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      小學(xué)六年級上冊語文期中試卷

      時間: 雪麗856 分享

      小學(xué)六年級上冊語文期中試卷

        試卷的練習(xí),會讓你得到新的收獲。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)六年級上冊語文期中試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

        小學(xué)六年級上冊語文期中試卷題目

        一、我會拼,我能寫。(10分,每空1分)

        kāi tuò jiāo shí zhì xù

        ( ) ( ) ( )

        shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng

        ( ) ( )

        cān zhuō xīn chái diāo nàn

        ( ) ( ) ( )

        shì jiè wū jǐ què qiáo xiāng huì

        ( ) ( )

        二、按要求完成相關(guān)練習(xí)。(21分,每空1分)

        (一)請選擇合適的詞語填空。(5分,每空1分)

        熔化 融化 溶化

        1、再堅硬的鉆石落到巖漿里,都將( )。

        2、春回大地,小河上那層厚厚的冰將慢慢( )。品位 品味

        3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好( )。

        化妝 化裝

        4、( )好了沒有?觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。

        情景 情境

        5、如果作文寫得生動具體,就能很容易地把人帶到所描繪的( )中去。

        (二)給劃橫線的字選擇合適的解釋,在括號里寫上序號。(3分,每空0.5分)

        1、絕:①斷掉;②盡,沒有了;③極,最;④氣息停止,死亡。

        悲憤欲絕(    )   滔滔不絕(    )

        2、辭:①告別;②請求解除自己職務(wù);③解雇;④古典文學(xué)的一種體裁。

        與世長辭(    )   辭職(     )

        3、際:①邊;②相互之間;③時候。④遭遇

        彌留之際(    )   無邊無際(     )

        (三)讀讀下面一段話,聯(lián)系語境,填上合適的成語。(5分,每空1分)

        《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的( ),他用了13年時間( )完成了這部輝煌的巨著,面對( ),他蒙受了( )。然而為了完成《史記》。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天,我們閱讀這部偉作,景仰、贊美之情不禁( )。

        (四)按要求寫句子。(8分,每空2分)

        1、突然,沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。縮句:

        2、如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。

        仿寫:如果,你是( ),我樂意是( )。

        3、大家一窩蜂擁了上去,險些兒把小艇弄翻了。

        改為"被"字句:

        4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。

        用上合適的關(guān)聯(lián)詞,合并為一句話:

        三、精讀短文,勇敢闖關(guān)。(19分)

        (一)

        “云,也是天空這本大書上的文字”。蔚藍的天空上,伸展著一片白色的絲縷--好像有人把一綹白發(fā)投向天空。認得大自然文字的人,立刻可以說出:這是卷云。有卷云就不會有好天氣,十成有九成是陰雨。炎熱的夏季,遠遠聳立著一座白色的云山。從這座云山向左右伸出兩個尖頭,山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道,砧狀云是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該離它遠些才好。如果在它里面飛行,它會把飛機毀掉。

        我們腳下的這塊土地,在會讀它的人看來也是一本有趣的書。

        1、寫出下列詞語的近義詞。(2分,每空1分)

        預(yù)兆( ) 蔚藍(      )

        2、第一段文字是圍繞哪句話寫的,請用"--"畫出來。(1分)

        3、短文中畫" "的句子在文章中起      的作用,由此可以推測下文是寫__________________________________.(2分,每空1分)

        4、除了書上介紹的以外,你還認識哪些大自然的文字,請舉兩個例子:_______________________________(2分)

        (二)

        某日,一位德國朋友到我畫室參觀,當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時,竟高聲地叫起來:"天啊!我從來沒有見過這樣子的世界地圖,是不是畫錯了?"

        我問他原因。

        "我所見過的世界地圖都是德國在中間,為什么你的地圖卻是中國居于中間呢?"他回答。

        "我們最好也找一張美國印的世界地圖來看看。"我說。隨即從書架上抽出一本美國出版的有關(guān)地理的書籍,并翻到世界地圖的那一頁。

        這就更奇怪了 為什么這張地圖又是美國在中間呢 他似乎不太相信自己的眼睛

        雖然這世界有一百多個國家,有的幅員狹小,有的廣袤萬里;有的遍地黃沙,有的一片沃壤;有的天寒地凍,有的四季如春;但是每一個人都認為他自己的國家在世界上最為重要,并居于中心的位置。我說:"不過也確實如此,我們從自己的國家出發(fā),繞世界一周之后,不又是回到原來的地方嗎?不論我們現(xiàn)在置身何處,總是來自祖國,我們的眼睛也總是以自己的國家為中心哪!"

        1、給加" "線部分文字加上標點。(2分)

        2、讀畫" "句子,回答問題。(3分,每空1分)

        (1)這個句子用了___________的修辭手法。

        (2)每個句內(nèi)的兩個短句,結(jié)構(gòu)___________,意思________________________

        3、 德國朋友認為我畫室里的地圖畫錯了,是因為:_________________________。后來又驚奇地發(fā)現(xiàn)美國出版的地圖是__________________________。(2分,每空1分)

        4、每一個國家都把自己國家放在世界地圖的中間,這樣處理的目的是:(3分)

        (1)_______________________________

        (2)_____________________________________

        這個現(xiàn)象說明:____________________________________。

        5、請寫一句愛國名言。(2分)

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