初中政治基礎(chǔ)理論知識
初中政治基礎(chǔ)理論知識
眾所周知,學(xué)習(xí)初中政治的一些基礎(chǔ)理論知識一定要做好筆記。下面小編給大家分享一些初中政治的基礎(chǔ)理論知識,大家快來跟小編一起看看吧。
初中政治基礎(chǔ)理論知識第一部分
初中政治綜合知識點歸納
1、我國社會主義公有制(經(jīng)濟(jì))的主要內(nèi)容:全民所有制(國有經(jīng)濟(jì))、集體所有制(集體經(jīng)濟(jì))和混合所有制(混合經(jīng)濟(jì))中的國有成分和集體成分
2、我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的主要內(nèi)容:公有制經(jīng)濟(jì)[全民所有制(國有經(jīng)濟(jì))、集體所有制(集體經(jīng)濟(jì))和混合所有制(混合經(jīng)濟(jì))中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì))
3、經(jīng)濟(jì)活動的參與者:生產(chǎn)者、銷售者和消費者
4、社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的主要內(nèi)容:思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)
其中,社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的核心內(nèi)容:思想道德建設(shè)
5、社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))措施的內(nèi)容:保障性措施和促進(jìn)性措施
6、我國憲法的主要內(nèi)容:規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。包括國家的根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)及其組織與活動原則以及國家的標(biāo)志等
7、公民人身權(quán)利的內(nèi)容:生命健康權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等
8、公民人身自由權(quán)利受法律保護(hù)的內(nèi)容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身體不受非法搜查;公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
9、消費者依法享有合法權(quán)益的內(nèi)容:消費者享有人身、財產(chǎn)安全不受損害和要求賠償?shù)臋?quán)利;消費者有權(quán)知悉商品和服務(wù)的真實情況,有權(quán)自主選擇商品和服務(wù);消費者公平交易的權(quán)利,享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利
10、勞動者依法享有的合法權(quán)利的主要內(nèi)容:享有平等就業(yè)的權(quán)利;享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權(quán)利;享有獲得勞動報酬的權(quán)利;享有休息和休假的權(quán)利(每天工作不超過8小時,平均每周工作時間不超過40小時的工作制度)
11、我國稅收的種類(內(nèi)容):增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅
12、公民政治自由權(quán)利的內(nèi)容:公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由
13、正當(dāng)防衛(wèi)的條件的內(nèi)容:只有合法權(quán)益受到不法侵害時;必須是不法侵害行為正在進(jìn)行時;只能對不法侵害者本人實施;正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度
14、深化教育改革的內(nèi)容:推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、以及教育質(zhì)量的評價方式
15、違法行為的種類(內(nèi)容):違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。
16、生產(chǎn)關(guān)系的具體內(nèi)容:生產(chǎn)資料歸歸誰所有;人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何;產(chǎn)品(消費品)如何分配。
17、生產(chǎn)力要素的內(nèi)容:勞動者;生產(chǎn)工具;勞動對象。
18、“一國兩制”的主要內(nèi)容:在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度;香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分,它們作為特別行政區(qū)實行高度自治,原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的,只能是中華人民共和國。
19、“三個代表”的基本含義(內(nèi)容):始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;始終代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。
20、社會主義初級階段的含義(內(nèi)容):第一,我國已經(jīng)是社會主義社會;第二,我國的社會主義還處于初級階段。
21、中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容:就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的“四有”公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
22、偉大民族精神的主要內(nèi)容:團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息
23、基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
24、社會公德的主要內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法
25、職業(yè)道德的主要內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會
26、家庭美德的主要內(nèi)容:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
27、(繁榮)文化事業(yè)的主要內(nèi)容:發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等事業(yè)
28、綜合國力的重要內(nèi)容:政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等
初中政治基礎(chǔ)理論知識第二部分
一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類
1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。
2、我國基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。
3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
4、先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)。
5、我們參與經(jīng)濟(jì)生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費和理財。
6、我國經(jīng)濟(jì)大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟(jì)。我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)。
二、“基本”類
1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護(hù)環(huán)境。
