高三歷史上冊(cè)單元素質(zhì)檢測(cè)試題及答案
高三歷史上冊(cè)單元素質(zhì)檢測(cè)試題及答案
考試卷的內(nèi)容能夠檢測(cè)出學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高三歷史上冊(cè)單元素質(zhì)檢測(cè)試題，希望對(duì)你有用。
高三歷史上冊(cè)單元素質(zhì)檢測(cè)試題
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分，每題只有一個(gè)正確答案。)
1.《馬可•波羅行記》中對(duì)日本的描述是：“據(jù)有黃金，其數(shù)無限……君主有一大官，其頂皆用精金為之……”下列對(duì)這一段材料分析正確的是 ( )
A.情況屬實(shí)，日本確實(shí)是遍地黃金
B.該描述刺激了歐洲人到東方尋找黃金的欲望
C.馬可•波羅在日本掠奪了大量黃金
D.當(dāng)時(shí)的日本是世界上最發(fā)達(dá)的國家之一
2.在世界近代歷史上，曾出現(xiàn)如下國際分工：美洲和東歐提供自然資源，非洲提供奴隸勞動(dòng)力，亞洲制造日常消費(fèi)器和奢侈品，西歐則主要從事運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)。促成這一分工的主要原因是 ( )
A.新航路的開辟 B.荷蘭和英國的殖民掠奪
C.世界市場(chǎng)的最終形成 D.第二次工業(yè)革命
3.馬基雅維利提出：“確立某種秩序的唯一途徑……就是建立一個(gè)君主制的政府;因?yàn)樵谀切┤嗣褚呀?jīng)徹底墮落、法律毫無約束力的地方，必須確立某種至高無上的權(quán)力。通過這種權(quán)力，以一雙高貴的手，以充分的專斷的力量，才有可能控制那些權(quán)勢(shì)之人過分的野心和腐敗。”這表明，馬基雅維利認(rèn)為 ( )
A.君主制是擺脫無序狀態(tài)的必然選擇 B.君主制是有序狀態(tài)下的最理想政權(quán)
C.君主的統(tǒng)治神圣而高貴 D.君主的統(tǒng)治必須合乎道德
4.文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對(duì)神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是 ( )
A.求知是人類的本性
B.心靈美比形體美更珍貴
C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D.健康和聰明是人生的兩大幸福
5.拿破侖•波拿巴于1804年加冕稱帝，他說“我只能做個(gè)加冕的華盛頓”。對(duì)此解釋準(zhǔn)確的是 ( )
A.法國社會(huì)封建勢(shì)力強(qiáng)大，必須實(shí)行帝制
B.拿破侖本人封建思想濃厚，為滿足稱帝欲望
C.法國當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，是維護(hù)資本主義秩序的要求
D.早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，對(duì)資本主義政體的不同探索
6.在歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了革命性的變化，近代自然科學(xué)勃然而興。下面說法正確的是 ( )
A.波蘭天文學(xué)家哥白尼提出“太陽中心說”，被視為近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基者
B.德國學(xué)者開普勒?qǐng)?jiān)信行星運(yùn)行是有規(guī)律的，是對(duì)哥白尼思想的繼承
C.英國思想家培根提出“知識(shí)就是力量”的名言，倡導(dǎo)唯物主義的科學(xué)研究方法
D.布魯諾認(rèn)為宇宙在時(shí)間和空間上都是無限的，是唯心主義的世界觀
7.房龍?jiān)凇睹绹肪V》中說：“它是一份論述政府規(guī)則的理論文件。它在過去的140年中經(jīng)歷了巨大變化。即使是到了1927年，它仍然還像(當(dāng)初)那樣充滿了活力。”這一文件是指 ( )
A.《獨(dú)立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《聯(lián)邦憲法》 D.《權(quán)利法案》
8.美國總統(tǒng)布什利用情報(bào)機(jī)關(guān)的“伊拉克有大規(guī)模殺傷武器”的虛假情報(bào)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，在
美國引起軒然大波，他主要會(huì)被哪一機(jī)構(gòu)批評(píng)? ( )
A.最高法院 B.國會(huì) C.國防部 D.國務(wù)院
9.馬克思說：“只有經(jīng)過殘酷的斗爭(zhēng)和通過共和國的政府形式才能從君主專制過渡到君主立憲。”下列哪個(gè)國家符合馬克思所說的情況 ( )
A.德意志帝國 B.日本 C.英國 D.美國
10.“兩個(gè)魔鬼勝過一個(gè)圣人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點(diǎn)。憲政就是讓 兩個(gè)魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產(chǎn)階級(jí)代議制的關(guān)鍵和核心是 ( )
A.全體公民的參與程度 B.權(quán)力的制約與平衡
C.市民的整體素質(zhì) D.革命的徹底性
