人教版高二歷史選修1第三單元試題及答案

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　　人教版高二歷史選修1第三單元試題及答案

　　一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。)

　　1.北魏統(tǒng)一黃河流域后，面臨著尖銳復(fù)雜的矛盾，這些矛盾的產(chǎn)生大多是由于(　　)

　　A.鮮卑族的落后 B.統(tǒng)治者的殘暴

　　C.漢族人民的反抗 D.戰(zhàn)爭(zhēng)不斷發(fā)生

　　解析　鮮卑族統(tǒng)一黃河流域后，靠落后的制度很難鞏固對(duì)黃河流域的統(tǒng)治，這是北魏統(tǒng)一初期 各種矛盾尖銳的主要原因。

　　答案　A

　　2.北魏改革迫在眉睫的依據(jù)主要有(　　)

　?、俸缽?qiáng)地主隱瞞賦稅　②農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重　③漢族與鮮卑族矛盾沖突?、苻r(nóng)民起義不斷發(fā)生

　　A.①②③④ B.①②③

　　C.①②④ D.②③④

　　解析　本題實(shí)際考查改革的必要性，四個(gè)選項(xiàng)都是造成北魏社會(huì)矛盾尖銳的原因或表現(xiàn)。社會(huì)矛盾的尖銳，是孝文帝改革迫在眉睫的主要原因。

　　答案　A

　　3.下列對(duì)北魏統(tǒng)治者在公元439年后面臨局勢(shì)的表述，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.結(jié)束了分裂割據(jù)的政治局面

　　B.各民族的相互融合是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)

　　C.社會(huì)矛盾相對(duì)緩和

　　D.與漢族相比，鮮卑族的社會(huì)發(fā)展水平相對(duì)落后

　　解析　公元439年，北魏統(tǒng)一黃河流域，此后一段時(shí)間內(nèi)，北魏社會(huì)矛盾日益激化，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　答案　C

　　4.北魏統(tǒng)一黃河流域后，在基層推行了宗主督護(hù)制。該制度產(chǎn)生的危害有(　　)

　　①嚴(yán)重影響封建國(guó)家的賦稅收入和徭役征發(fā)?、谠谝欢ǔ潭壬峡v容了地方官吏對(duì)農(nóng)民的掠奪?、鄹鞯刈谥鳂?gòu)成了地方割據(jù)勢(shì)力的基礎(chǔ)?、芗せ缩r卑貴族與漢族大地主之間的矛盾

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②④

　　解析　宗主督護(hù)制是北方的社會(huì)實(shí)際與拓跋貴族的需要相結(jié)合產(chǎn)生的。在這一制度下，出任宗主的都是地方上的豪強(qiáng)地主，這些豪強(qiáng)地主絕大部分都是漢族大地主，它的推行，一定程度上滿足了漢族大地主的需要。因此，④敘述不正確。

　　答案　A

　　5.據(jù)史書(shū)記載，北魏孝文帝“雅好讀書(shū)，手不釋卷，《五經(jīng)》之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧”。這表明孝文帝(　　)

　　A.摒棄了鮮卑族的傳統(tǒng)習(xí)俗

　　B.注重對(duì)漢文化的研習(xí)

　　C.改革了本族傳統(tǒng)教育方式

　　D.重視推廣先進(jìn)的文化

　　解析　考查材料理解能力。材料只是反映了孝文帝對(duì)漢文化的研究和學(xué)習(xí)，沒(méi)有涉及教育和文化的推廣，也沒(méi)有涉及他對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的改革。

　　答案　B

　　6.孝文帝繼位后，決心大力推行社會(huì)改革，改變社會(huì)狀況。孝文帝改革的基本出發(fā)點(diǎn)是(　　)

　　A.學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化

　　B.加速北方各族的封建化

　　C.借鑒漢族的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)

　　D.鞏固鮮卑貴族的統(tǒng)治

　　解析　基本出發(fā)點(diǎn)即根本目的。用階級(jí)分析的方法可知，孝文帝作為國(guó)家統(tǒng)治者進(jìn)行改革，其根本目的自然是鞏固其本階級(jí)的統(tǒng)治。

　　答案　D

　　7.北魏太武帝在一次攻城時(shí)曾給守城主將寫(xiě)信說(shuō)：“我今所遣戰(zhàn)士，盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內(nèi)部隱患，對(duì)我們有利無(wú)害。”以上言論本質(zhì)上反映了(　　)

　　A.北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族歧視和壓迫的政策

　　B.太武帝在戰(zhàn)斗中采取了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

　　C.北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族平等團(tuán)結(jié)的政策

　　D.太武帝在戰(zhàn)斗中采取了迷惑敵人的手段

　　解析　考查材料分析能力。材料說(shuō)明太武帝并不珍惜非鮮卑士兵的生命，據(jù)此可判斷太武帝對(duì)漢人及其他少數(shù)民族實(shí)行民族歧視和壓迫政策。

　　答案　A

　　8.下列關(guān)于北魏均田制的表述，正確的是(　　)