3、最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)(解決臺灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。
4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。
5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。
6、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
8、公民必須履行的基本義務(wù)是維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益;維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一。
9、黨在社會主義初級階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,……P37
10、我國環(huán)境的基本狀況:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。
11、我國資源的基本國情:自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大;開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重。
12、“兩個基本點”是:堅持四項基本原則、堅持改革開放。
13、我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求是:中國共產(chǎn)黨要始終代表…P36
14、實行依法治國,建設(shè)社會主義法制國家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究(執(zhí)法)。
三、“基礎(chǔ)”類
1、發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ):堅持一個中國原則。
2、我國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ):四項基本原則。
3、我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ):公有制。
4、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程:發(fā)展教育和科學(xué)。
5、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。
6、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然資源。人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。
7、人民民主專政國家政權(quán)的基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。
8、在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中,處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。
9、國家立法活動的基礎(chǔ)是憲法。普通法律的立法基礎(chǔ):憲法
四、“根本”類
1、國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機(jī)和活力。(P38)
3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。
4、中國發(fā)展的根本基點是獨立自主、自力更生。
5、一個民族最根本的事業(yè)是教育。
6、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是發(fā)展科技、教育。
7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。
8、我國的根本制度是社會主義制度。
9、依法治國的根本依據(jù)是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則是憲法。
10、國家生活中的根本問題有國家性質(zhì)、根本制度、國家根本任務(wù)、基本經(jīng)濟(jì)制度等。
11、社會主義的根本原則是共同富裕。
12、發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
14、提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力的根本是發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)。
15、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因:生產(chǎn)力水平還比較低。
17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。
18、從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度:必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
五、“本質(zhì)”、“實質(zhì)”、“性質(zhì)”類
1、我國改革的實質(zhì)(性質(zhì)):社會主義的自我完善和發(fā)展。
2、人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì):發(fā)展問題。
3、社會主義本質(zhì)的一個東西是:共同富裕。
4、我國的國家性質(zhì):人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質(zhì):社會主義社會。
六、“最”類
1、兩岸統(tǒng)一的最佳方式:一國兩制。
2、我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān):全國人民代表大會。
3、社會主義最大的優(yōu)越性:共同富裕。
4、最富有責(zé)任心的人的共有情感:面對責(zé)任不言代價與回報。
5、最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線:全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者,為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
6、生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。
7、在新的歷史條件下,培育民族精神最重要的是:要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是:憲法。
9、最能考驗公民責(zé)任意識的是:國家處在危難時刻。
七、“集中”、“集中體現(xiàn)”類:
1、社會責(zé)任感的集中體現(xiàn):不言代價與回報地履行責(zé)任。
2、中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn):“三個代表”重要思想。
3、建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗,集中到一點,就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。
4、先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn):科學(xué)技術(shù)。
5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn):大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。
6、體現(xiàn)共同富裕原則的經(jīng)濟(jì)成分:集體經(jīng)濟(jì)。
7、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。
八、“決定”類
1、決定一個國家民族未來的事業(yè)是:教育。決定人們一生命運的事業(yè)是:教育。
2、實現(xiàn)現(xiàn)代化具有決定性意義的一條就是:把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。
