高二上學(xué)期期末考試歷史試卷
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云南省昆明三中滇池中學(xué)高二上學(xué)期期末考試歷史試卷
選擇題
第一次世界大戰(zhàn)中具有決定性意義的戰(zhàn)役發(fā)生在
A.德俄之間 | B.德法之間 | C.英德法之間 | D.俄奧之間 |
下列對(duì)歐洲宗教改革歷史作用的評(píng)述,不正確的是
A.打擊了西歐的封建勢(shì)力 |
B.摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁 |
C.對(duì)后來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了重大影響 |
D.直到19世紀(jì),它始終為資產(chǎn)階級(jí)建立和鞏固資本主義制度提供重要的思想武器 |
有人認(rèn)為“阿里是中國(guó)秦始皇的埃及版本”。能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的史實(shí)有
?、賹?shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一?、诩訌?qiáng)了中央集權(quán) ③統(tǒng)治殘暴?、芏糁仆鈦?lái)侵略
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同之處是
A.采取自上而下的方式 | B.優(yōu)先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革 |
C.改變了舊的政治體制 | D.開(kāi)始發(fā)展資本主義 |
下列關(guān)于俄國(guó)農(nóng)奴制改革后農(nóng)民權(quán)利的表述,正確的是
A.農(nóng)民無(wú)償?shù)氐玫揭粔K份地 | B.農(nóng)民不再受村社的嚴(yán)格管理 |
C.農(nóng)民在法律上獲得了人身自由 | D.自法令頒布之日起,農(nóng)民即可贖買份地 |
在一次歷史活動(dòng)課上,小路同學(xué)向全班介紹俄國(guó)186年改革,你認(rèn)為他的表述不正確的是
A.改革主要原因是農(nóng)奴制度阻礙了資本主義的發(fā)展 |
B.它是沙皇實(shí)行的一場(chǎng)自上而下的改革 |
C.改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路 |
D.它是一場(chǎng)徹底的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 |
19世紀(jì)80年代初,日本明治政府認(rèn)識(shí)到“好事貪功,反而挫折人民自主獨(dú)立之氣勢(shì),養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”,“其弊害大不可測(cè)”,進(jìn)而采取的措施是
A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制 | B.整頓財(cái)政金融以改善私人投資環(huán)境 |
C.建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿 | D.將大量的國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人 |
百日維新期間,普通紳民紛紛上書(shū),據(jù)康有為記載:“至有野民漁人上書(shū),紙用二尺條長(zhǎng),稱及皇上亦不抬頭,上亦一笑置之。”這說(shuō)明
A.中國(guó)下層人民對(duì)光緒皇帝不尊敬 |
B.許多上書(shū)沒(méi)有遵照奏折格式,人民急需教育 |
C.新政允許官民上書(shū)言事,激起資產(chǎn)階級(jí)和普通民眾參政熱情 |
D.光緒皇帝比較通情達(dá)理 |
《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等,悉照舊制,仍以四書(shū)文試帖經(jīng)文策問(wèn)等項(xiàng)分別考試。經(jīng)濟(jì)特科,易滋流弊,并著即行停罷?!迸c這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是
A.百日維新 | B.戊戌政變 | C.清末新政 | D.預(yù)備立憲 |
一位西方學(xué)者評(píng)論秦始皇:“建立了絕對(duì)的專制制度,這一制度以個(gè)人親信為基礎(chǔ),而不考慮世系和教育。”從人類政治文明發(fā)展的角度看,這一政治轉(zhuǎn)變的積極意義主要在于
A.實(shí)現(xiàn)了從貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變 | B.實(shí)現(xiàn)了從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 |
C.實(shí)現(xiàn)了從分權(quán)政治向?qū)V普无D(zhuǎn)變 | D.實(shí)現(xiàn)了從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變 |
