2016年孝感市中考?xì)v史試卷及答案
2016年孝感市中考?xì)v史試卷及答案
要中考了，對(duì)于歷史這科要怎樣進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2016年孝感市中考?xì)v史試卷，希望對(duì)各位有幫助!
2016年孝感市中考?xì)v史試卷及答案
一、選擇題，(共22分)本卷共22小題，每小題1分，共計(jì)22分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)發(fā)生了急劇的變化.關(guān)于如何治理國(guó)家，法家主張( )
A.實(shí)行“仁政” B.“無(wú)為而治”
C.依法治國(guó) D.選舉賢能的人治理國(guó)家
【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴.
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)法家思想的認(rèn)識(shí).
【解答】根據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)說(shuō)的集大成者是韓非，主張法治和改革，強(qiáng)調(diào)建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家.
故選C.
2.主席提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào)，溝通歷史與未來(lái)，連接中國(guó)與世界.漢代的“絲綢之路”( )
A.促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流
B.使孤立、分散的世界連成了一個(gè)整體
C.使中國(guó)的絲織品、玻璃源源不斷地運(yùn)往西方
D.使美洲特產(chǎn)的玉米、馬鈴薯、可可等傳入中國(guó)
【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路.
【分析】本題主要考查了絲綢之路的有關(guān)內(nèi)容.
【解答】漢代在張騫出使西域的基礎(chǔ)上開(kāi)通了絲綢之路，它促進(jìn)了漢與西域各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，也促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流.
故選A.
3.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是( )
A.唐朝國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定 B.唐朝經(jīng)濟(jì)文化世界領(lǐng)先
C.唐朝對(duì)外政策開(kāi)放開(kāi)明 D.唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)
【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).
【分析】本題考查唐朝經(jīng)濟(jì)文化世界領(lǐng)先的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)掌握其根本原因.
【解答】唐朝是中國(guó)古代歷史上的一個(gè)黃金時(shí)期，由于唐政府實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策，唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)，所以唐朝的中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，但出現(xiàn)這一局面的根本原因還是唐朝的經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位，唐朝是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家.
故選B.
4.農(nóng)具的改進(jìn)和發(fā)明是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn).下圖農(nóng)具中，宋朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具是( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
【解答】本題是識(shí)圖題，圖A是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵農(nóng)具;圖B、圖D是唐朝的筒車(chē)和曲轅犁;宋代南方水稻產(chǎn)量居糧食產(chǎn)量首位，圖C是南方的水稻插秧機(jī).
故選C.
5.鄭成功是我國(guó)歷史上杰出的民族英雄，主要是因?yàn)樗? )
A.驅(qū)逐荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣
B.在東南沿海進(jìn)行了十幾年的抗清斗爭(zhēng)
C.屯田墾荒，開(kāi)設(shè)學(xué)校
D.將大陸先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳授給高山族人民
【考點(diǎn)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣.
【解答】1662年，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣，臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱.鄭成功是我國(guó)歷史上的杰出的民族英雄.
故選A.
6.雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處，處理軍政大事.關(guān)于軍機(jī)處認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.軍機(jī)大臣由議政王大臣會(huì)議選派
B.軍機(jī)大臣有軍國(guó)大事的決定權(quán)
C.軍機(jī)處的設(shè)置降低了辦事效率
D.軍機(jī)處的設(shè)置，使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)
【考點(diǎn)】清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施.
【分析】本題考查軍機(jī)處的設(shè)立.
【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)，軍機(jī)處為清朝雍正帝設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)，由皇帝選調(diào)親信大臣組成.軍國(guó)大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只能跪受筆錄，然后傳達(dá)中央各部和地方官員去執(zhí)行，軍機(jī)大臣的地位沒(méi)有提高.軍機(jī)處的設(shè)立，加強(qiáng)了皇權(quán)，使君主專(zhuān)制制度發(fā)展到頂峰.
故選D.
