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      2018年歷史會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_高中歷史會(huì)考必考考點(diǎn)

      時(shí)間: 芷瓊1026 分享

        普通高中畢業(yè)會(huì)考是國家承認(rèn)的省級(jí)普通高中文化課畢業(yè)水平考試,是檢查、評(píng)價(jià)普通高中教學(xué)質(zhì)量的一種手段。那么2018年歷史會(huì)考都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2018年歷史會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié),一起來看看吧。

        2018年歷史會(huì)考知識(shí)點(diǎn):文藝復(fù)興和宗教改革

        1.但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品:

       ?、俦≠で稹妒照劇罚険袅朔饨ǖ赖潞徒虝?huì)的禁欲思想,宣傳人類平等,主張發(fā)展人的個(gè)性。

       ?、诘 渡袂?,率先對(duì)教會(huì)的丑惡現(xiàn)象表達(dá)了憎惡。

       ?、郾颂乩恕陡杓?,最早提出要以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”,被稱為人文主義之父。

        2.馬丁&middot;路德的主要思想:1517年《九十五條論綱》

        ①認(rèn)為只要信仰上帝,靈魂便可以得救,而不是靠善行來贖罪。②認(rèn)為僧侶可以婚配和還俗。

       ?、蹐?jiān)持《圣經(jīng)》高于教皇和教會(huì),每個(gè)__有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利 。④還認(rèn)為君主擁有上帝授予的權(quán)力,可以處罰教士甚至教皇。

        3.文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的含義:

        文藝復(fù)興的核心是人文主義,主張以人為中心而不是以神為中心,認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者

        和主人,要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。(反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲苦行,抨擊教會(huì)的腐敗,提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受,鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富和冒險(xiǎn)精神,崇尚理性和科學(xué),追求知識(shí)。)

        二、啟蒙運(yùn)動(dòng)

        1.啟蒙運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響:

        ①啟蒙運(yùn)動(dòng)豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵,具有鮮明的政治革命性質(zhì)。②為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治

        地位、建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準(zhǔn)備。③啟蒙運(yùn)動(dòng)首先為法國大革命作了充分的思想準(zhǔn)備。④對(duì)歐、美的資產(chǎn)階級(jí)革命起了影響和推動(dòng)作用。⑤成為殖民地、半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的思想武器。

        2.啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展:

        啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是理性,即人自已思考,運(yùn)用自己的智力去認(rèn)識(shí)、判斷和理解事物的能力。

        認(rèn)為理性是判斷是非的惟一標(biāo)準(zhǔn)。他們反對(duì)一切外在權(quán)威,號(hào)召人們用理性的力量努力構(gòu)建一個(gè)更符合理性和人性的社會(huì)。

        3.啟蒙思想家孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的主要觀點(diǎn):

      國家 人物 代表作 主要觀點(diǎn) 備注
      法國 伏爾泰 《哲學(xué)通信》
      《路易十四時(shí)代》
      ①猛烈抨擊天主教會(huì),稱教士為惡棍,教皇為兩足禽獸。②反對(duì)君主專制,倡導(dǎo)君主立憲制。③提倡天賦人權(quán),認(rèn)為人生而平等和法律面前人人平等,信仰自由和民主政治 是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,其思想對(duì)18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生巨大影響。
      孟德
      斯鳩
      《論法的精神》 ①反對(duì)君主專制,主張君主立憲制,提出三權(quán)分立學(xué)說,其核心是權(quán)利相互的“制約和平衡”。②還提出國家的法律不能違背人的理性,法律就是理性的表現(xiàn)。 其學(xué)說后來成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則。
      盧梭 《社會(huì)契約論》 提倡“社會(huì)契約論”和“人民主權(quán)說”,認(rèn)為人的不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有。 是最激進(jìn)的民主主義者
      德意志 康德 《純粹理性批判》 認(rèn)為人是一切發(fā)展過程的最終價(jià)值取向。主張主權(quán)在民、天賦人權(quán);反對(duì)暴力革命 是近代西方哲學(xué)史上劃時(shí)代的哲學(xué)家,其理性批判哲學(xué)最終確立了人類的主體地位。

        2018年歷史會(huì)考知識(shí)點(diǎn):第一次工業(yè)革命

        條件:海外殖民擴(kuò)張和掠奪,為工業(yè)革命提供了資金來源,也擴(kuò)大了對(duì)英國商品的市場(chǎng)需求。

        圈地運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行,為工業(yè)革命提供了勞動(dòng)力資源并促進(jìn)了國內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。

        手工工場(chǎng)的發(fā)展使技術(shù)改革和機(jī)器發(fā)明的條件成熟

        資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立,成為工業(yè)革命發(fā)生的巨大動(dòng)力和可靠的政治保障。

        發(fā)明:棉紡織業(yè)技術(shù)革新&mdash;&mdash;珍妮機(jī)揭開了工業(yè)革命的序幕。

        瓦特改良蒸汽機(jī)&mdash;&mdash;推動(dòng)了機(jī)器的普及與發(fā)展。

        交通運(yùn)輸工具的革新&mdash;&mdash;1807年富爾頓輪船和1825年史蒂芬孫火車推動(dòng)了蒸汽時(shí)代的到來。

        工廠制度的興起。

        完成:1840年前后,英國機(jī)器生產(chǎn)基本上代替了手工勞動(dòng),工廠取代手工工場(chǎng),率先完成工期業(yè)革命。19世紀(jì)中期,法、美等國也相繼完成。

        2018年歷史會(huì)考知識(shí)點(diǎn):第二次工業(yè)革命

        條件:資本主義生產(chǎn)方式在歐美主要國家確立,出現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定的政治局面。

        自然科學(xué)研究取得突破性成果和創(chuàng)新成就。

        第一次工業(yè)革命后,世界市場(chǎng)的基本形成和國際貨幣出現(xiàn)。

        成就:⑴電力的廣泛使用,是一個(gè)顯著特征。1866年西門子研制了發(fā)電機(jī)。此外還有電燈、電話等。

        ⑵內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用。汽車和飛機(jī) ⑶化工技術(shù)發(fā)展。⑷鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)部門有所進(jìn)步。

        中心:美國和德國

        3.兩次工業(yè)革命對(duì)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的影響

        第一次工業(yè)革命使世界市場(chǎng)初步形成。  第二次工業(yè)革命標(biāo)志著世界市場(chǎng)最終形成


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