歷史學(xué)家錢穆說(shuō):“皇室的權(quán),總是逐步升;政府的權(quán),總是逐步降。”下列史實(shí)體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 ①西漢設(shè)立中朝?、谖簳x實(shí)行九品中正制 ③隋唐實(shí)行三省六部制?、鼙彼卧O(shè)立樞密院
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
康熙南巡時(shí)親赴曲阜,在隆重盛大的祭孔典禮后,聽(tīng)孔子后裔孔尚任講儒家經(jīng)典,嗣后又破格授予其國(guó)子監(jiān)博士。這些舉動(dòng)表明康熙
?、俪缟腥寮?a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化?、谥μ嵘凉M族文化?、垩訑垵h族文士?、芘徍兔褡迕?/p>
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
下列有關(guān)清政府設(shè)立臺(tái)灣府的說(shuō)法不正確的是
A.驅(qū)逐了荷蘭殖民者 | B.加強(qiáng)了東南海上防務(wù) |
C.使臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng) | D.有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展 |
以下關(guān)于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同點(diǎn)敘述正確的是
A.都是一個(gè)朝代的第二代皇帝 |
B.都為中華民族的大一統(tǒng)做出杰出的貢獻(xiàn) |
C.都修建了龐大的歷史工程,比如長(zhǎng)城、大運(yùn)河、避暑山莊 |
D.在位時(shí),與周邊民族的關(guān)系都非常融洽 |
司馬光說(shuō)“介甫(王安石,字介甫)文章節(jié)義,過(guò)人處甚多。但性不曉事,而喜進(jìn)非。至忠直疏遠(yuǎn),饞佞輻輳”。對(duì)王安石變法的結(jié)局,最接近司馬光說(shuō)法的是
A.王安石變法的失敗具有很大的偶然性 |
B.宋神宗去世是導(dǎo)致王安石變法失敗的根源 |
C.王安石性格的偏執(zhí)與變法失敗有聯(lián)系 |
D.變法結(jié)局說(shuō)明其改革不符合歷史發(fā)展潮流 |
北宋建立后,結(jié)束了五代以來(lái)幾十年間君主七朝八姓的現(xiàn)象,一般認(rèn)為,北宋體制變革是重要原因。下列各項(xiàng)中能全面反映其體制變革的是
A.采用文官取代武將出任地方長(zhǎng)官 | B.從中央到地方實(shí)行財(cái)政軍分權(quán) |
C.降低將帥地位,疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系 | D.皇帝直接掌握科舉考試的錄取權(quán) |
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《資治通鑒》載:魏主下詔,以為“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬(wàn)物之元也;宜改姓元氏。諸侯臣舊族自代來(lái)者,姓或重復(fù)。皆改之”。孝文帝提出進(jìn)行姓氏改革的依據(jù)是
A.鮮卑族和漢族有共同的祖先 |
B.鮮卑族和漢族都崇拜黃帝 |
C.鮮卑族和漢族自古以來(lái)都生活在黃河流域 |
D.鮮卑族和漢族風(fēng)俗習(xí)慣相同 |
在1919年巴黎和會(huì)上,主要戰(zhàn)勝國(guó)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的討價(jià)還價(jià),最后簽訂了對(duì)德和約。和約簽訂前,德國(guó)曾試圖對(duì)該和約作有利于本國(guó)的修改,但遭拒絕,因此不得不
?、俪姓J(rèn)奧地利獨(dú)立并不得與其合并 ②實(shí)行普遍義務(wù)兵役制
?、劢邮苊烙⒌葒?guó)對(duì)其實(shí)行分區(qū)占領(lǐng) ④支付協(xié)約國(guó)大量賠款
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
下列對(duì)漫畫(huà)《美國(guó)設(shè)計(jì),英法造橋》的解讀,正確的是
A.該漫畫(huà)反映的是國(guó)際聯(lián)盟的成立 |
B.美國(guó)是該國(guó)際組織的主要領(lǐng)導(dǎo)者 |
C.該國(guó)際組織由美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提議,得到英法等國(guó)的贊同 |
D.該國(guó)際組織成立后的活動(dòng)基本上與其 宗旨“保證和平與安全”相一致 |
有關(guān)德國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗的看法很多,下列哪一點(diǎn)看法缺乏足夠的依據(jù)
A.?dāng)硨?duì)陣營(yíng)的力量處于明顯的優(yōu)勢(shì) |
B.美國(guó)作為強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)體一直站在德國(guó)的對(duì)立面 |
