江蘇泰州市中考歷史考前沖刺試卷
在歷史考試快要到來的時候,我們作為學生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習準備工作呢?下面請欣賞學習啦小編為你帶來的2017年江蘇泰州市中考歷史考前沖刺試卷,希望你能夠喜歡!
2017年江蘇泰州市中考歷史考前沖刺試卷
選擇題
2014年4月5日舉行的軒轅黃帝公祭典禮,表達了中華兒女對始祖黃帝的崇敬與感恩之情。下列人物中與黃帝一起被尊奉為中華民族人文始祖的是( )
A.炎帝B.堯
C.舜D.禹
改革開放以來,中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,泰州的交通建設(shè)也有了很大發(fā)展。下列不屬于泰州交通建設(shè)成就的是( )
A.4G網(wǎng)絡(luò)開通B.泰州火車站啟用
C.揚州泰州機場運行D.泰州大橋通車
希臘是西方文化的的搖籃,而創(chuàng)造希臘文明大部分輝煌的基礎(chǔ)在于雅典( )
A.對外交流頻繁B.法律體系完備
C.民主政治發(fā)展D.人文思想盛行
文藝復(fù)興和啟蒙運動是歐洲著名的思想解放運動。下列搭配錯誤的是( )
A.但丁——《神曲》B.莎士比亞——《哈姆雷特》
C.伏爾泰——文藝復(fù)興的先驅(qū)D.盧梭——“人民主權(quán)說”
1689年英國議會頒布了一部法律文獻,使君主立憲制在英國確立。該文獻是( )
A.《人權(quán)宣言》B.《權(quán)利法案》
C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》
今年中第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年,下列關(guān)于一戰(zhàn)的表述正確的是
①戰(zhàn)前形成了同盟國和協(xié)約國兩個軍事集團
?、谒_拉熱窩事件成為一戰(zhàn)的導火線
?、垡粦?zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役
?、軕?zhàn)爭是殘酷的,但它對人口優(yōu)化卻產(chǎn)生了積極作用
A.②③④B.①③④
C.①②④D.①②③
《大國崛起》里講述某國“把市場,實際上等于把商品、貨幣、市場機制引進社會主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。”這一“重大的突破”是( )
A.新經(jīng)濟政策B.斯大林模式
C.羅斯福新政D.馬歇爾計劃
第一次世界大戰(zhàn)后,英國首相勞合·喬治宣稱“搜遍德國人的口袋,也要把錢找出來。”私下卻說:“我們所起草的和約將為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆。”這里的“和約”指( )
A.《凡爾賽和約》B.《九國公約》
C.《聯(lián)合國家宣言》D.《雅爾塔協(xié)定》
“兩次世界大戰(zhàn)后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已淪為二、三等國家……歐洲政治家們清醒認識到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲。”為改變這一局面,20世紀60年代西歐國家成立了( )
A.北大西洋公約組織B.華沙條約組織
C.歐洲共同體D.歐洲聯(lián)盟
下圖是某地的水稻產(chǎn)量數(shù)據(jù)柱狀圖,其中1958年的畝產(chǎn)量遠高于其他年份。這種情況出現(xiàn)的主要原因是( )
A.“一五計劃”的實施B.“大躍進”運動中浮夸風盛行
C.雜交水稻技術(shù)的使用D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行
對下面新民主主義革命大事簡圖理解最準確的是( )
A.中國成為半殖民地半封建國家的過程
B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命取得勝利的過程
C.中華民族抗日戰(zhàn)爭的過程
D.人民解放戰(zhàn)爭的過程
“五四”青年節(jié)是為弘揚五四愛國精神而設(shè)立。五四運動中提出的口號里最能反映其反帝反封建性質(zhì)的是( )
A.廢除“二十一條”B.還我青島
C.外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊D.拒絕在巴黎和會上簽字
儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流,最早把儒家學說確立為封建正統(tǒng)思想的皇帝是( )
A.秦始皇B.漢武帝
C.隋煬帝D.唐太宗
歷史地圖直觀地再現(xiàn)歷史。下圖反映的歷史現(xiàn)象是( )
A.西周分封制B.春秋諸侯爭霸
C.戰(zhàn)國諸侯爭霸D.三國鼎立
縱觀中華五千年歷史,民族團結(jié)、民族友好是我國歷史發(fā)展的主流。下列事件反映這一主題的是( )
A.鑒真東渡B.玄奘西行
C.文成公主入藏D.戚繼光抗倭
兩宋時期全國的經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移至( )
A.海河流域B.淮河流域
C.長江流域D.珠江流域
洋務(wù)運動中以“求富”為口號創(chuàng)辦的民用企業(yè)不包括( )
A.漢陽鐵廠B.開平礦務(wù)局
C.上海機器織布局D.江南制造總局
下列措施不屬于戊戌變法內(nèi)容的是( )
A.發(fā)展農(nóng)工商業(yè)B.訓練新式陸海軍
C.開辦新式學堂培養(yǎng)人才D.實行強制性義務(wù)教育