11.歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物伏爾泰十分推崇中國文化。伏爾泰認(rèn)為，“中國是個(gè)舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多和治理最好的國家。”“在道德上歐洲人應(yīng)該成為中國人的徒弟”，信奉儒學(xué)的中國文人“沒有侮辱理性和曲解自然”。這足以證明的是 ( )
A.當(dāng)時(shí)中國的制度文明比歐洲各國優(yōu)越
B.當(dāng)時(shí)中國文人充分理解“理性”之含義
C.儒學(xué)的主要思想與歐洲啟蒙思想相同
D.中國文化對(duì)歐洲啟蒙思想家產(chǎn)生過影響
12.美國總統(tǒng)喬治•布什在國慶演說中講到：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。”美國實(shí)現(xiàn)把統(tǒng)治者“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”主要是通過 ( )
A.實(shí)行三權(quán)分立 B.實(shí)行君主立憲
C.實(shí)行民主選舉總統(tǒng) D.國會(huì)制約總統(tǒng)權(quán)力
13.“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自已理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn) ( )
A.推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展 B.促進(jìn)了人類的思想解放
C.使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響 D.使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界
14.19世紀(jì)上半期拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和亞洲革命風(fēng)暴的不同之處是 ( )
?、傥鞣街趁裾叩慕y(tǒng)治帶來了深重的災(zāi)難
?、诠I(yè)革命沖擊了當(dāng)?shù)卦械慕?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
?、蹎⒚伤枷霝槊褡褰夥盘峁┝死碚撐淦?/p>
?、茉跉W洲資產(chǎn)階級(jí)革命影響下贏得勝利
A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④
15.一位美國歷史學(xué)家這樣總結(jié)道：在歐洲的海外擴(kuò)張中最重要的人物不是哥倫布、達(dá)•伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們。對(duì)這一點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( )
A.否認(rèn)了航海家們的貢獻(xiàn)
B.突顯了企業(yè)家的作用
C.企業(yè)家為航?；顒?dòng)提供了物質(zhì)支持
D.資本的發(fā)展和需求是海外擴(kuò)張的根本原因
16.教育是政治的一面鏡子。德國在統(tǒng)一前后，廣泛深入地推行了教育家赫爾巴特的思想：學(xué)生必須絕對(duì)服從老師的管理，就像中世紀(jì)的奴仆一樣馴服。與此相反，美國著名教育家杜威的理念是：學(xué)生是“太陽”，是學(xué)校教育的中心，老師要圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。對(duì)這兩種理念在政治方面的理解不正確的是 ( )
A.德國的“老師”在政治上實(shí)際是指皇帝和首相
B.美國的學(xué)生是“太陽”，反映了政治制度的核心特征是代議制民主
C.兩國基本國情的差異決定了兩國政治體制的不同
D.兩國政治體制盡管不同，但在確立后都牢牢地控制了地方勢(shì)力，維護(hù)了中央集權(quán)
17.光榮革命后，英國政治體制發(fā)生了顯著變化，表現(xiàn)在 ( )
A.內(nèi)閣首相由國王兼任 B.王室成為政治統(tǒng)治中心
C.君主立憲制度確立 D.議會(huì)對(duì)內(nèi)閣負(fù)責(zé)
18.下列發(fā)生在法國的重大歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是 ( )
①啟蒙運(yùn)動(dòng)興起 ②法蘭西第二帝國建立
?、酃フ及褪康转z ④法蘭西第一帝國建立
A. ④①②③ B. ②①④③ C. ①③④② D. ③④①②
19.下列憲法中，首次規(guī)定司法權(quán)與行政權(quán)、立法權(quán)分離的是 ( )
A.英國《權(quán)利法案》 B.德意志帝國憲法
C.美國1787年憲法 D.法蘭西第三共和國憲法
20.從路易十六召開三級(jí)會(huì)議的目的看，三級(jí)會(huì)議在當(dāng)時(shí)擁有的權(quán)力是 ( )
A.審判重大案件 B.行政管理 C.批準(zhǔn)征收新稅 D.制定法律
21.“價(jià)格革命”給16世紀(jì)的歐洲帶來的變化有 ( )
①金銀價(jià)值下降，物價(jià)猛漲 ②新興工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲取暴利
③封建主勢(shì)力加強(qiáng) ④勞動(dòng)人民日益貧困
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22.亞里士多德曾將城邦的政治機(jī)構(gòu)劃分為三部分：“其一為有關(guān)城邦一般公務(wù)的議事機(jī)能;其二為行政機(jī)能部分……其三為審判機(jī)能。”在這方面與他最相似的啟蒙思想家是( )