C.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)候的軍事戰(zhàn)略決策是錯(cuò)誤的 |
D.德國(guó)沒(méi)有征服世界的強(qiáng)大的海上力量作保障 |
丘吉爾說(shuō):“英國(guó)的政策并不考慮企圖稱霸歐洲的國(guó)家究竟是哪一個(gè)國(guó)家……它唯一關(guān)心的是,誰(shuí)是最強(qiáng)大的或具有支配力的暴君。因此,我們不要怕別人說(shuō)我們親法反德。如果情況有變,我們同樣可以親德反法?!边@一說(shuō)法反映出英國(guó)奉行的外交原則是
A.民族自決 | B.勢(shì)力均衡 | C.綏靖主義 | D.嚴(yán)守中立 |
下圖是有關(guān)希特勒與斯大林關(guān)系的諷刺性漫畫(huà)。圖中新郎結(jié)婚的目的在于
A.化解蘇聯(lián) | B.方便德國(guó)與東南歐獨(dú)裁政權(quán)合作 |
C.壯大德國(guó)實(shí)力以阻嚇美國(guó)的干預(yù) | D.免除德國(guó)東顧之憂以便對(duì)付英法 |
由于英國(guó)的支持,雅爾塔會(huì)議同意法國(guó)參加戰(zhàn)后對(duì)德國(guó)的分區(qū)占領(lǐng)。英國(guó)此舉是
A.肯定法國(guó)為打敗法西斯所作的重大貢獻(xiàn) | B.作為對(duì)法國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)損失的補(bǔ)償 |
C.讓法國(guó)再次強(qiáng)大借以恢復(fù)經(jīng)濟(jì) | D.借法國(guó)牽制德國(guó)的重新強(qiáng)大 |
對(duì)20世紀(jì)60~80年代美蘇關(guān)系的概括,較為全面的是
A.蘇聯(lián)不斷加強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張,美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán) |
B.美蘇對(duì)峙,互有攻防,雙方爭(zhēng)奪世界霸權(quán) |
C.美國(guó)采取強(qiáng)硬政策遏制和反擊蘇聯(lián)的全球擴(kuò)張 |
D.美蘇爭(zhēng)奪全球戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì),軍備競(jìng)賽不斷升級(jí) |
美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)麥克納馬拉評(píng)價(jià)越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)說(shuō):“無(wú)論是我們的人民,還是我們的領(lǐng)袖,都不是萬(wàn)能的。我們并不擁有天賦的權(quán)力,來(lái)用我們自己的理想或選擇去塑造任何其他國(guó)家?!丙溈思{馬拉認(rèn)為美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的原因是
A.按自己的意愿去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng) | B.按自己的標(biāo)準(zhǔn)去改造他國(guó) |
C.按自己的意愿去選擇盟友 | D.美國(guó)的霸權(quán)主義政策 |
2011年2月11日,巴西、德國(guó)、印度和日本“四國(guó)聯(lián)盟”高級(jí)外交官在美國(guó)紐約聯(lián)合國(guó)總部發(fā)表聲明,主張安理會(huì)同時(shí)增加常任和非常任理事國(guó)席位,新增常任理事國(guó)應(yīng)包括這四個(gè)國(guó)家。在四國(guó)謀求聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的問(wèn)題上,各常任理事國(guó)態(tài)度不一,美國(guó)堅(jiān)決反對(duì)德國(guó)“入?!钡С秩毡荆袊?guó)則堅(jiān)決反對(duì)日本“入?!?。四國(guó)“入?!奔案鞒H卫硎聡?guó)的不同態(tài)度反映了
①國(guó)家利益決定國(guó)家關(guān)系 ②意識(shí)形態(tài)決定國(guó)家關(guān)系
?、劢?jīng)濟(jì)地位影響政治地位 ④聯(lián)合國(guó)成為謀取利益的工具
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
為紀(jì)念“偉大的立法者”梭倫,美國(guó)在其立法機(jī)構(gòu)——眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫(huà)像(如圖)。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于
A.劫富濟(jì)貧 | B.公平公正 | C.傾向權(quán)貴 | D.崇尚峻法 |
商鞅變法功不可沒(méi),但他本人卻被貴族誣告謀反,慘遭殺害。在商鞅變法的措施中,直接損害貴族利益的是
A.重農(nóng)抑商 | B.統(tǒng)一度量衡 | C.遷都咸陽(yáng) | D.按軍功授爵 |
商鞅變法措施中,對(duì)后世政治體制影響最為深遠(yuǎn)的是
