七年級(jí)下冊(cè)歷史中外的交往與沖突練習(xí)卷
在期末的時(shí)候，對(duì)于七年級(jí)歷史在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話(huà)，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史中外的交往與沖突練習(xí)卷，希望對(duì)各位有幫助!
人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史中外的交往與沖突練習(xí)卷
選擇題
鄭和第一次出使西洋的時(shí)間是( )
| A．1402年 | B．1405年 |
| C．1417年 | D．1421年 |
鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，是因?yàn)? )
| A．鄭和是偉大的航海家 |
| B．規(guī)模大、航程遠(yuǎn)、次數(shù)多 |
| C．比歐洲航海家遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì) |
| D．明朝前期，我國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家 |
1553年，攫取我國(guó)澳門(mén)居住權(quán)的殖民者是( )
| A．意大利 | B．葡萄牙 |
| C．西班牙 | D．日本 |
抒發(fā)民族英雄戚繼光愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句是( )
| A．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” |
| B．“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)” |
| C．“封侯非我意，但愿海波平” |
| D．“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下太平矣” |
明朝抗倭名將是( )
| A．林則徐 | B．戚繼光 |
| C．岳飛 | D．文天祥 |
假如你跟隨鄭和的船隊(duì)下西洋，下面哪些地方是船隊(duì)沒(méi)到過(guò)的地方( )
| A．印度洋沿岸 | B．紅海沿岸 |
| C．非洲東海岸 | D．地中海沿岸 |
1553年，取得我國(guó)廣東澳門(mén)居住權(quán)的殖民國(guó)家( )
| A．西班牙 | B．荷蘭 |
| C．英國(guó) | D．葡萄牙 |
戚家軍抗倭取得臺(tái)州九戰(zhàn)九捷是在今天的( )
| A．山東 | B．浙江 |
| C．福建 | D．廣東 |
“封侯非我意，但愿海波平”詩(shī)句出自( )
| A．戚繼光 | B．俞大猷 |
| C．鄭和 | D．于謙 |
鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)( )
| A．印度洋沿岸和紅海沿岸 |
| B．印度洋沿岸和非洲東海岸 |
| C．紅海沿岸和非洲東海岸 |
| D．滿(mǎn)刺加和紅海沿岸 |
鄭和下西洋的出發(fā)地是( )
| A．北京 | B．松江 |
| C．劉家港 | D．泉州 |
綜合題
閱讀下列材料：
材料l：閱讀右面的歷史人物圖片。
材料2：“封侯非我意，但愿海波平。”
請(qǐng)回答：
(1)圖片中的歷史人物是誰(shuí)?
(2)材料2中，所謂“海波”不平的原因是什么?
(3)這位歷史人物主要?dú)v史功績(jī)是什么?
閱讀圖片材料：
圖片一：鄭和下西洋路線(xiàn) 圖片二：歐洲航海家開(kāi)辟新航路
請(qǐng)回答：
(1)請(qǐng)列出鄭和下西洋及歐洲航海家開(kāi)辟新航路的時(shí)間。
(2)試比較鄭和下西洋與哥倫布等人航海的不同之處。
(3)有人說(shuō)，在鄭和下西洋和歐洲航海家開(kāi)辟新航路的背后，體現(xiàn)出中國(guó)海上力量的沒(méi)落和歐洲海上力量的興起。你是否同意這種看法?為什么?這給對(duì)我們有何啟示?
明朝時(shí)鄭和在1405-1433年率領(lǐng)船隊(duì)先后七次下西洋，每次出海約2.7萬(wàn)人，船上有航海圖和羅盤(pán)針，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。哥倫布在1492-1502年四次航海，首次航行僅為87人，首航船只為3艘，有羅盤(pán)針航海圖，最遠(yuǎn)到達(dá)巴哈馬群島、海地等。
請(qǐng)回答：
(1)依據(jù)材料回答，鄭和下西洋有何特點(diǎn)?鄭和下西洋的主要影響是什么?
(2)鄭和、哥倫布遠(yuǎn)航有何目的?
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