A.洛克 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.盧梭
23.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)給美、伊人民都帶來了深重災(zāi)難。不久前，美國著名的“反戰(zhàn)母親”強(qiáng)烈要求美國眾議院議長啟動(dòng)法律程序彈劾總統(tǒng)。學(xué)生小明對(duì)此很感興趣，想進(jìn)一步了解西方三權(quán)分立模式的理論淵源，為此，你建議他閱讀 ( )
A.《論法的精神》 B.《人權(quán)宣言》
C.《權(quán)利法案》 D.《獨(dú)立宣言》
24.盧梭、伏爾泰和孟德斯鳩都反對(duì) ( )
A.君主制 B.君主專制 C.共和制 D.君主立憲制
25.拿破侖《民法典》公布的最重大意義是 ( )
A.廢除了封建君主制度和等級(jí)制度 B.促進(jìn)了法國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范 D.廢除了封建土地所有制和封建義務(wù)
第Ⅱ卷 (非選擇題 滿分 50分)
二、非選擇題(本大題共4小題，50分。)
26.(13分)閱讀下列材料：
湯顯祖和莎士比亞堪稱世界戲劇的兩座高峰，在十六世紀(jì)晚期和十七世紀(jì)初同時(shí)出現(xiàn)在東半球的中國和西半球的英國?！赌档ねぁ放c《哈姆雷特》分別是其代表作，以下是有關(guān)這兩部作品的有關(guān)材料：
材料一《牡丹亭》塑造一個(gè)女性形象—杜麗娘，她出生名門，自幼受到封建文化教育和嚴(yán)格管束，她如同籠中的鳥，強(qiáng)烈渴望沖出牢籠;在生存環(huán)境沒能給她的理想的實(shí)現(xiàn)提供任何條件的情況下，她只能到夢(mèng)中尋找自己的理想;進(jìn)入鬼蜮的杜麗娘，由于離開了封建禮教的管束而顯得更為大膽、癡情。她不滿足以幽魂的身份和情人聚會(huì)，她能為愛情而死，更情愿為愛情而生。她毫無顧忌的與陰間的判官據(jù)理力爭(zhēng)，使自己還魂。她還一鼓作氣，讓自己的非法叛逆婚姻得到家長和社會(huì)的認(rèn)同。
材料二《哈姆雷特》塑造了的悲劇形象—哈姆雷特，其名言“人是一件多么了不起的杰作，多么高貴的理性! 多么偉大的力量! 多么優(yōu)美的儀表! 多么優(yōu)雅的舉動(dòng)! 在行為上多么像一個(gè)天使! 在智慧上多么像一個(gè)天神! 宇宙的精華! 萬物的靈長”。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
(1)指出兩部劇作所處時(shí)代的共同經(jīng)濟(jì)特征。(2分)
(2)思考兩部戲劇通過塑造人物形象，表達(dá)了什么樣的共同精神?(2分)
(3)兩部戲劇中所反映的這種精神，在東西方產(chǎn)生了完全不同的影響，請(qǐng)指出這種不同并分析產(chǎn)生不同的原因。(9分)
27.(12分)有學(xué)者說：“若就經(jīng)濟(jì)角度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐
洲，但就思想文化維度而言，18世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲。……毋庸置疑，法國人有足夠多的理由為法蘭西文化當(dāng)年的輝煌感到自豪。……世界各國的人民在提及法蘭西文化時(shí)，不僅是油然的生敬，而且還每每心存感激。”
——(摘自《法國通史》)
請(qǐng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
(1)結(jié)合材料分析，英國首開什么先河?(1分)
(2)文中為什么說“18世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲”?(2分)
(3)指出從18世紀(jì)至19世紀(jì)70年代法蘭西在思想史上為人類留下的寶貴精神財(cái)富。(6分)
(4)法蘭西的思想文化對(duì)近代中國產(chǎn)生了哪些主要影響?(3分)
28.(12分)閱讀下列材料：
材料一 (拿破侖征俄失敗)國內(nèi)群眾……厭倦征服。……在國外，各族人民輾轉(zhuǎn)于枷鎖之下，屈辱順從的王朝企圖奮起反抗。人人心懷不滿。
――摘自《法國革命史》
材料二 他的天才是一種破壞，而非其他。然而，破壞的天才是否定性的東西……拿破侖正是以這種天才的力量，把他所接觸的東西都?xì)牧恕?/p>
——摘自克萊芒 • 羅歇《蒲魯東關(guān)于拿破侖一世的發(fā)表的手稿》
材料三 拿破侖的霸權(quán)完全是以武力為基礎(chǔ)的。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)把他所有的軍隊(duì)在西班牙、俄國(1812)、德國(1813)先后吞噬后，拿破侖的帝國崩潰了。
――摘自《法國史》
材料四 誰能預(yù)料到這位1800年的開明之士(拿破侖)會(huì)變成1812年和1813年的瘋子呢?……隨著權(quán)力而來的，總是一種不可救藥的狂吼。
――摘自梯也爾《執(zhí)政府和帝國史》
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料所述，歸納拿破侖失敗的原因。(4分)
(2)材料二中對(duì)拿破侖失敗原因的分析是否正確?請(qǐng)說明原因。(5分)
(3)材料三中的分析是否有道理?為什么? (3分)
29.(13分)康熙帝時(shí)，歷史天空中折射著落日的余輝，但是幾乎同一時(shí)期，克倫威爾，華盛頓卻以利劍劃破了沉重和黑暗的黎明。試概述上述歷史人物的主要活動(dòng)，(9分)指出其后東西方歷史發(fā)展的走向的差異。(2分)并談?wù)勀銓?duì)“余輝”和“黎明”的看法。(2分)
高三歷史上冊(cè)單元素質(zhì)檢測(cè)試題參考答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A A C C C C B C B D A B
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 /
答案 C D D C C C C C B A B C
二、非選擇題
26.(1)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展(2分)。
(2)人文精神(2分)(答出人文精神的具體內(nèi)容同等給分)。
(3)影響不同：中國的當(dāng)時(shí)的人文精神并未對(duì)傳統(tǒng)思想產(chǎn)生巨大的沖擊(1分)。歐洲
人文精神的影響：把人、人性從宗教束縛中解放出來(2分)，對(duì)后來的啟蒙運(yùn)動(dòng)
有直接的影響作用(1分)，推動(dòng)了人們的思想解放和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展(1分)。
出現(xiàn)不同影響的原因：中國：中國明清時(shí)期是封建專制統(tǒng)治加強(qiáng)時(shí)期，資本主義萌芽只是緩慢發(fā)展。(2分)。西方：歐洲資本主義發(fā)展程度較高，強(qiáng)調(diào)人文主義是歐洲資產(chǎn)階級(jí)的共同愿望。(2分)
27.(1)工業(yè)革命。(1分)
(2)17世紀(jì)至18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲興起，法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心。反對(duì)專制王權(quán)和盲目信仰，提倡進(jìn)步和理性。(2分)
(3)伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭以及狄德羅是杰出的啟蒙思想家。19世紀(jì)，出現(xiàn)了空想社會(huì)主義理論，法國是這種思潮的中心，其代表人物圣西門、傅立葉都是法國人，其思想為科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生奠定了基礎(chǔ)。19世紀(jì)70年代，巴黎公社革命實(shí)踐所產(chǎn)生的原則也成為無產(chǎn)階級(jí)革命的寶貴財(cái)富。(6分)
(4)維新變法時(shí)改良派把啟蒙思想介紹到中國，推動(dòng)了維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;辛亥革命時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)以天賦人權(quán)、自由平等學(xué)說作為宣傳革命的思想武器;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)民主主義者也大力宣傳進(jìn)化論和天賦人權(quán)等觀念。(3分)
28.(1)①國內(nèi)人民厭戰(zhàn);②被占領(lǐng)國人民和王朝的反抗;③軍事上拿破侖的軍隊(duì)失敗。④個(gè)人因素上，拿破侖的“瘋狂”。(4分)
(2)材料二用“破壞的天才”來否定拿破侖是不對(duì)的。原因：①?zèng)]有指出他的“破壞”客觀上有利于法國資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播和歐洲封建制度的瓦解;②沒有認(rèn)識(shí)到拿破侖政權(quán)覆滅的禍根是其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的爭(zhēng)霸性、侵略性。(5分)
(3)有道理。因?yàn)槟闷苼龅蹏强课淞φ鞣⑵饋淼模恼紊瑧?zhàn)場(chǎng)上的軍事活動(dòng)密切相關(guān)。(3分)
29.主要活動(dòng)：(1)加強(qiáng)封建君主專制;鞏固國家統(tǒng)一;維護(hù)國家主權(quán);鞏固統(tǒng)一的多民族國家;開創(chuàng)康乾盛世。
(2)領(lǐng)導(dǎo)推翻封建王朝，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國;遠(yuǎn)征愛爾蘭、蘇格蘭;頒布《航海條例》，建立海上霸權(quán);建立資產(chǎn)階級(jí)軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。(3)領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得美國獨(dú)立;主持制定《1787年憲法》，創(chuàng)建美國民主制度;致力于美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展;開創(chuàng)美國外交“孤立主義”傳統(tǒng)。(以上各點(diǎn)分別給3分，共9分)
差異：中國仍舊繼續(xù)著封建君主專制統(tǒng)治。歐美則通過革命或戰(zhàn)爭(zhēng)建立起資產(chǎn)階級(jí)民主政治。(2分)
看法：“余輝”表明封建盛世短暫并潛伏著危機(jī)。而“黎明”說明資本主義正在上升發(fā)展之中。
(2分)
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