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      2017年初一下冊歷史期中試卷及答案

      時間: 朝燕820 分享

        對于歷史的學(xué)習(xí),不能光靠背,還要結(jié)合著多做練習(xí)!至于臨近歷史期中考試,對于初一的歷史究竟要怎樣有效的去做題呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來做做初一下冊歷史期中試卷吧!

        2017年初一下冊歷史期中試卷

        一、單項選擇題:本大題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。請將相關(guān)答案填在下面方框中。

        1、有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對“光芒四射”的理解不正確的是

        A、滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一 B、隋煬帝的勵精圖治

        C、隋煬帝時我國科舉制度正式形成 D、大運河是古代世界上最長的運河

        2、被現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊為 “政啟開元,治宏貞觀”封建帝王是

        A、唐太宗 B、唐高宗 C、武則天 D、唐玄宗

        3、至今在世界很多地方都有“唐人街”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是

        A、中 國人是唐朝人的后代

        B、唐朝經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,在世界上享有較高的威望

        C、唐朝時中國才開始對外開放 D、唐朝制度先進(jìn),疆域廣大

        4、 “十年寒窗無人問,一朝成名天下知”這一現(xiàn)象,與下列哪項制度的推行有關(guān)

        A、禪讓制 B、郡縣制 C、分封制 D、科舉制

        5、唐朝的繁榮與開放在很大程度上與中外交流的程度有關(guān),以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國的開放意識和刻苦精神的是

        A、玄奘西游 B、大運河開鑿 C、文成公主入藏 D、遣唐使

        6、現(xiàn)在,我們的年輕人喜歡西方人的節(jié)日和習(xí)慣,在唐朝時唐文化影響深遠(yuǎn),至今在周邊國家還能看到唐文化影響痕跡的有

       ?、偃毡镜木┒冀值?②過端午節(jié) ③過重陽節(jié) ④過圣誕節(jié)

        A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

        7、假如你穿越時光隧道來到唐朝,你不可能經(jīng)歷的事情是

        A、到趙州橋上散步 B、閱讀《金剛經(jīng)》

        C、用紙寫字 D、乘坐裝有指南針的海船從事海外貿(mào)易

        8、在表現(xiàn)內(nèi)容上,提倡更多地反映現(xiàn)實生活,達(dá)到教育目的;在表現(xiàn)形式上,直如白話,通俗易懂。這是對唐朝哪位詩人作品的評價

        A、李商隱 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易

        9、2 008年春節(jié)晚會上舞蹈《飛天》中的演員們輕盈的舞姿和精美絕倫的造型所渲染的非凡美感,令人過目難忘。七年級一班的唐杰一家在觀看此節(jié)目時,發(fā)出了以下議論,其中存在錯誤的是

        A、媽媽:她們把敦煌壁畫中的飛天形象演活了,真是美輪美奐

        B、爸爸:敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一,內(nèi)有大量精美的壁畫和雕塑 C、唐杰:莫高窟的大部分洞窟是隋唐時期開鑿的

        D、叔叔:我到陜西西部旅游時參觀過敦煌莫高窟

        10、楊家將的故事流傳至今已有800多年了,這些故事反映的是澶淵之盟訂立之前

        A、北宋與遼的爭戰(zhàn) B、北宋與金的爭戰(zhàn)

        C、南宋與遼的爭戰(zhàn) D、南宋與金的爭戰(zhàn)

        11、《射雕英雄傳》中有這樣一個情節(jié);全真七子之一丘處機為兩個未出世的孩子取名郭靖和楊康,并各贈一劍。丘處機此舉是讓孩子們勿忘國恥,“國恥”是指

        A、金滅北宋 B、遼滅北宋 C、遼滅金 D、蒙古滅南宋

        12、如果對有關(guān)岳飛的遺跡作實地考察的話,去下列哪一個城市會最有收獲

        A、西安 B、成都 C、杭州 D、北京

        13、梁山好漢宋江與兄弟逛街,這條街上有說書、雜技、雜劇、影戲等。他們走到了當(dāng)時被稱為什么的地方

        A、專門制造房瓦的瓦廠 B、食客盈門的酒樓

        C、固定的娛樂場所瓦肆 D、好漢比武的擂臺

        14、在現(xiàn)代社會 中,刷卡消費已經(jīng)成為一種時尚,但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。世界上最早的紙幣出現(xiàn)在中國的