7.中國(guó)古代有許多重大發(fā)明.下列發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的是( )
A.造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷
B.火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南
C.造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南
D.司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷
【考點(diǎn)】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳;紙的發(fā)明和改進(jìn);活字印刷術(shù)的發(fā)明.
【分析】本題考查四大發(fā)明出現(xiàn)的時(shí)間順序.
【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)的“司南”是世界上最早的指南儀器;西漢前期，中國(guó)發(fā)明造紙術(shù);中國(guó)古代煉丹家發(fā)明火藥，唐末火藥開(kāi)始用于軍事;隋唐之際，出現(xiàn)雕版印刷術(shù)，北宋時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù).排列順序正確的是司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù).
故選D.
8.林則徐在上道光皇帝的奏折中指出：“迨(等到)流毒于天下，則危害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán).若猶泄泄(yìyì)視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀.”這反映了當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)( )
A.鴉片泛濫成災(zāi) B.西方傳教士活動(dòng)猖獗
C.自然經(jīng)濟(jì)加速解體 D.國(guó)家主權(quán)不斷喪失
【考點(diǎn)】林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙.
【分析】考查鴉片走私的危害.
【解答】林則徐在上道光皇帝的奏折的意思是鴉片危害極為嚴(yán)重、主張嚴(yán)禁鴉片.鴉片使中國(guó)的白銀大量外流，嚴(yán)重影響清政府的財(cái)政收入，加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān).大批官僚、地主、軍官、士兵吸食鴉片，使清政府更加腐敗，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步削弱.所以反映了當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)鴉片泛濫成災(zāi).
故選A.
9.陳獨(dú)秀在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期啟示青年，必須樹(shù)立變革現(xiàn)實(shí)的思想，要有探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)，“應(yīng)戰(zhàn)勝惡社會(huì)，而不被惡社會(huì)所征服”.陳獨(dú)秀為了“戰(zhàn)勝惡社會(huì)”，希望青年們高舉的兩面大旗是( )
A.自強(qiáng)求富 B.愛(ài)國(guó)救亡 C.民主科學(xué) D.實(shí)業(yè)救國(guó)
【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng).
【分析】本題考查了新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗.
【解答】1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)﹣﹣新文化運(yùn)動(dòng).
故選C.
10.1926年5月，國(guó)民革命軍誓師北伐.北伐軍出師不到半年便從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，威震全國(guó).1927年初，全國(guó)革命的中心也隨之轉(zhuǎn)移至圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
【考點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng).
【分析】本題考查了國(guó)共第一次合作及北伐軍勝利進(jìn)軍.
【解答】1926年1927年間，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨的共同組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行反對(duì)帝國(guó)主義和北洋軍閥的革民戰(zhàn)爭(zhēng).經(jīng)過(guò)半年的斗爭(zhēng)，進(jìn)行了汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役、武昌戰(zhàn)役等一系列戰(zhàn)役，北伐軍從長(zhǎng)江流域打到珠江流域.基本上消滅了吳佩孚、孫傳芳的主力(基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治)，1927年初，國(guó)民政府從廣州遷到武漢.
武漢處于圖中②的位置.
故選B.
11.毛澤東說(shuō)：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī).”“長(zhǎng)征是以我們的勝利，敵人失敗的結(jié)果而結(jié)束的.”“長(zhǎng)征一完結(jié)，新局面就開(kāi)始.”以下說(shuō)法不符合相關(guān)史實(shí)的是( )
A.紅軍長(zhǎng)征是歷史上的壯舉
B.長(zhǎng)征的勝利，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)
C.紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中宣傳了革命的思想
D.長(zhǎng)征的勝利，意味著中國(guó)民主革命取得了成功
【考點(diǎn)】紅軍長(zhǎng)征.
【分析】本題考查了紅軍長(zhǎng)征的內(nèi)容.