A.廢井田,開(kāi)阡陌 | B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 | C.按軍功授爵 | D.推廣縣制 |
透過(guò)下圖“北魏騎馬武士陶俑”能獲知
?、俦蔽候T馬武士縱橫馳騁,驍勇殺敵的戰(zhàn)爭(zhēng)情景
②北魏是“馬背上得天下”的政權(quán)
?、郾蔽簳r(shí)陶瓷藝術(shù)水平高
?、鼙蔽簳r(shí)實(shí)行民族壓迫政策
A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.②③④ |
綜合題
(12分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
材料 1937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后,羅斯福總統(tǒng)發(fā)表演說(shuō),就自己的想法放了一個(gè)試探氣球。他說(shuō):“在世界上橫行霸道的瘟疫,現(xiàn)在蔓延開(kāi)了;愛(ài)好和平的國(guó)家應(yīng)該同世界各國(guó)一致行動(dòng)起來(lái),防止疫癥蔓延?!笨墒撬难菡f(shuō)在國(guó)內(nèi)引來(lái)的卻是一片反對(duì)聲。報(bào)上的評(píng)論、私人的來(lái)信,都罵他是戰(zhàn)爭(zhēng)販子:“把侵略者隔離起來(lái)嗎?”“這種口吻太像威爾遜了!”羅斯福后來(lái)告訴一個(gè)朋友說(shuō):“你一心想領(lǐng)導(dǎo)人們前進(jìn),回頭一看,跟著的卻一個(gè)也沒(méi)有。真可怕啊!”羅斯福確實(shí)變得小心多了。他不像丘吉爾那樣,在茫茫黑夜中獨(dú)自大聲疾呼,他必須留在比武場(chǎng)上繼續(xù)奮戰(zhàn),不讓群眾意見(jiàn)與自己距離太大。1941年,日本偷襲珍珠港,美國(guó)民眾群情激憤,一致支持政府對(duì)法西斯國(guó)家宣戰(zhàn)。
——摘編自威康·曼徹斯特《光榮與夢(mèng)想》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析日本全面侵華后美國(guó)民眾反對(duì)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出1938年至太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前羅斯福政府針對(duì)法西斯侵略采取了哪些重大外交行動(dòng),這些行動(dòng)起到什么作用。(6分)
(13分)歷史上重大改革回眸
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一
1 大日本帝國(guó)由萬(wàn)世一系之天皇統(tǒng)治。
3 天皇神圣不可侵犯。
4 天皇為國(guó)家元首,總攬統(tǒng)治權(quán)……
5 天皇在帝國(guó)議會(huì)協(xié)贊下,行使立法權(quán)。
6 天皇裁可法律
7 天皇召集帝國(guó)議會(huì)……
11 天皇統(tǒng)率陸海軍。
——《大日本帝國(guó)憲法》(1889年)
材料二
43 國(guó)王人身神圣不可侵犯……
45 執(zhí)行權(quán)屬于國(guó)王一人,他任免大臣,他下令頒布法律……
46 國(guó)王對(duì)軍隊(duì)發(fā)布最高命令。
47 國(guó)王任命全部軍官以及國(guó)家其他部門官員……
51 國(guó)王召集兩院開(kāi)會(huì)……他可同時(shí)解散兩院……
——《普魯士憲法》(1850年)
回答:
(1)根據(jù)材料一、二,概括日本仿效普魯士確立近代憲政的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較日本與英國(guó)的君主在近代憲政中的權(quán)力差異。(8分)
(2)日本在明治維新后迅速走上對(duì)外擴(kuò)張道路。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此加以評(píng)析。(5分)
(15分)中外歷史人物評(píng)說(shuō)
閱讀下列材料:
材料一 “可愛(ài)非君,可畏非民。天子者有道,則人推而為主;無(wú)道,則人棄而不用,誠(chéng)可畏也?!?——《貞觀政要》
材料二 (太宗)謂侍臣曰:“國(guó)以人為本,人以衣食為本。若禾黍不登,則兆庶非國(guó)家所有。……今省徭賦,不奪其時(shí),使比屋之人,恣其耕稼,此則富矣?!?/p>
—《貞觀政要》
材料三 唐太宗曰:“設(shè)官公職,以為民也,當(dāng)擇賢人而用之,豈以新舊為先后哉!”
——《資治通鑒》
材料四 太宗謂公卿曰:“朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴。”
—《貞觀政要》
回答:
(1)材料一說(shuō)明唐太宗認(rèn)識(shí)到什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題?引用古人的話如何解釋?(4分)
(2)材料二反映了唐太宗什么思想?客觀上有何作用?(4分)
(3)材料三反映的唐太宗用人原則是什么?他在位時(shí)用了哪幾位賢人?(4分)
(4)結(jié)合材料四評(píng)述唐太宗調(diào)整統(tǒng)治政策的實(shí)質(zhì)。(3分)
看了"高二上學(xué)期期末考試歷史試卷"的人還看: