高二歷史必修3第五單元檢測(cè)試題及答案(2)
高二歷史必修3第五單元檢測(cè)試題及答案
高二歷史必修3第五單元檢測(cè)試題答案
1【解析】 近代中國(guó)，林則徐是“開眼看世界”的第一人。【答案】 A
2【解析】 本題考查學(xué)生理解能力。新思想主要是受堅(jiān)船利炮的沖擊而產(chǎn)生的，其目的是強(qiáng)國(guó)御侮。【答案】 B
3【解析】 在遭受西方列強(qiáng)的侵略后，一些先進(jìn)的中國(guó)人開眼看世界，認(rèn)識(shí)到西方的先進(jìn)，主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，改變了天朝上國(guó)的觀念，排除②?！敬鸢浮俊
4【解析】 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的突出特點(diǎn)是通過“師夷長(zhǎng)技”達(dá)到“自強(qiáng)”的目的。研究西方軍事，學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)顯然是這一時(shí)期的熱門話題?！敬鸢浮俊
5【解析】 “中學(xué)為體，西學(xué)為用”包含著兩方面的含義，一方面是中體，另一方面是西用。“中體”指中國(guó)的封建制度是前提，“西用”是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。A、C、D三項(xiàng)只是說了一個(gè)方面。【答案】 B
6【解析】 材料的關(guān)鍵點(diǎn)是“必先”，從中我們可以看到鄭觀應(yīng)主張變革中國(guó)政治制度，認(rèn)為這是中國(guó)走向富強(qiáng)的根本。 【答案】 D
7【解析】 中國(guó)維新思想沒有廣泛深厚的社會(huì)基礎(chǔ)。維新變法是一批知識(shí)分子在資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的條件下，主張向西方學(xué)習(xí)，挽救民族危亡的改良運(yùn)動(dòng)。【答案】 B
8【解析】 本題屬于最佳型選擇題。維新變法運(yùn)動(dòng)的背景是甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)加深，民族資本主義得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，開展維新變法。主要原因是D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)不是主要原因，C項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】 D
9【解析】 19世紀(jì)末，為挽救民族危機(jī)必須進(jìn)行改革自救，洋務(wù)派的實(shí)踐證明，“中體西用”不能挽救中國(guó)，必須改革政治體制，而不能單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)?！敬鸢浮俊
10【解析】 解答本題注意對(duì)材料中三派的主張進(jìn)行分析辨別。“中立黨”保國(guó)以變法，符合維新派主張。而題干材料中的“維新黨”應(yīng)是革命黨人。【答案】 B
11【解析】 本題考查學(xué)生閱讀分析材料的能力。可以用排除法排除B和D;C在材料中有所體現(xiàn)但不符合題意。故選A?！敬鸢浮俊
12【解析】 注意分析角度，“觀念轉(zhuǎn)變，黃金萬兩”，強(qiáng)調(diào)的是戊戌變法在思想觀念
方面的影響。思想啟蒙正體現(xiàn)了這一方面?！敬鸢浮俊
13【解析】 本題考查分析能力。維新變法運(yùn)動(dòng)時(shí)期，康有為、梁?jiǎn)⒊e極發(fā)表文章主張變革中國(guó)舊體制，實(shí)行君主立憲制政體。A項(xiàng)所說主要是指地主階級(jí)抵抗派，B項(xiàng)所說是指地主階級(jí)洋務(wù)派，而D項(xiàng)所說是指資產(chǎn)階級(jí)革命派?！敬鸢浮俊
14【解析】 本題考查學(xué)生依據(jù)材料靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力。依據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“一戰(zhàn)期間”“陳獨(dú)秀”“上海”“以青年為對(duì)象”等可以判斷出是新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，故A項(xiàng)符合題意。【答案】 A
15【解析】 《新青年》高舉“民主”與“科學(xué)”的旗號(hào)，起到了思想啟蒙的作用，尤其對(duì)青年而言，更是起到了極大的作用。【答案】 B
16【解析】 “曾經(jīng)匯聚于反封建主干道的河流”是指陳獨(dú)秀與胡適共同反封建，在新文化運(yùn)動(dòng)中共同倡導(dǎo)文學(xué)革命。B項(xiàng)不能說明反封建;C項(xiàng)和胡適無關(guān);D項(xiàng)為陳獨(dú)秀創(chuàng)辦。
【答案】 A
17【解析】 據(jù)材料可知李大釗反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)民主共和?！敬鸢浮俊
18【解析】 康有為為減少變法阻力，借用在中國(guó)影響根深蒂固的儒家思想宣傳變法。激進(jìn)民主主義者為了徹底批判封建制度，矛頭直指封建制度的核心儒家思想。二者說明的共同問題是儒家思想對(duì)中國(guó)社會(huì)影響大?！敬鸢浮俊
19【解析】 毛澤東的這段話反映了新文化運(yùn)動(dòng)中對(duì)西方文化絕對(duì)肯定，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化絕對(duì)否定的偏頗?！敬鸢浮俊
20【解析】 本題主要考查近代中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)。要求從不同角度認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的影響?！敬鸢浮俊
21【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展的掌握與理解。十月革命給中國(guó)送來了馬克思主義，先進(jìn)的知識(shí)分子都竭力宣傳馬克思主義，使得馬克思主義在中國(guó)傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展?！敬鸢浮俊
22【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力。從材料中“登高一呼群山應(yīng)”、“首傳真”可知是說李大釗有首創(chuàng)之功的事件，只有B項(xiàng)符合，C項(xiàng)與史實(shí)不符，《文學(xué)革命論》是陳獨(dú)秀的著作?！敬鸢浮俊
23【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力?！段业鸟R克思主義觀》是李大釗在《新青年》上發(fā)表的，故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤?！敬鸢浮俊
24【解析】 解答本題要緊扣“客觀”方面分析，A、C兩項(xiàng)是主觀方面，D項(xiàng)是其實(shí)踐結(jié)果。【答案】 B
25【解析】 本題考查馬克思主義在中國(guó)傳播的狀況。《共產(chǎn)黨宣言》誕生是在1848年，《青年雜志》更名為《新青年》是在1915年，《變法通議》宣傳的是維新變法思想。
【答案】 A
26【解析】 第(1)問，材料開頭點(diǎn)明主旨“強(qiáng)中國(guó)”。第(2)問用階級(jí)分析法，從政治和文化角度分析。第(3)問，材料二中“西方技藝，都是不值一提的末枝小節(jié)”說明從內(nèi)容上否定，材料三中開頭“沒有引導(dǎo)中華文化成功地進(jìn)行轉(zhuǎn)型”說明從文化轉(zhuǎn)型上否定。第(4)問是開放性題目，把握住關(guān)鍵點(diǎn)在于走中國(guó)特色的建設(shè)道路。
【答案】 (1)目的：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)。(2分)
(2)主張：從政治的角度看，指維護(hù)封建制度;從文化的角度看，指固守傳統(tǒng)文化。(4分)
(3)角度：材料二：從改革內(nèi)容是否有效(或是否觸及根本)的角度;材料三：從改革作用能否促進(jìn)社會(huì)(文化)轉(zhuǎn)型的角度。(6分)
(4)啟示：現(xiàn)代化不等于西方化，中國(guó)應(yīng)堅(jiān)持走自己的現(xiàn)代化發(fā)展道路。(2分)
27【解析】 本題以我國(guó)近代主要政治派別的思想主張為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)近代思想發(fā)展歷程的掌握與理解。第(1)問較簡(jiǎn)單，通過分析所給三段材料反映的內(nèi)容，可判斷其派別及主張。第(2)問通過對(duì)比以上三個(gè)派別的不同主張，可以看出這三個(gè)派別正好折射了我國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)的歷程，其突出特點(diǎn)就是由學(xué)“器物”到學(xué)“制度”不斷地深入。
【答案】 (1)材料一是開眼看世界的地主階級(jí)抵抗派。學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)處，“師夷長(zhǎng)技以制夷”。材料二是洋務(wù)派。以鞏固封建統(tǒng)治為目的，主張改變具體規(guī)章制度、生產(chǎn)方式和技術(shù)。材料三是維新派。主張?jiān)诒Ａ艟鞯那疤嵯?，興民權(quán)，行憲政。(15分)
(2)西學(xué)東漸，學(xué)習(xí)西方由學(xué)“器物”到學(xué)“制度”不斷深入。(3分)
28【解析】 本題考查20世紀(jì)初中國(guó)近代思想變化的相關(guān)內(nèi)容。第(1)問的回答需要注意材料一和材料二中所給的有效信息，總結(jié)變化的原因;第(2)問特點(diǎn)的概括要緊密結(jié)合材料，然后分析所體現(xiàn)的時(shí)代精神;第(3)問要全面分析材料，從而得出答案。
【答案】 (1)維新變法和辛亥革命的失敗(資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的有名無實(shí))，使他們認(rèn)識(shí)到，以舊國(guó)民、舊心理駕馭新制度是不可能取得成功的。必須通過思想啟蒙改造國(guó)人意識(shí)，培育新的國(guó)民，為社會(huì)變革奠定基礎(chǔ)。(6分)
(2)“新”在成為自主的、進(jìn)步的、務(wù)實(shí)的、開放的、勇于進(jìn)取和科學(xué)精神的新青年。集中體現(xiàn)了民主與科學(xué)的時(shí)代精神。(5分)
(3)粱啟超提出要建立新國(guó)家必須先培植新國(guó)民，突出了國(guó)民素質(zhì)與國(guó)家興衰、社會(huì)進(jìn)步之間的重要關(guān)聯(lián);陳獨(dú)秀繼承發(fā)展梁?jiǎn)⒊?amp;ldquo;新民”思想，具體目標(biāo)鎖定在“新青年”上，更符合實(shí)際。(7分)
看了"高二歷史必修3第五單元檢測(cè)試題及答案"的人還看：