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      高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題

        在緊張的歷史備考過程中,往往少不了題海戰(zhàn)術(shù)。所以,認(rèn)真地對待每一份歷史試題吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題,歡迎閱讀!

        人教版高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題

        選擇題

        下列對20世紀(jì)30年代英法推行的綏靖政策,最準(zhǔn)確的解釋是(  )

        A.縱容德國進(jìn)攻蘇聯(lián)的政策

        B.犧牲小國利益以求自身安全的政策

        C.與法西斯妥協(xié),犧牲局部和小國利益以求一時(shí)和平并將禍水東引的政策

        D.維護(hù)自身霸權(quán)犧牲弱小國家利益的政策

        慕尼黑協(xié)定的簽訂標(biāo)志著英法兩國推行的綏靖政策達(dá)到了頂峰。西方大國推行綏靖政策的根本目的是(  )

        A.竭力避免戰(zhàn)爭,維護(hù)既得利益

        B.犧牲弱小國家利益,滿足法西斯欲望

        C.打擊進(jìn)步勢力,維護(hù)資本主義

        D.贏得備戰(zhàn)時(shí)間,準(zhǔn)備與法西斯斗爭

        戈培爾在日記中寫道:“1939年的元首有個更大的計(jì)劃,這個計(jì)劃的實(shí)施,是慕尼黑協(xié)定的擴(kuò)大,將使帝國在戰(zhàn)略上處于更有利的地位。”這個計(jì)劃是(  )

        A.吞并奧地利       B.滅亡法國

        C.進(jìn)攻波蘭 D.吞并捷克斯洛伐克

        1939年4月起,英、法、蘇三國就締結(jié)同盟條約展開談判,但最終沒有取得任何實(shí)質(zhì)性的結(jié)果。這種結(jié)局(  )

       ?、偈菇W洲集體安全體系的努力歸于失敗

       ?、诓焕诙糁品ㄎ魉箘萘Φ臄U(kuò)張

       ?、圻M(jìn)一步擴(kuò)大了英法與蘇聯(lián)之間的矛盾

       ?、艽偈固K聯(lián)推行避戰(zhàn)自保的政策

        A.①②③ B.②③④

        C.①③④ D.①②③④

        下列關(guān)于《蘇德互不侵犯條約》與英法綏靖政策相同點(diǎn)的表述,不正確的是(  )

        A.都損害了弱小國家的利益

        B.都具有中立自保的性質(zhì)

        C.都加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā)

        D.都具有對外擴(kuò)張的特點(diǎn)

        綜合題

        閱讀下列材料,回答問題。

        材料一 而最糟糕的是……我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們,因?yàn)槊總€國家都相信別的國家將在最后一分鐘被嚇退……戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時(shí)代,不會再從我們這里消失;戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們?nèi)杖找挂沟拿恳粋€念頭……

        ——茨威格《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》

        材料二 在一戰(zhàn)期間,美國一些資產(chǎn)階級和平團(tuán)體積極主張建立一個調(diào)解國際糾紛的機(jī)構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張,并將此納入他的“十四點(diǎn)原則”,力主建立國際聯(lián)盟這樣一個組織……國聯(lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立國際機(jī)構(gòu)的第一次嘗試,但在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用……

        ——《20世紀(jì)國際關(guān)系史》

        (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括這場戰(zhàn)爭對歐洲造成的影響。(5分)

        (2)材料二認(rèn)為國聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用”,結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明這一觀點(diǎn)。(2分)

        (3)國聯(lián)的成立為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?(3分)
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