        A、北宋東京 B、北宋四川 C、南宋臨安 D、南宋廣州

        15、假如你正在觀賞一部關(guān)于描述元朝的電視劇,劇中你可能發(fā)現(xiàn)的錯誤是

        A、成吉思汗率兵攻滅西夏和金 B、元軍攻南宋,文天祥組織軍隊抵抗

        C、建立行省制度,對全國進(jìn)行有效統(tǒng)治 D、馬可波羅在中 國旅行

        16、我國重要的省級行政區(qū)劃分來源于哪朝的行省制度

        A、隋朝 B、唐朝 C、北宋 D、元朝

        17、隋唐時期,下列哪一機構(gòu)負(fù)責(zé)政令的執(zhí)行

        A.中書省 B.門下省 C.尚書省 D.行中書省

        18、我國歷來是一個統(tǒng)一的多民族國家。下列古建筑遺址最能體現(xiàn)我國各民族友好相處的是( )

        A.乾陵無字碑 B日本招提寺鑒真像 C.杭州岳王墓 D.拉薩布達(dá)拉宮

        19、在我國封建王朝中,有一個王朝在農(nóng)業(yè)上大力推廣占城稻、在手工業(yè)發(fā)展上造船業(yè)居當(dāng)時世界首位。根據(jù)你的理解,你判斷這個王朝是

        A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝

        20、元朝時,我國形成的一個新民族是( )

        A.回紇    B.回族    C .藏族   D.蒙古族

        二、組合列舉題共5題,每題2分,共10分。

        依據(jù)敘述寫出相應(yīng)的歷史人物和事件:

        21、后周大將趙匡胤發(fā)動兵變,建立北宋的事件是 。

        22、統(tǒng)一蒙古各部的“一代天驕” 。

        23、堅持抗元斗爭,寫下《正氣歌》的將領(lǐng) 。

        24、使宋遼雙方各守邊界,保持了100多年和平的和議 。

        25、中國的四大發(fā)明是由 傳到西方的。

        三、辨析題:正確的打√;錯誤的打×,并加以改正。共5題,每題2分,共10分。

        26、隋唐時期我國已發(fā)明了雕版印刷術(shù),《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品?!?】

        改正:

        27、南宋抗元將領(lǐng)岳飛戰(zhàn)功赫赫,并在郾城大戰(zhàn)中取得了勝利?!?】

        改正:

        28、兩宋時期,經(jīng)濟重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到淮河流域?!?】

        改正:

        29、唐太宗統(tǒng)治時期,唐朝進(jìn)入全盛期,史稱“開元盛世”。【 】

        改正:

        30、元朝,x藏正式成為我國的行政區(qū)劃,歸屬中書省管轄。【 】

        改正:

        四、材料解析題:共3題,共40分。

        31、(11分)唐、宋都是我國歷史上對外交往頻繁的朝代,其對外交往的特點也不斷變化,從漢代的以陸路為主到唐朝的海陸并舉,再到宋代以海路為主。閱讀以下材料,回答問題。

        材料一 唐朝對外主要交通路線圖

        材料二 兩宋時期對外貿(mào)易活躍,著名的對外貿(mào)易海港大多在南方,主要的對外貿(mào)易海港有……政府在這里設(shè)有專門機構(gòu)進(jìn)行管理。

        (1)材料二中數(shù)字所表示的國家是與唐朝交流比較頻繁的國家,其中派遣唐使居各國之首的是哪個國家(只寫序號)?(2分)

        (2)請用與①國家相關(guān)的史實說明中外的友好交往。(2分)這些史實反映了唐朝對外交往有什么特點?(2分)

        (3)材料二中的“專門機構(gòu)”是什么?(2分)寫出當(dāng)時的一個聞名世界的大海港。(1分)

        (4)材料一、二反映的對外交往,在作用方面有什么共同之處?(2分)

        32、(11分)閱讀下列材料:

        材料一:南宋詩人陸游在一篇文章中說:“朝廷在故都時,實仰東南財富”。

        材料二:南宋諺語:“蘇湖熟,天下足。”

        請回答:

        (1)材料一中的“故都”指前朝的哪里?是 今天的何處?(2分)

        (2)材料二中的“蘇湖”是指何處?(2分)當(dāng)時主要盛產(chǎn)什么糧食作物?(1分)

        (3)國家財政收入依靠“東南財富”,說明了什么?(2分)

        (4)我國古代經(jīng)濟重心南移的原因有哪些?(2分)針對我國現(xiàn)在南北經(jīng)濟發(fā)展不平很的狀況你有什么建議?(2分)

        33、(18分)創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,是一個民族進(jìn)步的不竭動力,中華民族自古以來就有不少的創(chuàng)造、創(chuàng)新和發(fā)明。

        探究一 制度篇

        (1)隋朝雖然是一個短命的王朝,但具有重要的歷史地位,這一時期創(chuàng)立的一項在中國歷史上曾經(jīng)延續(xù)了一千三百多年的制度是什么?(2分)

        (2)元朝的疆域空前遼闊,為對全國實行有效的統(tǒng)治,元朝開創(chuàng)了一項對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的政治制度,這項制度是什么?(2分)

