認(rèn)真做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份江西吉安市七年級(jí)下期期末聯(lián)考?xì)v史試卷，希望對(duì)大家有幫助!

　　江西吉安市七年級(jí)下期期末聯(lián)考?xì)v史試卷

　　選擇題

　　宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評(píng)價(jià)反映了隋文帝一生的最大作為是

　　北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道：“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。”材料中的“極為神速”主要得益于

　　學(xué)習(xí)了活字印刷術(shù)后，小強(qiáng)做筆記如下。但有一項(xiàng)不確切，你能幫他挑出來(lái)嗎?

　　生活在兩宋之交，其詞具有“風(fēng)格委婉，感情真摯，善用口語(yǔ)，清新自然”特點(diǎn)的是

　　人們常用“比黃連還苦，比竇娥還冤”這句話形容一個(gè)人含冤命苦，你知道竇娥這個(gè)藝術(shù)形象是誰(shuí)塑造的嗎?

　　在某校組織的一次歷史人物競(jìng)猜活動(dòng)中，當(dāng)主持人說(shuō)道：“元代著名的書(shū)畫(huà)家、書(shū)法‘勁秀雄健，功力深厚’、畫(huà)作被譽(yù)為‘神品’。”茗茗同學(xué)立即作出了正確的回答：他是

　　位于北京西郊的明十三陵中，沒(méi)有明太祖的陵墓，那么，你知道他的陵墓在哪個(gè)城市郊外?

　　“鳳凰衛(wèi)視”為紀(jì)念鄭和下西洋600周年，一艘命為“鳳凰號(hào)”的單桅帆船，走鄭和下西洋的航線，但他們不可能到達(dá)的地方是

　　某電視劇組在拍攝電視連續(xù)劇《戚繼光》時(shí)，為戚繼光布置書(shū)房場(chǎng)景，其道具片斷可能有

　　①書(shū)案上擺放著曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》

　　②戚繼光一面踱步，一面吟誦岳飛的《滿江紅》

　　③戚繼光伏案翻閱《三國(guó)演義》，思索抗倭良計(jì)

　　④墻壁上掛有《孫子兵法》中的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的條幅

　　中華民族是一個(gè)具有凝聚力和向心力的偉大民族。電影《東歸英雄傳》講述了清朝時(shí)期我國(guó)的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國(guó)的故事。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這支少數(shù)民族是

　　“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?

　　明長(zhǎng)城與秦長(zhǎng)城相比. 相同之處有

　?、倨鹬裹c(diǎn)相同

　　②都修建于中國(guó)封建社會(huì)統(tǒng)一時(shí)期

　?、鄱紴榱说钟鈬?guó)的侵略勢(shì)力

　　④都是舉世聞名的偉大工程

　　假如某電視臺(tái)要拍攝電視劇《水滸傳》，請(qǐng)你作歷史顧問(wèn)，你認(rèn)為劇中不該出現(xiàn)的場(chǎng)景或道具有

　　“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”京劇是我國(guó)的國(guó)粹，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，你知道它是什么時(shí)候形成的嗎?

　　我國(guó)古代封建社會(huì)女子受束縛嚴(yán)重，地位低下，“三寸金蓮”便是鐵證之一。你知道女子纏足的陋習(xí)是在什么時(shí)候逐漸傳開(kāi)的嗎?

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”，周杰倫在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一曲《青花瓷》，唱出了濃濃的中國(guó)風(fēng)，瓷器是中國(guó)對(duì)世界文明的一個(gè)偉大貢獻(xiàn)。你知道下列瓷器中，哪一件是那“傳世的青花瓷”?

　　小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話，請(qǐng)你幫他找出與歷史事實(shí)相符合的一句

　　唐朝詩(shī)人皮日休曾說(shuō)“大運(yùn)河北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”由此可以看出隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河的重大意義在于

　　“君，舟也;人，水也。水能載舟，亦能覆舟”。促使唐太宗認(rèn)識(shí)到“人民群眾力量偉大”的主要因素是

　　中國(guó)人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在《百家講壇》作了“太宗繼位”“魏征進(jìn)諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是

　　王讜在《唐語(yǔ)林》中寫(xiě)道“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”。文中“留心理道”的皇帝是