有學者認為“它的最大影響當屬推翻君主政體,建立民主共和政治。它的意義不同于中國歷史上常見的改朝換代,也不僅僅限于趕跑了一個皇帝,而是從根本上動搖了大多數(shù)中國人的信仰……”這位學者所說的“它”指( )
A.辛亥革命B.北伐戰(zhàn)爭
C.南昌起義D.解放戰(zhàn)爭
北京大學校園里有座雕像,是為了紀念北京大學為主要陣地開展的新文化運動,雕像主體是兩個螺旋狀的大寫字D(Democracy)和S(Sciebce),其中字母D代表( )
A.民主B.民族
C.科學D.自由
綜合題
“以和為貴”、“和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請你回顧中外交往的歷史,完成下列問題。
材料一
(1)觀察圖一,這條商路的開辟在歷史上起了什么作用?為這條商路開辟奠定基礎(chǔ)的開拓者是誰?(2分)
材料二
(2)觀察圖二,判斷它反映的是哪一航海壯舉?這一壯舉是世界上公認的和平之路,請說明理由。(2分)
材料三 新中國成立初期,開展了積極的外交活動,擴大了我國與國際社會的聯(lián)系,為新中國的和平建設(shè)爭取了較為有利的外部環(huán)境。
(3)新中國提出的成為指導國家之間相互關(guān)系的基本原則是什么?根據(jù)材料三,分析積極的外交活動對國內(nèi)和平建設(shè)的作用。(2分)
材料三 亞洲相互協(xié)作與信任措施會議,簡稱亞信會議。其宗旨是加強對話與合作,促進亞洲和平、安全與穩(wěn)定。2014年5月20日第四次亞信峰會在上海舉行。中國國家主席作主旨發(fā)言,闡述的共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀,寫入會后發(fā)表的《亞洲相互協(xié)作與信任措施會議第四次峰會上海宣言》。
(4)材料四中,亞信成員就“促進亞洲和平、安全與穩(wěn)定”達成怎樣的共識?(1分)
改革是推動社會發(fā)展的重要力量和途徑。閱讀材料,回答問題。
材料一 (秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時,商君(鞅)佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——賈誼《過秦論》
(1)根據(jù)材料一,指出商鞅變法中推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的措施。結(jié)合所學知識,分析這場變法對秦國產(chǎn)生的影響。(2分)
材料二 如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者,那么西魏、北周就是追隨者。……隋朝的統(tǒng)一,建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上。
——《簡明中國讀本史》
(2)北魏成為漢化先行者利益于誰的改革?根據(jù)材料二,概括隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)。(2分)
材料三 在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個前工業(yè)時代的封建社會,到19世紀末期,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物……很快將成為西方一個可怕的競爭對手。
——《全球視野下的西方文明史》
(3)根據(jù)材料三,分析19世紀末期新日本具有怎樣的特點?日本通過哪一改革成為了“西方一個可怕的競爭對手”?(2分)
材料四 在俄羅斯首都莫斯科紅場邊有一座塑像,紀念的是曾經(jīng)解放了千百萬農(nóng)奴、并最終引領(lǐng)俄國拋棄了落后社會制度的改革者。
(4)判斷材料中的改革者是誰?他引領(lǐng)俄國拋棄了何種落后的社會制度?(2分)
某校八年級(2)班同學開展“近代中日戰(zhàn)爭”研究性學習,請你參與下列探究活動。
【戰(zhàn)爭探源】
材料一 日本走上資本主義道路后,為準備戰(zhàn)爭,日本間諜……重點調(diào)查中國軍事戰(zhàn)略要地,選擇沿海登陸地點,制定軍隊運送方案,繪制軍用地圖……。1894年7月,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。
材料二 日本甲午戰(zhàn)爭后中國的巨額賠款使日本變成了暴發(fā)戶。日本將中國賠款的88%,約30500萬日元用于擴充軍備,……用58萬日元發(fā)展鋼鐵工業(yè)。……日本更加野心勃勃地走上對外侵略的道路。
材料三 日本關(guān)東軍司令部早就制訂了武力侵占中國東北的計劃。日軍不斷制造借口,向中國東北增兵,并把關(guān)東軍司令部移到沈陽。9月18日夜,日軍在炸斷柳條湖一小段鐵路后,隨即調(diào)兵向北大營發(fā)起攻擊,攻占沈陽城。
(1)根據(jù)材料一和材料三,歸納日本發(fā)動兩次侵華戰(zhàn)爭的共同點。根據(jù)材料二分析日本在甲午戰(zhàn)爭后,更加野心勃勃地走上對外侵略道路的經(jīng)濟條件。(2分)
【戰(zhàn)爭話史】
(2)圖二反映的是哪一歷史事件?鄧世昌和中國守軍的行為體現(xiàn)了怎樣的精神?(2分)
【戰(zhàn)爭之殤】
(3)《馬關(guān)條約》的簽訂給中國帶來什么影響?觀察圖四,結(jié)合所學知識,寫出日軍侵華期間犯下的嚴重暴行。(2分)
【戰(zhàn)爭與啟示】
《讀者》雜志評論說:“日本是中國的鬧鐘,時刻讓中國驚醒。”
(4)近年來,日本右翼勢力一直在為侵略戰(zhàn)爭翻案。結(jié)合上述材料,反思近代兩次中日戰(zhàn)爭,我們從中得到什么啟示?(1分)
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