3、綜合國力競爭的決定性因素是:科技創(chuàng)新能力。
4、我國實行的基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素是:社會主義性質(zhì)和初級階段國情。
5、我國實行的分配制度的決定因素是:基本經(jīng)濟(jì)制度。
九、“制度”類
1、我國的根本制度是:社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。
3、我國的一項基本政治制度是:民族區(qū)域自治制度。
4、我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟(jì)制度是:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
5、我國的分配制度是:按勞分配為主體、多種分配方式并存。
6、我國的兩種制度指的是:社會主義制度和資本主義制度。
十、“核心”、“中心”類
1、社會主義道德的核心是:為人民服務(wù)。
2、基本路線的核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。
3、我國現(xiàn)代化建設(shè)各項工作的中心:經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一個中心指的是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
4、依法治國的核心是:依憲治國。中華民族精神的核心是:愛國主義。
5、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是:加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)。
6、中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨。
十一、“關(guān)鍵”類
1、控制人口增長的關(guān)鍵是:少生。
2、解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)者。
3、對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實力、國防實力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用的是:國有經(jīng)濟(jì)。
十二、“目的”、“目標(biāo)”
1、基本路線確定的奮斗目標(biāo):把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
2、改革的根本目的是:要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度,使中國特色社會主義充滿生機(jī)與活力。
3、在實際工作中,要牢牢把握大局的目的是:發(fā)展。
4、我國實行計劃生育的根本目的是:控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。
5、全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo):教材P114“六個更加”。
6、實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的:實現(xiàn)最高理想(共產(chǎn)主義)。
十三、“原則”、“原因”類
1、社會主義初級階段的分配原則:勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與管理。
2、我國處理民族關(guān)系的基本原則:民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。
3、四項基本原則:堅持社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持黨中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
4、發(fā)展兩岸關(guān)系的原則:堅持一個中國原則。
5、社會主義的根本原則:共同富裕。
6、社會主義思想道德建設(shè)的原則:集體主義。
7、中華文明歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不斷,歷久彌新的一個重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
十四、“前提”類
1、兩種制度的前提是:一個中國。2、改革和發(fā)展的前提:穩(wěn)定。3、依法治國的前提:有法可依。
十五、“保證”、“保障”
1、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證:四項基本原則。
2、物質(zhì)文明發(fā)展的政治保證和法律保障是:政治文明。
3、物質(zhì)文明發(fā)展的精神(思想)保證和精神動力是:精神文明。
4、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證:社會主義精神文明。
5、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功的根本保證:以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
十六、“重要”、“重點”類
1、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證:社會主義精神文明。
2、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo):社會主義精神文明。
3、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)。
4、公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分:集體所有制。
5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。
6、依法治國的重要環(huán)節(jié)是:依法行政。
7、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分是:非公有制經(jīng)濟(jì)。
8、社會主義道德建設(shè)的重點:誠實守信。
9、獲得成功的重要途徑:增強(qiáng)自身實力
十七、帶有“一”的知識點:
1、一個中心:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
2、“一個國家”:中華人民共和國
初中政治基礎(chǔ)理論知識第三部分
?、?、我在成長
一、認(rèn)識自我
通過這一主題的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該懂得不斷正確認(rèn)識自我,悅納生理變化,了解青春期心理;學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,增強(qiáng)調(diào)控自我、應(yīng)對困難和挫折的能力,形成樂觀向上的精神狀態(tài);學(xué)會客觀地評價自己,培養(yǎng)健全人格和良好個性品質(zhì)。
1.客觀、正確地認(rèn)識自己。
(1)正確認(rèn)識自己,要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。
(2)認(rèn)識自己,既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。
(3)認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。
2.正確認(rèn)識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。
(1)青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,我們要正確認(rèn)識這些特殊生理現(xiàn)象,悅納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(2)青春期心理充滿著矛盾。我們要通過各種方式,借助各種力量調(diào)控心理矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生。保持心理健康,有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展,順利地度過青春期。
