初三上冊歷史《避免革命的改革》檢測試題
初三，即將面臨著中考，那么，對于初三歷史的學習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份北師大版初三上冊歷史《避免革命的改革》檢測試題，希望對各位有幫助!
北師大版初三上冊歷史《避免革命的改革》檢測試題
選擇題
克里木戰(zhàn)爭的雙方是( )
A.俄——英 B.俄——英、法、土
C.俄、美—一英、法、土 D.俄——英、法、美
關于1861年廢除農奴制改革的評價正確的是( )
A.是沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪
B.是解放農民、保護農民利益的一場改革
C.其實質是為了發(fā)展資本主義
D.其目的是為了發(fā)展強大俄國
1861年改革后，俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢，因為( )
?、俎r民背上了更為沉重的包袱
?、谏郴蕦Ｖ浦贫炔]有發(fā)生本質性變化
?、蹌趧尤嗣褚廊蝗狈镜拿裰鳈嗬?/p>
?、芫S護了地主、貴族的利益
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
下列關于俄國1861年改革的說法，錯誤的是( )
A.廢除了農奴制
B.使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路
C.廢除了沙皇專制制度
D.對農民進行殘酷掠奪
俄國1861年亞歷山大二世的改革主要維護了下列哪個階級的利益( )
A.資產階級 B.地主階級
C.農民階級 D.農奴
1861年俄國農奴制改革，從實質上說是對農民進行的( )
A.解放 B.敲詐與掠奪
C.鼓勵與發(fā)展 D.制裁與限制
俄國實行1861年改革的根本原因是( )
A.資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢
B.沙皇維護貴族、地主的利益
C.農民遭受最嚴酷的剝削
D.農奴制對經濟發(fā)展的阻礙
1861年改革是俄國歷史上一個重大的轉折點，這主要是指它使俄國( )
A.保留了大量的封建殘余
B.走上了發(fā)展資本主義的道路
C.鞏固了沙皇專制統(tǒng)治
D.增強了經濟軍事實力
俄國農奴獲得解放時可以獲得一塊份地，農奴對這塊份地擁有( )
A.所有權 B.使用權
C.租借權 D.租賃權
俄國廢除農奴制是一次( )
A.農奴興起的“自上麗下”的革命
B.資產階級興起的“自上麗下”的革命
C.沙皇進行的“自上而下”的改革
D.地主階級進行的“自上而下”的改革
俄國實行廢除農奴制改革的主要目的是( )
I I I I
A.制止人民革命
B.鞏固統(tǒng)治，增強國家實力
C.保護地主的利益
D.將農奴變?yōu)樽杂扇?/p>
下列關于俄國農奴制改革的說法，不正確的是( )
A是一次資產階級性質的改革
B.使俄國廢除了農奴制
C.農奴無償獲得了一塊土地
D.促進了俄國資本主義的發(fā)展
在亞歷山大二世改革中，使農民背上沉重的經濟包袱的是( )
A.獲得人身自由
B.擁有自己的財產
C.獲得土地使用權
D.解放后仍歸村社管理
“農民獲得‘自由’的時候已經被剝奪得一干二凈?！绷袑庍@句話適合對下列哪次改革的評價( )
A.戊戌變法 B.彼得一世改革
C.俄國1861年改革 D.大化改新
下列國家走上資本主義道路的方式明顯與其他國家不同的是( )
A.俄國 B.英國
C.法國 D.美國
綜合題
閱讀下列材料：
亞歷山大二世在俄國國務會議最后審查改革方案時說：“請你們相信，為了保護地主的利益，凡是能做的一切都做到了?！?/p>
請回答：
?、俨牧现刑岬降母母锸侵付韲哪拇胃母?
②這次改革的實質是什么?
?、蹃啔v山大的這番話說明了什么問題?他的這種思想帶來了什么后果?
閱讀下列材料：
草擬、審核和批準每一個農村公社或每一處領地的條例書，在條例書中將根據(jù)當?shù)厍闆r明確規(guī)定允許農民長期使用的土地的數(shù)量以及他們?yōu)槭褂猛恋夭牡刂髂抢锏玫狡渌锰幩鶓虻刂髀男械牧x務。
在期限未滿以前，農民和家務農奴應像過去一樣服從地主絕對履行他們舊日的義務。在鄉(xiāng)尚未組織起來和鄉(xiāng)法庭尚未成立以前，由地主監(jiān)督自己領地上的秩序，他們有審判和執(zhí)行判決之權。——《1861年2月19日宣言》
請回答：
?、偕鲜霾牧弦?guī)定了農民的什么權利?
②同時規(guī)定了農民的哪些義務?
?、坜r奴解放后，與地主的關系是怎樣的?
問答題
簡答1861年俄國農奴制改革的主要內容及其影響。這次改革給你以何啟迪?
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