初三上冊歷史期末試題
初三上冊歷史期末試題
在期末的時候，對于初三政治在期末復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份初三上冊歷史期末試題，希望對各位有幫助
初三上冊歷史期末試題
1.對古跡一邊保護，一邊利用，讓古代文明幫當代人賺錢，是各國的生財之道。下列哪一古代建筑是埃及的生財之道
A、泰姬陵 B、圣索菲亞大教堂 C、金字塔 D、雅典衛(wèi)城
2.比爾是斯巴達城邦的一位小商人，他說雅典的民主政治很民主，就興沖沖地帶領全家搬到雅典居住。在下一屆公民大會召開時，他認識到
A、他全家都有資格可以參加
B、只有他和兒子作為男性公民可以參加
C、只有他作為成年男性公民可以參加
D、他以及全家 都沒有資格可以參加
3.古代日本從中國獲益良多，無論是政治、經濟、還是文化。日本多次派出遣唐使，甚至文字也是從漢字演變而來，以中國政治制度為藍本的大化改新促進了日本的發(fā)展。大化改新標志著
A、日本由原始社會過渡到奴隸社會
B、日本由奴隸社會向封建社會過渡
C、日本由封建社會向資本主義社會過渡 D、日本走上了帝國主義道路
4.“我在東方看到了噴油的泉，可以燃燒的石頭 ，用 輕巧的紙張做的貨幣……”，“君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚，以代石板”，以上這些文字出自
A、《天方夜譚》 B、《馬可•波羅行紀》
C、《俄底浦斯王》 D、《荷馬史詩》
5.人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是
A、巴黎公社 B、俄國二月革命
C、俄國十月革命 D、中國新民主主義革命
6.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有
?、偕贁档蹏髁x國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分臟會議 ③會議暫時調整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權益
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④
7.下列條約中哪一些包括含有損害中國權益的條款
?、佟斗矤栙惡图s》?、凇毒艊s》?、邸端膰鴹l約》?、堋断拗坪＼娷妭錀l約》
A、①② B、①②③ C、①④ D、①②④
8.下列關于羅斯福“新政”的說法，不正確的是
A 、《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎
B、開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟的先河
C、“新政” 使美國從根本上消除了經濟危機
D、“新政”是資本主義發(fā)展史上的里程碑
9.1934年，在美國一家咖啡館里，四位老朋友的談話中，能反應當年社會實際情況的是
A、威廉：我不能把現金存入任何一家銀行
B、湯姆：我的農場白白屠宰了大批牲畜，損失慘重
C、瑪麗：我長時間在工廠做工卻得不到工資保障
D、杰克：我失業(yè)半年后，在田納西水庫工程工地找到了工作
10.標志著第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大的事件是
A、德軍突襲波蘭 B、日軍偷襲珍珠港
C、中途島海戰(zhàn) D、諾曼底登陸
11.某歷史興趣小組的同學上網查閱資料時，輸入的關鍵詞是“第二次世界大戰(zhàn)”“開辟歐洲第二戰(zhàn)場”。他們想了解的歷史事件是
A、莫斯 科保衛(wèi)戰(zhàn) B、斯大林格勒戰(zhàn)役
C、諾曼底登陸 D、柏林戰(zhàn)役
12.促使日本法西斯投降的最關鍵因素是
A、中國人民的長期抗戰(zhàn)
B、美國原子彈對日本法西斯的震懾作用
C、蘇聯(lián)紅軍對日本關東軍的打擊 D、反法西斯盟國的通力合作
13.20世紀90年代，美國經濟繁榮的原因包括
①進行社會經濟改革 ②加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度 ③促進了以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展 ④完成了傳統(tǒng)產業(yè)的技術改造
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④
14.20世紀五六十年代美國經濟發(fā)展尤其迅速的地區(qū)是
A、中部和西部 B、東部和中部
C、西部和南部 D、中部和南部
15.當今世界上最大的經濟體是
A、歐盟 B、聯(lián)合國
C、亞太經濟合作組織 D、世界貿易組織
(主觀卷)45分
二、簡答題(8分)
16.請閱讀下列①—⑧條，將相關史實的序號填在題后相應的國別表格中。
?、儆捎谝粦?zhàn)的影響走上法西斯道路
?、?929-1933年經濟危機從這里開始
③航海家哥倫布發(fā)現美洲大陸
?、?8世紀，號稱“日不落帝國”
?、莨フ及褪康转z(如右圖)
?、逕o產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
?、呷R特兄弟發(fā)明了飛機
?、嗵岢鼋▏H聯(lián)盟的建議但最終沒有參加
英國 法國 美國 意大利
三、材料分析題(10分)
17.閱讀下列材料：
第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國經濟遙遙領先于其他資本主義國家。據統(tǒng)計，美國在資本主義世界工業(yè)產量中所占的比重達到53.4%，出口貿 易占32.4%(1947年數字)，黃金儲備占74.5%，是世界上最大的資本輸出國，紐約成為世界唯一的金融中心;美國擁有最大的經濟規(guī)模和市場、領先的科學技術，大大高于其他國家的人均國民生產總值。美國正是憑借自己的強大經濟實力和優(yōu)勢，采取種種措施，奪取了世界經濟 霸權。
請回答：
(1)第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國經濟迅速發(fā)展的原因有哪些?(6分)
(2)你從第二次世界大戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展中，獲得了什么啟示?(4分)
四、分析說明題(12分)
18.今年(2013年)是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利68周年?；仡櫄v史，我們認識到：當人類面臨著共同挑戰(zhàn)的時候，不同意識形態(tài)和社會制度的國家是能夠聯(lián)合起來，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)實現共同發(fā)展的。
請回答：
(1)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，被消滅的有哪兩個歐洲法西斯國家?(2分)
(2)第二次世界大戰(zhàn)期間，不同意識形態(tài)和社會制度的國家，為戰(zhàn)勝法西斯勢力聯(lián)合起來，協(xié)調行動的主要表現有哪些?(請舉兩例并加以說明 )(6分)
(3)結合上述取得反法西斯斗爭勝利的經驗，請你以中國政府的名義向聯(lián)合國建議怎樣去應對當今人類所面臨的共同問題。(4分)
五、探究題(15分)
19.2008年北京奧運凸顯和諧世界理念,其開幕式的文藝展示中，三個不同時期的“和”字，體現了中國以和為貴、和諧世界的思想主題。“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。根據提示，完成下列探究任務。
步驟一：走進歷史，欣賞“和諧”畫卷(4分)
(1)觀察下列圖片，回答問題：
圖一 14世紀前后歐亞主要商路 圖二 馬可•波羅一行離開威尼斯
(1)一中的商路又叫什么?(1分)圖二中，馬可•波羅是哪國人?(1分)他離開威尼斯后在哪個國家生活了17年?(1分)
(2)以上圖片主要反映了人類文明交流的哪種方式?(1分)
步驟二：反思歷史，認識不“和諧”音符(8分 )
圖三 深受壓迫的法國農民 圖四 關押在船艙里的黑奴 圖五：德國向英國提出挑戰(zhàn)
(3)圖三的情況最終導致了什么事件的發(fā)生?(1分)
(4)圖四中的黑奴要被運到何處?他們?yōu)槭裁匆@么做?(2分)
(5)德國向英國提出挑戰(zhàn)的目的是什么?最終導致什么后果?(2分)
(6)根據圖片反映的歷史現象，簡要歸納歷史上影響“和諧”發(fā)展的主要因素。(3分)
步驟三：學史明智，描述“和諧”美景(3分)
(7)通過上述探究，你可能會獲得一些啟示，請你談一談，你心目中的“和諧世界”應該是怎樣的?
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