3.學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)。
(1)人的情緒是復(fù)雜多樣的,最基本的情緒有四大類:喜、怒、哀、懼。
(2)情緒猶如雙刃劍。一方面,情緒對人有積極影響;另一方面,情緒對人也有消極影響。
(3)調(diào)節(jié)情緒的方法:①注意轉(zhuǎn)移法、②合理發(fā)泄法、③理智控制法等,我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。
4.正確對待挫折。
(1)挫折具有兩面性。①挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;②另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。
(2)戰(zhàn)勝挫折的方法:①樹立正確的人生目標(biāo);②正確地認(rèn)識挫折,冷靜分析造成挫折的原因,找到有效的對應(yīng)方法;③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情,開拓進(jìn)取;④學(xué)會自我疏導(dǎo),善于自我排解;⑤請求幫助。
5.磨礪意志,學(xué)會堅強(qiáng)。
(1)意志堅強(qiáng)的作用:①能夠自覺抵制不良行為和思想的影響,作出正確的選擇,堅定正確的人生方向;②能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo);③能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作中的惰性,從而成就大業(yè)。
(2)磨礪堅強(qiáng)意志的方法:①樹立明確的目標(biāo);②要從細(xì)微之處做起,從小事做起;③應(yīng)善于管理自己;④要自覺地、主動地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
二、自尊自強(qiáng)
通過這一主題的學(xué)習(xí),我們應(yīng)體會到生命的可貴,更加熱愛生活;培養(yǎng)自尊、自立、自強(qiáng)的精神;能夠分辨是非,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。
1.珍愛生命,實現(xiàn)生命的價值。
(1)生命是地球上最珍貴的財富。各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。
(2)每個人的生命都是有價值的。當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。
(3)珍愛我們的生命:①永不放棄生的希望;②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的價值。
2.自尊是人人都需要的。
(1)自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
(2)善于尊重他人。①對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格;②善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。具體做到:A、善于欣賞、接納他人;B、不做有損他人人格的事情;C、理智地尊重他人。
3.自信是成功的基石。
(1)樹立自信的基本方法:①看到自己的進(jìn)步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處,是自信的基礎(chǔ)。②增強(qiáng)信心與實力:相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。③自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我表現(xiàn)評價,是一種科學(xué)的進(jìn)取精神和冷靜的態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
(2)自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。
4.告別依賴,走向自立。
(1)自立就是自己的事情自己干。
(2)人生需要自立,學(xué)習(xí)自立既是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。
(3)青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自立能力:①拒絕和摒棄依賴思想,走向自立的人生;②明確自主與自立的關(guān)系,學(xué)會獨立地生活、學(xué)習(xí),自主處理生活中的問題;③從小事做起,多實踐多鍛煉。
5.發(fā)揚自強(qiáng)精神,做自強(qiáng)不息的青少年。
(1)自強(qiáng)就是對未來充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取。
(2)自強(qiáng)的作用:①自強(qiáng)是進(jìn)取的動力。②自強(qiáng)是通向成功的階梯。③自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。
(3)中學(xué)生如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神:①樹立堅定的理想——自強(qiáng)的航標(biāo):②戰(zhàn)勝自我——自強(qiáng)的關(guān)鍵;③揚長避短——自強(qiáng)的捷徑。
三、交往與溝通
通過這一主題的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該掌握基本的交往禮儀,學(xué)會人際交往與溝通,善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。
1.克服消極逆反心理,與父母平等溝通。
(1)我們對父母的思想觀念、管教方法和嚴(yán)格要求,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生逆反心理。如果因消極的逆反心理導(dǎo)致對父母的反抗,其結(jié)果不僅是懲罰了自己,也是對父母的傷害。
(2)與父母進(jìn)行平等溝通,是辨明是非、尋求最佳結(jié)果的過程。
有效溝通要掌握基本要領(lǐng):①彼此了解是前提;②尊重理解是關(guān)鍵;③理解父母的有效方法是換位思考;④溝通的結(jié)果要求同存異;⑤溝通的核心是以愛的方式對待父母。
(3)如何孝敬父母:①孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。②孝敬父母,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。③孝敬父母表現(xiàn)在心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。
2.積極與同學(xué)、朋友交往。
(1)意義:在與同學(xué)的交往中,如果保持積極開放的心態(tài),我們就會①接觸更多的人,分享更多的經(jīng)驗和快樂,同時也會被更多的人接納;②積極交往,友誼之樹立才會枝繁葉茂;③開放自我,我們的性格才會更開朗,人生才能更精彩。
(2)男女同學(xué)之間進(jìn)行正常健康交往的方法:①既要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。②男女同學(xué)之間的感情,需要慎重對待、理智處理。③在與異性相處時,我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,掌握自我保護(hù)的方法的能力。④男女生之間的交往,還應(yīng)該做到嚴(yán)格自律,不斷增強(qiáng)自我約束能力,嚴(yán)格要求自己,對自己、對他人負(fù)責(zé),不做違背道德法律的事。
3.建立新型師生關(guān)系,積極與老師進(jìn)行溝通。
(1)新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中,師生之間人格平等,互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。
(2)積極與老師進(jìn)行有效溝通的方法:①從老師的角度看問題;②正確對待老師的表揚與批評;③原諒教師的錯誤,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋鼋處煹腻e誤是對老師的尊重;④禮貌待師;注意場合;勿失分寸等。