【解答】1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移.經(jīng)過(guò)一年的艱苦行軍，行程2萬(wàn)多里，長(zhǎng)征取得勝利，是歷史上的壯舉.長(zhǎng)征途中紅軍對(duì)沿途人民產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安.A、B、C是正確的.長(zhǎng)征的勝利并不意味著中國(guó)民主革命取得成功，根據(jù)所學(xué)可知新中國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)民主革命的成功.
故選D.
12.武漢會(huì)戰(zhàn)后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段.在這一階段爆發(fā)的一次重大戰(zhàn)役(會(huì)戰(zhàn))后，侵華日軍某部在一份報(bào)告中稱(chēng)：“其上級(jí)干部多為經(jīng)驗(yàn)豐富干練之士，其統(tǒng)帥才能十分高超，尤其對(duì)分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊(duì)巧妙的指揮運(yùn)動(dòng)，必須矚目.”這次戰(zhàn)役(會(huì)戰(zhàn))是指( )
A.淞滬會(huì)戰(zhàn) B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C.湘西會(huì)戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)
【考點(diǎn)】百團(tuán)大戰(zhàn).
【分析】本題考查百團(tuán)大戰(zhàn)的史實(shí).
【解答】據(jù)材料“尤其對(duì)分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊(duì)巧妙的指揮運(yùn)動(dòng)，必須矚目”可知是百團(tuán)大戰(zhàn).1940年8月，為了粉碎敵人的“囚籠”政策，彭德懷指揮八路軍一百多個(gè)團(tuán)，在華北向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據(jù)點(diǎn)，百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役.
故選D.
13.2015年3月21日，搭載著68具中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸的專(zhuān)機(jī)從韓國(guó)飛抵沈陽(yáng)，離開(kāi)祖國(guó)60多年的烈士英靈終于魂歸故里.下列史實(shí)與抗美援朝沒(méi)有直接聯(lián)系的是( )
A.美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽
B.邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，被烈火吞噬
C.中國(guó)遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)
D.《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽訂
【考點(diǎn)】抗美援朝.
【分析】本題主要考查抗美援朝的相關(guān)內(nèi)容.
【解答】根據(jù)題干中“中國(guó)人民志愿軍”“抗美援朝”可知這指的是1950﹣﹣1953年的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng).ABD符合題意，中國(guó)遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期.
故選C.
14.1956年是“非同尋常的一年”.在那一年( )
?、偃蟾脑旎就瓿?/p>
?、谥泄?ldquo;八大”勝利召開(kāi)
?、畚錆h長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)
?、?ldquo;“””全面發(fā)動(dòng).
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【考點(diǎn)】三大改造;中共八大和社會(huì)主義建設(shè)總路線.
【分析】本題主要考查1956年發(fā)生的大事.
【解答】①三大改造基本完成是在1956年;②中共“八大”勝利召開(kāi)是在1956年;③武漢長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)是在1957年;④““””全面發(fā)動(dòng)是在1966年.①②符合題意.
故選A.
15.1984年，有國(guó)際媒體評(píng)論：“中國(guó)政府開(kāi)放整個(gè)海岸，意味著實(shí)際開(kāi)放半個(gè)中國(guó)，它是三十五年來(lái)中國(guó)政府所采取的最大膽的行動(dòng).”這個(gè)“大膽行動(dòng)”指的是( )
A.設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)
B.開(kāi)放十四個(gè)沿海港口城市
C.設(shè)立長(zhǎng)江三角洲開(kāi)放區(qū)
D.將海南島建成經(jīng)濟(jì)特區(qū)
【考點(diǎn)】對(duì)外開(kāi)放和深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立.
【分析】本題主要考查沿海港口城市的開(kāi)放.
【解答】根據(jù)材料中“開(kāi)放整個(gè)海岸”“意味著實(shí)際開(kāi)放半個(gè)中國(guó)”“是三十五年來(lái)中國(guó)政府所采取的最大膽的行動(dòng)”可知，這是1984年我國(guó)開(kāi)放的14個(gè)沿海開(kāi)放城市，促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
故選B.
