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      蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷

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      蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷

        利用語文試卷,提升學生的能力,掌握多層面知識。下面學習啦小編為大家?guī)硖K教版六年級下冊語文第六單元試卷的內(nèi)容,希望對你有用。

        蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷題目

        一、積累運用。36分

        1、拼音小廣場。6分

        yàng yú qī é zhà fén

        蕩( ) ( )樹 ( )清 飛( ) 初來( )到 ( )燒

        2、給“假”字換個偏旁,組成另外的字,并用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。3分

        (1)廣玉蘭那__________的花朵常常引得我駐足觀賞。

        (2)桂林七星巖的石鐘乳真多啊,讓我_____________。

        (3)夜晚的星空可真美,讓人產(chǎn)生無限的___________。

        3、選詞填空,將序號寫在句中橫線上。(3分)

        (1)我不斷________ (A.模擬 B.模仿 )老師的做法,后來我也學會了拼字,我感到很________ (B.高興 C.自豪)

        A.滋味 B.氣味 C.風味 D.韻味

        (2)室內(nèi)要經(jīng)常通風,否則會有________。

        (3)蘇北的小吃有江南的________。

        (4)摩詰之詩畫“詩中有畫,畫中有詩。” ________無窮。

        (5)母親做的飯菜使家人吃起來特別有________ 。

        4、成語小天地。5分

        (1)以“春”字開頭的成語:_________、_________、_________

        (2)寫出夏天天氣炎熱的成語:_________、_________、_________

        (3)朝思暮想(成語中同時含“早”和“晚”意思的詞)

        _________、_________、_________、_________

        5、、根據(jù)要求寫句子。

        (1)例:夾竹桃每天都風吐艷。

        夾竹桃無日不迎風吐艷。

        六(1)班獲得了廣播操比賽的第一名,全班同學都感到高興。

        ___________________________________________________________2分

        (2)這點韌性,同院子里的那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?(改為用問號的句子,意思不變)2分

        ______________________________________________________________________________________________________

        (3把句子補充完整。2分

       ?、賍_______________________________________,中午竟然下雨了。

       ?、赺________________________________________,中午果然下雨了。

        (4)發(fā)揮想象,仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫一句話。(2分)

        如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人間增添一分春色;如果你是_____________,就給

        __________________________; 如果你是_____________,就給 _______________________。

        6、課文內(nèi)容填空。10分

        (1)《廣玉蘭》一文中表現(xiàn)廣玉蘭旺盛生命力的句子是:_________________________________________________。2分

        (2) “大漠沙如雪,____________________

        ”。把沙比作_______,把月比作_______。下面這些詩句也運用了這種手法,你能把它們補充完整嗎?5分

        A不知細葉誰裁出,____________________。

        B遙望洞庭山水色,____________________。

        C 可憐九月初三夜,____________________ 。

        (3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法,表達作者高潔的志趣和情懷。鄭板橋在竹石一詩中也用同樣手法借竹子喻理,“千磨萬擊還堅勁,________________________。”2分含蓄地表達了自己決不隨波逐流的高尚的思想情操。

        (4)《馬詩》中“____________________,___________________”一句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建立功業(yè),卻又不被常識所發(fā)出的感慨。2分

        二、閱讀理解。

        (一)《夾竹桃》節(jié)選 15分

        但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。

        1、選擇正確的讀音(用“√”表示)3分

        參(cēn cān)差(cī chà) 重(chóngzhòng)洋 盛(chéng shèng)夏

        2、做個誠信的孩子,不看上面的內(nèi)容,試著背默填空。2分

        它把影子____________,葉影__________,花影__________,可以引起我___________________________。

        3、月光下夾竹桃的影子有兩上特點:一是_______________,二是___________。2分

        4、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么“大海”指_____________,遠渡重陽的海輪指____________,而“游魚”其實就是_____________。3分

        5、發(fā)揮你的想象,你覺得它還像什么呢?3分

        _____________ _____________ _____________

        6、 “但是夾竹桃的妙處還不止于此。”中的“此”指______________________。2分

        (二)心田上的百合花 19分

       ?、僭谝粋€偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖,不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合,百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的內(nèi)心深處,有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛,終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

       ?、诎俸闲睦锖芨吲d,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”

       ?、郯俸险f:“我要開花,是因為我知道自己有莢麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在,不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

       ?、茉谝安莸谋梢南?,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開放了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這個時候,野草再也不敢嘲笑它了。

        ⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水,

        只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合花。

        ⑥幾十午后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合’’的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的莢,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

       ?、卟还軇e人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:

        “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

        1、聯(lián)系上下文理解詞語。4分

        鄙夷:______________________千里迢迢:______________________

        2、“加批注”是好的讀書習慣。從品詞語、悟感情的角度在第二自然段加兩處批注,用橫線在文中劃出,并用“①②”標出,再把批注內(nèi)容寫下來。

        批注①_________________________批注②___________________________3分

        3、讀文章要學會自己提出問題并解決問題。請你針對短文內(nèi)容,提一個有價值的問題,再自己寫出自己的理解。2分

        問題:________________________________________________________

        答案:________________________________________________________

        4、理解句子。

        (1)“野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。”中“能量”具體指_____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        (用文中原句)2分

        (2)“……那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。”意思是_____________________________。2分

        5、請你嘗試做一回名人,結(jié)合短文內(nèi)容,用精煉的語言寫一句屬于自己的贊揚百合花的“名言”。

        你的“名言”:_________________________________________________2分

        6、百合要“努力開花”的原因是什么?假如你是“野草”,你會怎樣對待百合花”?(2+2分)

        _______________________________________________________

        三、作文天地。

        著名雕塑家羅丹說:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請你以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題,寫一篇文章,告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么美的東西,有什么收獲。

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