        探究二 人物篇

        (3)隋朝時期,在橋梁工程方面做出突出成就的李春,他的突出成就是什么?(2分)

        (4)隋唐時期,繪 畫創(chuàng)作達(dá)到新的高峰,“畫圣”是誰?(2分)

        探究三 技術(shù)篇

        (5)唐朝是我國古代歷史上政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化輝煌的時期,唐朝農(nóng)民利用自己的聰明才智發(fā)明的灌溉工具是什么?(2分)

        (6)北宋 時期,我國海外貿(mào)易空前發(fā)達(dá),在造船技術(shù)上有兩項重要技術(shù)分別是什么?(2分)

        (7)至宋元時期,我國四大發(fā)明已經(jīng)完成,我國四大發(fā)明具體指什么?(4分)

        (8)一個人的創(chuàng)新精神應(yīng)包含哪些內(nèi)容?(2分)

        2017年初一下冊歷史期中試卷答案

        一、單項選擇20題,每題2分,共40分

        題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

        選項 B C B D A A D D D A A C C B A D C D B B

        二、組合列舉題共5題,每題 2分,共10分。

        21.陳橋兵變 22.成吉思汗 23.文天祥 24.澶淵之盟 25、阿拉伯人

        三、辨析題:正確的打√;錯誤的打×,并加以改正。共5題,每題2分,共10分。

        26. √ 27、× “抗元”改為“抗金” 28、× “淮河流域”改為“長江流域” 29、× “唐太宗”改為“唐玄宗”

        30、ד中書省”改為“宣政院”

        四、材料解析題:共3題,共40分。

        31、(11分)(1)③ (2分) (2)玄奘西 行(2分)特點:雙向交流 對外開放(2分)(3)市舶司(2分)泉州、廣州、明州(任寫一個1分)

        (4)加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流。(或者:對外開放與交流,促進(jìn)了國家的發(fā)展和強盛)(2分)

        32、(11分)(1)北宋都城東京。河南開封(2分)(2)蘇州,湖州(2分)水稻(1分)(3)兩宋時期,經(jīng)濟重心南移(2分)

        (4)北方人口大量南遷,南方勞動力增多;遷入人口帶來先進(jìn)工具、技術(shù)、優(yōu)良品種等;南方資源得到進(jìn)一步開發(fā)和利用;政治環(huán)境相對安定等。(答出2點即可,2分)縮小南北差距,加大對北方的資金投入,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟等等。(只要言之有理即可)(2分)

        33、(18分)科舉制度(2分)(2)行省制度(2分)(3)趙州橋(2分) (4)吳道子(2分)(5)筒車 (2分)(6)隔艙防水和指南針(2分)

        (7)造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)(4分)

        (8)具有創(chuàng)新思想、開拓意識、樂于探究、善于思考、敢于推陳出新,

        不盲從,學(xué)會繼承和發(fā)揚。(只要言之有理即可)(2分)

        初一下冊期中歷史的復(fù)習(xí)方法

        一、知識回顧 整體感知

        上課伊始,教師首先向?qū)W生說明復(fù)習(xí)的范圍,讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)目標(biāo),之后學(xué)生根據(jù)課文進(jìn)行知識回顧,從整體上感知本課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

        二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 形成體系

        這一環(huán)節(jié)需要師生共同參與,可采用師生互動、生生互動等多種形式,其目的在于將知識系統(tǒng)化、條理化,以形成清晰的知識體系。在這一過程中,應(yīng)注意以下幾點:

        1、講準(zhǔn)重點:抓住關(guān)鍵,切記眉毛胡子一把抓。

        2、講透難點:采取抽象的問題具體化,復(fù)雜的問題簡單化,易混知識相對照等方法。

        3、講明疑點:采取“設(shè)疑、質(zhì)疑、釋疑”的程序和方法解決學(xué)生的疑難問題。

        4、講出知識的規(guī)律:重在講出知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

        三、依線鞏固 內(nèi)化知識

        學(xué)生根據(jù)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行鞏固,可根據(jù)具體情況采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種形式,使學(xué)生達(dá)到將課本知識內(nèi)化為自己的知識之目的,從而加深對知識的再認(rèn)識。

        四、題例剖析 培養(yǎng)能力

        典型題例的選擇要有代表性,能突出教材的重、難點。這一環(huán)節(jié)重在教師通過對題例的剖析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,掌握學(xué)科學(xué)習(xí)基本功和解答問題的方法與技巧。

        五、拓展訓(xùn)練 提高能力

        練習(xí)題的設(shè)置應(yīng)具有一定的梯度性,題型應(yīng)多樣化,題量應(yīng)控制在十分鐘以內(nèi)。重在考察學(xué)生對知識的掌握程度以及運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,提高回答問題的技巧。

        六、課堂小結(jié) 升華情感


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