16.隨著改革開(kāi)放的不斷深入，城鄉(xiāng)社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化.“跳槽”“炒魷魚(yú)”“創(chuàng)客”等新鮮詞匯頻繁出現(xiàn)，這實(shí)際上反映了( )
A.我國(guó)失業(yè)率居高不下
B.人民的生活得不到基本保障
C.人們的就業(yè)觀念發(fā)生了很大變化
D.我國(guó)的綜合國(guó)力穩(wěn)步提升
【考點(diǎn)】就業(yè)制度和社會(huì)保障制度改革.
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)就業(yè)制度的認(rèn)識(shí).
【解答】根據(jù)所學(xué)可知，改革開(kāi)放后，人們的就業(yè)觀念發(fā)生了很大變化，從前的“鐵飯碗”被打破，就業(yè)渠道拓寬，持證上崗、就業(yè)培訓(xùn)、公開(kāi)招聘、“跳槽”、“炒魷魚(yú)”、“創(chuàng)客”等新鮮詞匯頻繁出現(xiàn).
故選C.
17.達(dá)•芬奇是一位思想深邃，學(xué)識(shí)淵博，多才多藝的時(shí)代巨人.從歷史學(xué)的角度來(lái)看，他創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》(如圖)之所以美主要是因?yàn)樵撟髌? )
A.畫(huà)像細(xì)致逼真，色彩調(diào)和 B.取材打破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新
C.主題蘊(yùn)含人文主義精神 D.反映了基督教文化的復(fù)興
【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng).
【分析】本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，結(jié)合所學(xué)即可解答.
【解答】結(jié)合所學(xué)可知，達(dá)•芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期一位多才多藝的文化巨人，偉大的畫(huà)家，人文主義的代表人物.主要代表作有《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》.《蒙娜麗莎》畫(huà)面中，在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗.而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)•芬奇卻偏把這些部位畫(huà)得若隱若現(xiàn)，沒(méi)有明確的界線，因此被稱(chēng)為令人捉摸不定的“神秘的微笑”.這反映出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想﹣﹣人文主義.即提倡人性，反對(duì)神性，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的封建神學(xué)思想.
故答案為C.
18.攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時(shí)，路易十六驚呼：“什么!這是叛亂!”他身邊的一個(gè)近臣卻說(shuō)：“不，陛下，這是革命!”這段對(duì)話的歷史背景是( )
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) B.法國(guó)大革命爆發(fā)
C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D.俄國(guó)十月革命爆發(fā)
【考點(diǎn)】法國(guó)大革命.
【分析】本題考查的是法國(guó)大革命的知識(shí)點(diǎn).
【解答】1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的爆發(fā).材料反映的正是法國(guó)大革命爆發(fā)的歷史事件.
故選B.
19.近年來(lái)，美軍與中國(guó)周邊國(guó)家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國(guó)東海、南海事務(wù)，其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍.上世紀(jì)初，美國(guó)為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)( )
A.簽署了《九國(guó)公約》 B.參加了巴黎和會(huì)
C.提出了“門(mén)戶開(kāi)放”政策 D.加入了國(guó)際聯(lián)盟
【考點(diǎn)】華盛頓會(huì)議和華盛頓體系.
【分析】本題考查華盛頓會(huì)議內(nèi)容.
【解答】依據(jù)題干信息”上世紀(jì)初，美國(guó)為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)“結(jié)合所學(xué)可知是對(duì)華盛頓會(huì)議的描述.美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐.1921年﹣1922年間，美、英、法、日等九國(guó)在華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議.1922年2月，與會(huì)九國(guó)簽署了《九國(guó)公約》.公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，從而為美國(guó)等列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件.
故選A.
20.關(guān)于“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”和新經(jīng)濟(jì)政策的共同點(diǎn)說(shuō)法正確的是( )
A.都嚴(yán)重挫傷了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性
B.都在特定的歷史條件下發(fā)揮了積極作用
C.都鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟
D.都是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑
【考點(diǎn)】戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策;蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策.
