)院的議事日程”。對提高個(gè)人所得稅薪酬起征點(diǎn)調(diào)整認(rèn)識正確的是 ( )

       ?、?這種調(diào)整符合我國國情與同步富裕的原則 ② 這種做法減少了國家稅收,不利于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③ 有利于調(diào)節(jié)收入差距、縮小貧富差別 ④ 有利于實(shí)現(xiàn)分配公平,促進(jìn)社會和諧

        A. ②③ B. ③④ C.①④ D.①③

        8.2010年7月11日新華網(wǎng)報(bào)道:時(shí)下,哈爾濱多家銀行推出了學(xué)生信用卡,只要提供身份證、學(xué)生證,填寫了一張表格,就可以辦卡。學(xué)生們說,辦信用卡就是為了透支,購買了一些以前靠攢錢才能買得起的物品,超前消費(fèi)被當(dāng)作一種時(shí)尚的生活方式。學(xué)生中流行超前消費(fèi) ( )

        A.表明人們的消費(fèi)水平不斷提高 B.做到了合理消費(fèi)

        C.是盲目攀比、浪費(fèi)金錢的表現(xiàn) D.有利于樹立正確的消費(fèi)觀

        9.廣東省省委、省政府近日出臺的《關(guān)于促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展上水平的意見》指出:到2012年民營經(jīng)濟(jì)增加值占全省生產(chǎn)總值比重達(dá)到45%,對全省生產(chǎn)總值增長貢獻(xiàn)率超過45%;扶持100家小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。這是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì) ( )

       ?、?是促進(jìn)我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量 ② 是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③ 是我國社會主義公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式 ④ 是我國經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

        A.②③  B.②④  C.③④   D.①②

        10.在十一屆全國人大四次會議上,中共中央政治局李長春強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)的引導(dǎo),多出優(yōu)秀作品、多出優(yōu)秀人才,充分發(fā)揮文化教育人民、引導(dǎo)社會、推動發(fā)展的作用。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是 ( )

        A.加強(qiáng)社會主義教育科學(xué)文化建設(shè) B.加強(qiáng)社會主義政治文明建設(shè)

        C.加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè) D.加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)

        11.《感動中國2010年度人物評選》是中央電視臺自2002年首次舉辦以來第九次舉辦。《感動中國》年度人物評選被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。下列對開展“感動中國”年度人物評選活動的意義認(rèn)識不正確的 ( )

        A. 能夠?yàn)槲覈F(xiàn)代化建設(shè)提供物質(zhì)保證 B.有利于推進(jìn)我國社會主義精神文明建設(shè)

        C. 有利于感召人們自覺親近社會、服務(wù)社會 D.為全面建設(shè)小康社會提供精神動力

        12.2010年7月23日,中共中央胡錦濤在主持中共中央政治局第二十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)。抵制“三俗”之風(fēng): ( )

       ?、?有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè) ② 有利于發(fā)展先進(jìn)文化 ③ 能杜絕各種社會丑惡現(xiàn)象 ④ 有利于培育良好的社會風(fēng)尚

        A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

        二、綜合題(共26分)

        13. (6分)2010年9月8日,人民網(wǎng)下屬的中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)在其首頁推出“直通中南海”——中央領(lǐng)導(dǎo)人和中央機(jī)構(gòu)留言板。“留言板”開通短短三五天以來,給胡錦濤和溫家寶的留言均超過1萬條。“直通中南海”再次引爆了網(wǎng)絡(luò)問政。正如網(wǎng)友在“留言板”所說:“我們有多少知心的話兒要對你講,我們有多少熱情的歌兒要唱給你,千萬顆紅心向著北京,千萬條建議獻(xiàn)給您聽!”

