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      初二上冊歷史獨立自主的和平外交試題及答案

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      初二上冊歷史獨立自主的和平外交試題及答案

        特別是在考試即將到來之際,同學們你們準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的初二上冊歷史獨立自主的和平外交試題卷以供大家閱讀。

        初二上冊歷史獨立自主的和平外交試題

        一、單項選擇題

        1、為了推動萬隆會議的圓滿成功,周恩來提出的方針是 ( )

        A.平等互利 B.求同存異 C.和平共處 D.互不干涉內(nèi)政

        2、從中國政 府代表團在萬隆會議上所起的作用中可以看出 ( )

       ?、僦袊疅釔酆推舰谥袊殉蔀槭澜鐝妵?③周恩來具有杰出的外交才能 ④帝國主義勢力已不堪一擊

        A.①② B.①③ C.②③ D.②④

        3、中國 與哪兩國共同倡導的和平共處五項原則? ( )

        A.越南、柬埔寨 B.泰國、印度 C.印度、緬甸   D.緬甸、泰國

        4、我國政府在與哪國政府的代表談判時首次提出了和平共處五項原則? ( )

        A.印度 B.印度尼西 C.緬甸 D.越南

        5、第一個與中華人民共和國宣布建立正式外交關(guān)系的國家是 ( )

        A.印度 B.緬甸 C.蘇 聯(lián) D.美國

        6、萬隆會議召開的時間是 ( )

        A.1953年 B.1954年 C.1955年 D.1956年

        7、關(guān)于亞非會議表述錯誤的是: ( )

        A.是第一次沒有殖民主義國家參加的會議;

        B.共同探討了國際問題和亞非國家發(fā)展的問題;

        C.中國代表團提出了“求同存異”的方針;

        D.周恩來代表中國政府首次提出了“和平共處五項原則”;

        8、下列關(guān)于和 平共處五項原則的表述正確的是 ( )

        A.是印度代表團首次提出的 B.處理兩國關(guān)系的基本準則

        C.只適用于亞非發(fā)展中國家 D.解決民族爭端的原則

        二、材料分析題

        1、閱讀下列材料:

        “互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。

        請回答:

        ⑴上述內(nèi)容通常被稱做什么原則?

       ?、粕鲜鲈瓌t最早提出于哪一年?這項原則是何時由哪些國家共同倡導發(fā)表的?

       ?、撬奶岢鲇泻沃卮笠饬x?

        2、閱讀下列材料:

        20世紀80年代末90年代初,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,多極化趨勢加速 發(fā)展。鄧小平同志提出了中國外交的策略方針:冷靜觀察、穩(wěn)住陣腳、沉著應(yīng)付、善于守拙,決不當頭、韜光養(yǎng)晦、多做工作、有所作為。開拓了中國外交的嶄新局面。

        請回答:

       ?、胖袊钚械耐饨徽呤鞘裁?

       ?、?1世紀的中國外交政策該是怎樣的?

        三、簡答題:

        和平共處的五項基本原則的內(nèi)容是什么?

        四、活動與探究

        “假如你是參加萬隆會議的中國代表,面對會議中出現(xiàn)的不和諧現(xiàn)象和對中國的猜忌、敵視和污蔑,將如何準備你的發(fā)言?”

        初二上冊歷史獨立自主的和平外交試題參考答案

        一、單項選擇題

        1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B

        二、材料分析題

        1、⑴和平共處五項原則。⑵1953年;1954年6月,中國、印度和緬甸等國共同倡導發(fā)表的。⑶這五項原則成為處理國與國之間相互關(guān)系的基本原則,在世界上產(chǎn)生了深遠影響。

        2、⑴獨立自主的和平外交政策⑵1971年,恢復在聯(lián)合國中的合法席位;1972年中美發(fā)表《中美聯(lián)合公報》;1972年,中國和日本建立外交關(guān)系;加強與第三世界的團結(jié)與合作。

        三、簡答題

        互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平 等互利,和平共處。

        四、活動與探究

        答案符合平等、協(xié)商、求同存異的“萬隆精神”即可。本題旨在考查對“ 萬隆會議精神”的理解。答案不具惟一性,但必須從召開 會議的宗旨和國際大環(huán)境中去考慮。
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