【分析】本題考查了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”和新經(jīng)濟(jì)政策的共同點(diǎn).
【解答】據(jù)所學(xué)知，“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”是在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊情況下實(shí)行的一項(xiàng)非常政策，對(duì)于戰(zhàn)勝?lài)?guó)內(nèi)外敵人起了積極作用，新經(jīng)濟(jì)政策，也有力地促進(jìn)了蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，所以?xún)烧叨荚谔囟ǖ臍v史條件下發(fā)揮了積極作用，ACD不符合題意.
故選B.
21.羅斯福新政中既增加就業(yè)機(jī)會(huì)，又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展空間的措施是( )
A.改革銀行制度 B.整頓農(nóng)業(yè) C.調(diào)整工業(yè) D.興建公共工程
【考點(diǎn)】羅斯福新政.
【分析】本題考查羅斯福新政內(nèi)容.
【解答】依據(jù)題干信息“羅斯福新政中既增加就業(yè)機(jī)會(huì)，又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展空間”結(jié)合所學(xué)可知是對(duì)羅斯福新政中興建公共工程的描述.1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度.羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政，其中興辦公共工程，減少失業(yè)，擴(kuò)大消費(fèi)需求，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展了空間.
故選D.
22.當(dāng)今的世界格局仍處于一個(gè)過(guò)渡期，在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散.權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)歐美向新興大國(guó)轉(zhuǎn)移，并擴(kuò)散至其他地區(qū)力量中心，世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆.這反映了( )
A.多極世界格局已經(jīng)形成 B.世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化
C.美國(guó)已喪失世界霸主地位 D.世界格局的多極化趨勢(shì)
【考點(diǎn)】世界格局多極化.
【分析】本題考查的是世界格局多極化趨勢(shì).
【解答】當(dāng)今的世界格局仍處于一個(gè)過(guò)渡期，故A表述不正確;從題干材料“權(quán)力”表述可知指的是政治格局，不是經(jīng)濟(jì)格局，故B不符合題意;當(dāng)今美國(guó)仍處于世界霸主地位，故C表述不正確.蘇聯(lián)解體后，世界兩極格局終結(jié)，隨著中國(guó)、歐盟、俄羅斯等國(guó)的發(fā)展，暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面，新的世界格局尚未形成，世界格局向多極化加速發(fā)展.
故選D.
二、非選擇題，(共28分)本卷共3小題，第23小題10分，第24小題10分，第25小題8分，共計(jì)28分.
23.20世紀(jì)，有三位站在時(shí)代前列的偉大人物，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)的革命和建設(shè).閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題.
【救國(guó)篇】
材料一：“民族主義，并非遇著不同族的人便排斥他”;“我們并不是恨滿族人，是恨害漢人的滿洲人.假如我們實(shí)行革命的時(shí)候，即滿洲人不來(lái)阻害我們，決無(wú)尋仇之理”.
﹣﹣孫中山批判革命黨內(nèi)片面“反滿”思想的講話
(1)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出以孫中山為代表的革命黨人進(jìn)行了什么革命?建立了怎樣的國(guó)家?“恨害漢人的滿洲人”的實(shí)質(zhì)是什么?
【建國(guó)篇】
材料二：“我們的工作將寫(xiě)在人類(lèi)的歷史上，它將表明，占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了.…我們的民族將從此列入愛(ài)好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由.
﹣﹣毛澤東在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議上致開(kāi)幕詞
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)了什么重要文件?這一文件有什么重要作用?
【強(qiáng)國(guó)篇】
材料三：“如果說(shuō)我們建國(guó)以后有缺點(diǎn)，那就是對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力方面有某種忽略”.“社會(huì)主義要消滅貧窮.貧窮不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，社會(huì)主義的優(yōu)越性就是要逐步發(fā)展生產(chǎn)力，逐步改善人民的物質(zhì)、文化生活”.
﹣﹣鄧小平講話
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)為了“消滅貧窮”，鄧小平帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了一條怎樣的建設(shè)道路?