        (1)運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)?ldquo;網(wǎng)絡(luò)問政”有何重要的現(xiàn)實(shí)意義?(2分)

        (2)網(wǎng)友們除了通過網(wǎng)絡(luò)外,還可以通過哪些渠道行使政治權(quán)利?(2分)

        (3)有人說:“公民的網(wǎng)絡(luò)言論自由不是無限的。”請你就如何正確行使權(quán)利給網(wǎng)友們幾點(diǎn)溫馨提示。(2分)

        14. (7分)時(shí)事鏈接一:釣魚島紛爭發(fā)生之后,中國外交部多次要求日本放還我中國船員和船長,中國多個(gè)城市出現(xiàn)反日示威,廣大網(wǎng)民也紛紛通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對日本這一野蠻行徑的憤慨。

        時(shí)事鏈接二:2010年10月16晚,在保定市河北大學(xué)新區(qū)易百超市門口,一輛黑色轎車將兩名女生撞飛,造成一死一傷。司機(jī)李啟銘肇事后口出狂言:“有本事你們告去,我爸爸是李剛”。

        時(shí)事鏈接三: 2010年10月14日,CCTV中國十年法治人物評選活動正式啟動,評選將立足新世紀(jì)十年波瀾壯闊的法治進(jìn)程,全面回顧十年來對國家的法治建設(shè)和社會生活產(chǎn)生過重大影響的法治人物。

        (1)釣魚島紛爭發(fā)生之后,我國公民通過不同方式在行使什么權(quán)利?積極行使這項(xiàng)權(quán)利有什么意義?(2分)

        (2)“有本事你們告去,我爸爸是李剛”反映了一種什么樣的社會現(xiàn)象?為避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生,社會各方面應(yīng)該怎么做?(3分)

        (3)綜合三個(gè)材料談?wù)?,生活在人民?dāng)家做主的社會主義法治國家里,公民應(yīng)該怎么做?(2分)

        15.(5分)材料一:目前我國的收入差距正呈現(xiàn)全范圍多層次的擴(kuò)大趨勢。當(dāng)前我國城鄉(xiāng)居民收入比達(dá)到3.3倍,國際上最高在2倍左右;行業(yè)之間職工工資差距也很明顯,最高的與最低的相差15倍左右;不同群體間的收入差距也在迅速拉大,上市國企高管與一線職工的收入差距在18倍左右,國有企業(yè)高管與社會平均工資相差128倍。有數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)地基尼系數(shù)已激增至0.48,大大超出0.4的警戒線。我國貧富差距正在逼近社會容忍的“紅線”。

        材料二:漫畫《提高城鄉(xiāng)居民收入改革收入分配制度》

       ?、?材料一反映了什么問題?(2分)

       ?、坡嬛形覈M(jìn)行改革的分配制度是什么?(1分)

       ?、?結(jié)合材料一、二談?wù)勎覈M(jìn)行收入分配制度改革有哪些重大意義?(2分)

        16、(3分)和諧環(huán)境,人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。只要我們?nèi)巳素?fù)起責(zé)任,從我做起,從點(diǎn)滴做起,就能夠把我們的家園建設(shè)得更美好,共享和諧幸福的新生活。學(xué)校是我們的“家”,創(chuàng)建和諧校園,是你我共同的責(zé)任。讓我們攜手共創(chuàng)美好校園。

        (1)請你調(diào)查一下學(xué)校還存在哪些不和諧的現(xiàn)象?(1分)

        (2)針對如何構(gòu)建和諧校園,請你為學(xué)校提出幾條合理性建議。(2分)

        17.(5分)2011年春季開學(xué)后,一些學(xué)校出現(xiàn)了造型奇特、內(nèi)容怪誕的“變味賀卡”。在這類賀卡中,面目猙獰的鬼怪成了賀卡的封面,臟話和成人笑話成了變味的祝福,還有的賀卡內(nèi)容居然是惡俗的“征婚啟事”。一種較為搶手的“鬼怪賀卡”在打開后,會突然彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭;一種電子賀卡一打開會突然發(fā)出怪叫。

        (1)在我們周圍,還有哪些類似的文化現(xiàn)象?請你剖析這種不健康文化的危害。(2分)

        (2)面對不健康文化,我們應(yīng)該怎么做?(三個(gè)方面即可,3分)

        九年級政治下冊第三單元測試卷答案:

        1 A 2 B 3 D 4 A 5 C 6 C 7 B 8 C

        9 D 10 D 11 A 12 B

        13.(1)①這表明我國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家,公民可以依法參與社會生活、行使政治權(quán)利。②領(lǐng)導(dǎo)人通過互聯(lián)網(wǎng)傾聽民意,有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策,做到立黨為公,執(zhí)政為民。

        (2)①公民還可以通過人大代表或直接向全國人大會和地方人大會反映。②采用寫信、發(fā)電子郵件、打電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。③通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督等。

        (3)①在法律允許的范圍內(nèi)正確行使權(quán)利;要做到實(shí)事求是。②以事實(shí)為依據(jù),如實(shí)反映情況,必要時(shí)出示證據(jù)和證明材料。③投訴和舉報(bào)時(shí),不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,也不能采取貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。

        14.(1)批評建議權(quán)或監(jiān)督權(quán)或政治權(quán)利。渠道:略。意義:①有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),督促國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事,防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象;②有利于促進(jìn)國家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。

        (2)仗勢欺人或特權(quán)現(xiàn)象或不公平現(xiàn)象(言之有理即可)

        辦法:黨和國家要大力加強(qiáng)法治;一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使職權(quán);政府及其工作人員要依法行政;加大對酒后駕駛的打擊和處罰力度;各級領(lǐng)導(dǎo)干部要管理和約束好自己的親屬等等(言之有理即可。)

        (3)生活在人民當(dāng)家做主的社會主義法治國家里,公民要學(xué)法、懂法、守法、用法,依法維護(hù)國家利益,依法規(guī)范自身行為;作為國家的小主人,要通過多種途徑積極行使好自己的批評建議權(quán)等政治權(quán)利,為國家建設(shè)建言獻(xiàn)策;履行好自己的政治義務(wù),堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整;要做一個(gè)有正義感的人,為維護(hù)社會的公平正義,打擊違法犯罪貢獻(xiàn)自己的力量。(只要答出其中其中兩點(diǎn)即可。)

        15.⑴我國存在嚴(yán)重的收入分配差距。(⑵以按勞分配為主體,多種非配制度并存的分配制度。

       ?、强s小收入分配差距維護(hù)了最廣大人民的根本利益,有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕,有利于維護(hù)社會公平,維護(hù)社會的長治久安;可以激發(fā)勞動者的勞動積極性,推動我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于全面建設(shè)小康社會和國際按社會主義和諧社會。(只要答出其中兩點(diǎn)即可。)

        16. (1)例答考試舞弊,同學(xué)打架斗毆,抄襲作業(yè),損壞花草樹木,亂扔紙屑果皮等。

        (2)①加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。②開展文明班級創(chuàng)建活動。③健全學(xué)校管理制度,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。④開展講文明講禮貌活動。⑤設(shè)立校園監(jiān)督崗,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。

        17.(1)①類似的文化現(xiàn)象:沉溺于看日韓青春偶像劇;唱不符合年齡、身份的流行歌曲;玩充滿暴力、色情等不健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲;在農(nóng)村,小孩生病了,一些家長不是請醫(yī)生而是請巫婆神漢來敬神祛邪;婚喪嫁娶,大操大辦;賭博成風(fēng)等。

       ?、谖:Γ河绊憣W(xué)業(yè)進(jìn)步,危及身心健康,不利于青少年學(xué)生的健康成長,甚至導(dǎo)致違法犯罪;敗壞社會風(fēng)氣,損害精神文明建設(shè)等。

        (2)①國家:要規(guī)范大眾文化,弘揚(yáng)主流文化,加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育。②社會:新聞出版部門應(yīng)多為青少年提供豐富、健康的精神食糧,嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”違法犯罪行為。③學(xué)校:要加強(qiáng)思想品德教育;辦有關(guān)思想品德教育的黑板報(bào)、宣傳欄等。④青少年:要依法律己,依法辦事,積極同各種損害精神文明建設(shè)的行為做斗爭,自覺抵制不健康文化的侵蝕,熱愛科學(xué),破除迷信;按照“四有”要求,全面提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。

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