　　學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史基本特征的是

　　南宋時(shí)期，潮州人王大寶參加廷試(殿試)，中榜眼(進(jìn)士第二名)，后來(lái)成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是

　　唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，唐詩(shī)的繁榮與科舉考試進(jìn)士科重視考詩(shī)賦有密切關(guān)系。詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關(guān)

　　有位收藏家最近從古董市場(chǎng)上購(gòu)得一座彩陶馬，上

　　唐《隴西行》寫(xiě)道：“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家。”這里的“胡”是指

　　西方學(xué)者查爾斯·默里在《文明的解析》一書(shū)中用下圖表示600~1800年中國(guó)繪畫(huà)的發(fā)展?fàn)顩r，中國(guó)繪畫(huà)約每200年出現(xiàn)一個(gè)高峰期。處于該圖第一個(gè)高峰期的著名畫(huà)家是

　　在一次鑒定活動(dòng)中，某人持有《玄秘塔碑》，專家鑒定組介紹它的特點(diǎn)是“方折峻麗，骨力勁健”。你知道它的作者嗎?

　　岳飛詩(shī)曰：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”在這里，“匈奴”是指

　　綜合題

　　閱讀材料，回答問(wèn)題。(15分)

　　歌曲《愛(ài)我中華》中唱道：“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華……”

　　(1)五十六個(gè)民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)。唐朝時(shí)漢藏兩族友好交往的典型事件是______________、______________;西藏成為中國(guó)正式的行政區(qū)是在______________(朝代)。(3分)

　　(2)五十六個(gè)民族中的______________形成于元朝，滿族在宋元時(shí)稱______________族。(2分)

　　(3)五十六個(gè)民族中的高山族主要生活在臺(tái)灣地區(qū)。該地區(qū)在中國(guó)古代史上曾被______________(國(guó)家)占了38年，后被民族英雄______________收復(fù);1684年清政府設(shè)置______________進(jìn)行管轄，隸屬福建省。(3分)

　　(4)清朝前期統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。下面是清朝前期疆域結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你在字母處補(bǔ)充完整。

　　A. ______________ B. ______________ C. ______________。(3分)

　　(5)為加強(qiáng)對(duì)A、B兩地區(qū)的管轄，乾隆帝、康熙帝分別采取了什么措施?(4分)

　　問(wèn)答題

　　專制主義中央集權(quán)制是一項(xiàng)貫穿我國(guó)封建社會(huì)始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對(duì)此加以發(fā)展與完善?，F(xiàn)選取部分史實(shí)，對(duì)此作一簡(jiǎn)要梳理。仔細(xì)閱讀下列材料，請(qǐng)完成(16分)

　　材料一

　　材料二

　　材料三

　　材料四：“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人。”這是雍正帝時(shí)的一位進(jìn)士寫(xiě)的，結(jié)果他被斬首……朝臣胡中藻的詩(shī)句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說(shuō)：“加‘濁’字于國(guó)號(hào)‘清’字之上，是何肺腑?”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。

　　(1)材料一中的他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，曾經(jīng)提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家的主張，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?(1分)

　　(2)材料二中的秦始皇在位時(shí)曾對(duì)儒家學(xué)說(shuō)采取了什么措施?漢武帝在位時(shí)采納了儒生董仲舒的什么建議?(4分)

　　(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)回答，明太祖為了選拔能聽(tīng)命于皇帝的官吏推行了什么舉措?(2分)

　　(4)結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí)回答，這是清朝統(tǒng)治者采取的什么措施?有什么危害?(4分)

　　(5)根據(jù)材料二、三、四及所學(xué)知識(shí)，指出這些措施主要側(cè)重于哪一方面?有什么共同目的?(4分)

　　(6)綜合以上材料，你從中得到什么啟示?(1分)

　　中國(guó)封建社會(huì)歷代統(tǒng)治者都注重通過(guò)加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來(lái)鞏固統(tǒng)治。

　　閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(9分)

　　材料一

　　材料二：在地方，廢除行中書(shū)省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書(shū)省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。

　　(1)圖一反映的是我國(guó)歷史上哪個(gè)朝代開(kāi)創(chuàng)的什么樣的政治體制?(4分)我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立源于圖二反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度?(2分)

　　(2)材料二記載的官制變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時(shí)期?(1分)從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?(2分)

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