(4)依據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)三位偉人的共同追求是什么?
【考點(diǎn)】材料解析題;辛亥革命;新中國(guó)成立;黨的十二大與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;歷史開(kāi)放性問(wèn)題.
【分析】(1)本題考查辛亥革命，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)及辛亥革命的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容.
(2)本題考查《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》及其所起的作用.
(3)本題考查中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路的知識(shí).
(4)本題考查學(xué)生對(duì)孫中山、毛澤東、鄧小平三位偉人的共同追求的概括能力.
【解答】(1)由材料“民族主義，并非遇著不同族的人便排斥他”可知，本材料描述的是辛亥革命的指導(dǎo)思想之一民族主義，以孫中山為代表的革命黨人進(jìn)行的革命是辛亥革命;辛亥革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使民主共和的觀念日益深入人心;“恨害漢人的滿洲人”的實(shí)質(zhì)是反對(duì)清王朝反動(dòng)統(tǒng)治.
(2)第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》;《共同綱領(lǐng)》起著臨時(shí)憲法的作用.直到1954年召開(kāi)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》，第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法才出現(xiàn).
(3)為了“消滅貧窮”，鄧小平帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了一條建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)道路，包括建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等.
(4)孫中山推行三民主義;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命并領(lǐng)導(dǎo)人民建立了新中國(guó)，人民開(kāi)始當(dāng)家作主;鄧小平領(lǐng)導(dǎo)人民走上了改革開(kāi)放的富強(qiáng)之路.可見(jiàn)三位偉人的共同追求是：民族的獨(dú)立自主;國(guó)家的富強(qiáng)民主;社會(huì)的文明和諧;人民的自由幸福等.
故答案為：
(1)辛亥革命(答資產(chǎn)階級(jí)民主革命或民主革命亦可得分);資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)(答中華民國(guó)亦可得分);反對(duì)清王朝反動(dòng)統(tǒng)治(答推翻腐朽的清政府或推翻封建專(zhuān)制主義的統(tǒng)治亦可得分).
(2)《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》(答《共同綱領(lǐng)》亦可得分);起著臨時(shí)憲法的作用(意思相近亦可得分).
(3)中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路(答改革開(kāi)放之路給一半的分)
(4)民族的獨(dú)立自主;國(guó)家的富強(qiáng)民主;社會(huì)的文明和諧;人民的自由幸福等.
24.三次科技革命，極大促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類(lèi)的生產(chǎn)、生活方式.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題.
材料一：(英國(guó)擁有)很大的、不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)…英國(guó)還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的流動(dòng)資本，源源流入英國(guó)的商業(yè)利潤(rùn)比流入其他任何國(guó)家的都多…由于行會(huì)較早瓦解，由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力…貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作.
﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)上述材料從哪幾個(gè)方面分析了工業(yè)革命爆發(fā)所需要的條件?
材料二：
(2)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料中棉紡廠和裝配線分別使用什么作為動(dòng)力?汽車(chē)是哪次科技革命的成果?
材料三：《17世紀(jì)以來(lái)主要科學(xué)成果情況表》
科學(xué)成果項(xiàng)目 基礎(chǔ)研究年份 應(yīng)用研究年份 生產(chǎn)推廣年份
蒸汽機(jī) 1687 1711 1785
電話 1820 1876 1881
發(fā)電機(jī) 1831 1888 1889
計(jì)算機(jī) 1936 1946 1946
激光 1958 1960 1961
(3)從材料中科學(xué)成果項(xiàng)目的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和生產(chǎn)推廣年份的間隔，你能獲取哪些主要?dú)v史信息?
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，對(duì)人類(lèi)生活的影響?
【考點(diǎn)】材料解析題;第一次工業(yè)革命;第二次工業(yè)革命的主要成就;電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、發(fā)展特點(diǎn)及用途;歷史開(kāi)放性問(wèn)題;闡述見(jiàn)解題.
【分析】(1)本題考查工業(yè)革命爆發(fā)所需要的條件.
(2)本題考查棉紡廠和裝配線使用的動(dòng)力及汽車(chē)是哪次科技革命的成果等知識(shí).
(3)本題考查學(xué)生通過(guò)材料獲取信息的能力.
(4)本題考查計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，對(duì)人類(lèi)生活的影響.
【解答】(1)由材料“不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)…英國(guó)還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的流動(dòng)資本”等可知工業(yè)革命爆發(fā)需要有市場(chǎng)、資金;由“農(nóng)田的圈占，英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力”可知工業(yè)革命爆發(fā)需要有市場(chǎng)、資金和勞動(dòng)力.
(2)棉紡織業(yè)的發(fā)展是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物，主要依靠蒸汽機(jī)作為動(dòng)力.福特汽車(chē)公司的裝配線生產(chǎn)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，使用電力作為動(dòng)力.汽車(chē)、飛機(jī)等是第二次科技革命的成果.
(3)從材料中科學(xué)成果項(xiàng)目的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和生產(chǎn)推廣年份的間隔來(lái)看，生產(chǎn)推廣與基礎(chǔ)研究的時(shí)間間隔越來(lái)越短，生產(chǎn)推廣與應(yīng)用研究的時(shí)間間隔越來(lái)越短.科學(xué)和技術(shù)越來(lái)越緊密結(jié)合并迅速應(yīng)用于生產(chǎn).
(4)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用對(duì)人類(lèi)生活的影響分為積極影響和消極影響，只要言之有理，符合事實(shí)就可，應(yīng)該辯證地看待.例如：計(jì)算機(jī)的應(yīng)用如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能進(jìn)行遠(yuǎn)距離，高速度的信息交流，大大縮短了全球空間，影響著人類(lèi)文明的進(jìn)程.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用改善著人們的衣、食、住、行、用、社會(huì)交往等.同時(shí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生消極影響，如電子垃圾污染環(huán)境，信息泛濫，虛擬社會(huì)讓人沉迷，影響青少年的身心健康等.我們需要趨利避害，積極應(yīng)用于獲取信息，增長(zhǎng)知識(shí)方面.
故答案為：
(1)市場(chǎng)、資金和勞動(dòng)力.
(2)棉紡廠使用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力;裝配線使用電力作為動(dòng)力.汽車(chē)是第二次科技革命的成果(答第二次工業(yè)革命亦可).
(3)生產(chǎn)推廣與基礎(chǔ)研究的時(shí)間間隔越來(lái)越短，生產(chǎn)推廣與應(yīng)用研究的時(shí)間間隔越來(lái)越短.科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合并迅速應(yīng)用于生產(chǎn)(其它答案意思相
近，酌情給分).
(4)影響分為積極影響和消極影響，只要言之有理，符合事實(shí)，答一個(gè)方面給一半的分.例如：計(jì)算機(jī)的應(yīng)用如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能進(jìn)行遠(yuǎn)距離，高速度的信息交流，大大縮短了全球空間，影響著人類(lèi)文明的進(jìn)程.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用改善著人們的衣、食、住、行、用、社會(huì)交往等.同時(shí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生消極
影響，如電子垃圾污染環(huán)境，信息泛濫，虛擬社會(huì)讓人沉迷等.
25.回首，不是為了懷舊，而是為了銘記與反思.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題.
材料一：“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先.”向西方學(xué)習(xí)以求“自強(qiáng)御侮”，洋務(wù)派引進(jìn)西方機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)，制造槍炮船艦;用新式槍炮、輪船裝備軍隊(duì)，改造陸軍，建立新式海軍.同樣處于危機(jī)之下的日本，也走上了變革的道路.1868年，明治政府開(kāi)始進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，明治政府大力興建鐵路、工廠，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)，還積極扶持私人企業(yè)，向西方選派留學(xué)生，高薪聘請(qǐng)西方專(zhuān)家和技師到日本工作;效法西方軍事制度，實(shí)行征兵制，建立常備軍.