　　A.受田農(nóng)民可以納絹代役

　　B.加速了北方各族封建化的進(jìn)程

　　C.有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　D.一直延續(xù)到北宋

　　解析　本題旨在考查對(duì)中國(guó)古代重要土地制度的認(rèn)識(shí)和理解。所謂的均田制，就是政府把控制的土地分配給無(wú)地或少地的農(nóng)民，受田的農(nóng)民要承擔(dān)相應(yīng)的租調(diào)雜役。北魏采取這種土地制度，目的在于把流民固定在土地上，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以增加國(guó)家的賦稅收入。同時(shí)加速了北方各族生產(chǎn)方式的封建化，實(shí)質(zhì)上加速了北方各族的封建化進(jìn)程。

　　答案　B

　　9.下列事件發(fā)生的先后順序是(　　)

　?、賹?shí)行俸祿制?、谕菩芯镏啤、劢⑷L(zhǎng)制?、苓w都洛陽(yáng)

　　A.①②③④ B.①③②④

　　C.④①②③ D.④②①③

　　解析　從時(shí)間看，484年實(shí)行俸祿制，485年推行均田制，495年遷都洛陽(yáng);從事件的聯(lián)系看，三長(zhǎng)制是為配合均田制而實(shí)行的，因此應(yīng)在均田制之后。

　　答案　A

　　10.“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。”這主要反映了孝文帝改革(　　)

　　A.遭到守舊勢(shì)力的激烈抵制

　　B.加速了政權(quán)的封建化進(jìn)程

　　C.推行移風(fēng)易俗的漢化措施

　　D.奠定了重新走向國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)

　　解析　材料反映 了唐代的勃興的原因之一，是孝文帝改革促進(jìn)了民族融合，為中華文化注入了活力。

　　答案　D

　　11.關(guān)于商鞅變法和北魏孝文帝改革的表述，正確的是(　　)

　　A.都涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化方面的變革

　　B.都建立了封建土地私有制

　　C.都改變了社會(huì)性質(zhì)

　　D.都使統(tǒng)治中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移

　　解析　北魏孝文帝改革沒(méi)有涉及軍事改革，A項(xiàng)錯(cuò)誤;孝文帝改革推行均田制，實(shí)行的是封建土地國(guó)有制，排除B項(xiàng);兩次變法都使國(guó)家由奴隸制過(guò)渡到封建制，C項(xiàng)正確;商鞅變法沒(méi)有遷都，統(tǒng)治中心未發(fā)生轉(zhuǎn)移。

　　答案　C

　　12.對(duì)北魏孝文帝“不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官”詔令的解釋?zhuān)徽_的是(　　)

　　A.上朝議事不準(zhǔn)說(shuō)鮮卑話

　　B.罷免不會(huì)說(shuō)漢話的官員

　　C.提倡鮮卑人說(shuō)漢話

　　D.在朝廷上不說(shuō)漢話者免官

　　解析　考查材料理解能力。法令只是規(guī)定官員在朝廷上不得說(shuō)鮮卑語(yǔ)，違者免官，但不包括其它場(chǎng)合。

　　答案　B

　　13.北魏孝文帝改革實(shí)行三長(zhǎng)制。三長(zhǎng)的職責(zé)不包括(　　)

　　A.檢查戶口 B.征收租賦

　　C.監(jiān)察官員 D.推行均田制

　　解析　三長(zhǎng)制的實(shí)行，是為了配合均田制的實(shí)行，強(qiáng)化對(duì)地方的控制，C項(xiàng)不在其職責(zé)范圍之內(nèi)。

　　答案　C

　　14.北魏賈思勰所著的《齊民要術(shù)》，開(kāi)篇就直接介紹了耕、耙、耱等農(nóng)具，這表明(　　)

　　A.北魏時(shí)期人們非常注 重精耕細(xì)作

　　B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工具有了革命性的變革

　　C.改進(jìn)農(nóng)具對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展非常重要

　　D.鮮卑族與漢族的生產(chǎn)方式已無(wú)差異

　　解析　《齊民要術(shù)》是我國(guó)古代重要的農(nóng)書(shū)。耕、耙、耱是 我國(guó)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，《齊民要術(shù)》將它放在開(kāi)篇，可見(jiàn)精耕細(xì)作技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的重要地位。

　　答案　A

　　15.漢族與鮮卑族在書(shū)法方面融合而形成的書(shū)體是(　　)

　　A.楷書(shū) B.隸書(shū)

　　C.魏碑體 D.行書(shū)

　　解析　孝文帝改革提倡佛教、刻立石碑，客觀上促進(jìn)了書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的“魏碑體”。

　　答案　C

　　16.北魏孝文帝改革的措施中有利于直接控制黃河流域的是(　　)

　　A.遷都洛陽(yáng) B.實(shí)行漢化政策

　　C.頒布均田令 D.采納漢族政治制度

　　解析　遷都洛陽(yáng)前，北魏的政治中心在僻處塞上的平城，這不利于鮮卑貴族與漢族地主的合作。洛陽(yáng)地處中原的中心地帶，遷都洛陽(yáng)最有利于北魏統(tǒng)治者對(duì)黃河流域的控制。

　　答案　A