4.養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
(1)禮貌是文明交往的前提。
(2)禮貌的重要性:一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。
(3)文明禮貌的基本要求:語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。
5.競爭與合作的關(guān)系。
(1)合作與競爭是相互依存的兩個方面。二者相互滲透,相輔相成,競爭與合作是統(tǒng)一的。
(2)我們要學(xué)會“在競爭中合作”。①“在競爭中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則;②我們應(yīng)在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享;③“在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神是團(tuán)隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作和無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊精神的核心是集體主義。
(3)我們要學(xué)會“在合作中競爭”。①在合作中競爭要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。②在合作中競爭的目的是取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)。③在合作競爭要勇于超越自我,共同進(jìn)步,不以成敗論英雄,正確對待競爭中的成功與失敗。
四、交往的品德
通過這一主題的學(xué)習(xí),我們應(yīng)知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本。在實際生活中能夠尊敬父母和長輩,做一個誠實的人;學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容他人,樂于助人,與人為善。
1、孝敬父母長輩。
(1)父母理應(yīng)受到我們的孝敬。①父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,為家長作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多;②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(2)孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、待奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
(3)孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。
2、努力做誠信的人。
(1)誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。①對人守信,對事負(fù)責(zé),是誠信的基本要求。②誠實的核心是踐約守信。③堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。
(2)怎樣才能做個誠信的人:①遵守誠信的守則:第一,在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊;第二,在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊;第三,在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧,把理解誠信與具體的情境結(jié)合起來,在現(xiàn)實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實守信的人,例如,不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊、對人守信、對事負(fù)責(zé)。
3、增強(qiáng)平等意識,平等對待他人。
(1)人生來平等。人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。
(2)在社會生活中,弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。我們應(yīng)當(dāng)平等對待那些處于不利地位的人,自學(xué)維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。
4、尊重他人,尊重社會。
(1)尊重他人,要求我們禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人,充分理解他人。
(2)尊重社會,主要表現(xiàn)在遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任和維護(hù)權(quán)利等方面。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序,既是對他人的尊重,也是對社會的尊重。
5、理解、尊重和正確對待不同的文化與習(xí)俗。
(1)我們應(yīng)該怎樣對待傳統(tǒng)文化和外來文化的差異?①對待外來文化要堅持以我為主,為我所用,取其精華,去其糟粕的原則。②學(xué)習(xí)外來文化不等于照抄照搬,而要批判的繼承。
?、壅鋹圩约好褡宓木窦覉@,繼承、保護(hù)、宣傳和弘揚中華民族精神。
(2)做友好往來的使者。
五、積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步
通過這一主題的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會認(rèn)識成長的社會環(huán)境,提高生活適應(yīng)能力;正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,關(guān)心祖國的發(fā)展和命運。
1、正確認(rèn)識好奇心理與從眾心理。
(1)善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣,有助于學(xué)習(xí)、思考以及科學(xué)發(fā)現(xiàn);
(2)眾心理,我們要認(rèn)真分析,不能隨意盲從。盲目從眾,跟著“群體”參加無意義甚至對身心有害的活動,會使我們陷入庸俗的生活情趣中,不利于我們身心的健康發(fā)展。
2、理智對待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮。
(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力。①適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;②過度的學(xué)習(xí)壓力則使焦慮不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。
(2)我們要學(xué)會正確對待壓力,學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。
(3)克服過度的考試焦慮,從容面對考試。應(yīng)該做到:①樹立正確的考試觀念;②實事求是地調(diào)整自我期望;③增強(qiáng)自身實力。
3、關(guān)愛集體,自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
(1)集體利益和個人利益是相互依存的。集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益,個人應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
(2)關(guān)愛集體的表現(xiàn):①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智;②發(fā)揚集體的好作風(fēng),通過自己千方百計的努力,為集體排憂解難;③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。
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