﹣﹣整理自岳麓版教科書(shū)《中國(guó)歷史》、《世界歷史》
【史實(shí)梳理】
(1)依據(jù)材料，談?wù)勅毡緩哪男┓矫嫦蛭鞣綄W(xué)習(xí)?
材料二：對(duì)日本人來(lái)說(shuō)，中國(guó)人從有頭腦的、內(nèi)省的和充斥于德川時(shí)代藝術(shù)家繪畫(huà)中的圣賢，一變而成為1895年印刷商們所描述的在近代日本軍隊(duì)面前倉(cāng)皇逃跑的烏合之眾.這樣他們就成了笨拙而忸怩的學(xué)生，在20世紀(jì)初的東京街頭上，往往因其發(fā)辮和衣著而受到玩童們的嘲罵.
﹣﹣普林斯頓大學(xué)歷史教授馬里烏斯•詹森
【問(wèn)題分析】
(2)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)人從“圣賢”變成了“烏合之眾”的直接原因是什么?
材料三：這是19世紀(jì)下半葉一水之隔的鄰邦，一邊是從圣賢到烏合之眾，而另一邊則崛起為亞洲帝國(guó)主義，一條學(xué)習(xí)西方的道路，兩種不同的歸宿，這幾乎成為一個(gè)時(shí)代的縮影.
﹣﹣吳燕《落霞》
【感悟探究】
(3)“一條學(xué)習(xí)西方的道路，兩種不同的歸宿”，中日改革一敗一成.面對(duì)這樣的結(jié)局，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).(要有觀點(diǎn)，有史實(shí)，史論結(jié)合)
【考點(diǎn)】材料解析題;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);日本明治維新;歷史開(kāi)放性問(wèn)題.
【分析】(1)本題考查材料中提及的日本向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容.
(2)本題考查學(xué)生結(jié)合材料理解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗的知識(shí).
(3)本題考查學(xué)生的分析思辨能力.
【解答】(1)由材料“1868年，明治政府開(kāi)始進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，明治政府大力興建鐵路、工廠，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)，還積極扶持私人企業(yè)，向西方選派留學(xué)生，高薪聘請(qǐng)西方專(zhuān)家和技師到日本工作;效法西方軍事制度，實(shí)行征兵制，建立常備軍.”可知，日本引進(jìn)西方技術(shù)，創(chuàng)辦近代企業(yè);效法西方軍事制度，創(chuàng)立近代化軍隊(duì).
(2)由材料“對(duì)日本人來(lái)說(shuō)，中國(guó)人從有頭腦的、內(nèi)省的和充斥于德川時(shí)代藝術(shù)家繪畫(huà)中的圣賢，一變而成為1895年印刷商們所描述的在近代日本軍隊(duì)面前倉(cāng)皇逃跑的烏合之眾.”中的1895年變成烏合之眾可知，這是由于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，中國(guó)人從“圣賢”變成了“烏合之眾”.
(3)“一條學(xué)習(xí)西方的道路，兩種不同的歸宿”，中日改革一敗一成，造成這種結(jié)局的原因主要有：日本自上而下，救亡圖存，積極革弊立新，政治體制，教育，軍事，經(jīng)濟(jì)等全方位改革，因此，很快崛起;清政府為維護(hù)統(tǒng)治階層的利益，只進(jìn)行技術(shù)、軍事等方面的改革，而教育，政體遲遲不愿改革，最終錯(cuò)過(guò)改革的大好時(shí)機(jī)，在內(nèi)外交困的格局下，土崩瓦解.
故答案為：
(1)引進(jìn)西方技術(shù)，創(chuàng)辦近代企業(yè);效法西方軍事制度，創(chuàng)立近代化軍隊(duì).
(2)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗.
(3)此題為開(kāi)放性試題，可從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、明治維新、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)等相關(guān)歷史事件的思考中提出觀點(diǎn)，展開(kāi)論證，言之成理，即可得分.
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