人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷
人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷
多做試卷，只會(huì)有益無(wú)害。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷題目
基礎(chǔ)知識(shí)(26分)
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，并按字母表的順序排列下來(lái)。(7分)
lǎn duò gào jié yú chǔn tān huàn jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wān yán nüè dài jīng jí chǐ rǔ xiāo sǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”標(biāo)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音，并用未先的組詞。(3分)
剝削(bō bāo) 模樣(mú mó) 磅礴(páng bàng)
_____________ _________________ __________________
調(diào)料(tiáo diào) 說(shuō)客(shuì shuō) 整宿(xiǔ sù)
_____________ _________________ __________________
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并解釋所填字的意思。(6分)
爭(zhēng)先( )后___________ 面面相( )__________
自強(qiáng)不( )息__________ 名不( )傳___________
如雷( )耳____________ ( )不經(jīng)心____________
四、選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在( )里。(4分)
1、下面哪篇不屬于寫(xiě)人的文章。( )
A、《永遠(yuǎn)的歌聲》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人與?！?/p>
2、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事。( )
A、《赤壁之戰(zhàn)》 B、《劃船借箭》 C、《三顧茅廬》 D、《負(fù)荊請(qǐng)罪》
3、一人蛇先成，引酒( )酒且( )飲之。
引：A、領(lǐng)，招來(lái) B、拉，伸 C、拿、取 D、誘發(fā)，惹
且：A、并且 B、將要 C、暫時(shí) D、尚、還
4、“她對(duì)生活沒(méi)有特別大的奢望______全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”這句話中的破折號(hào)表達(dá)的意思( )
A、解釋說(shuō)明 B、話題的轉(zhuǎn)換 C、聲音的延長(zhǎng)
五、按要求改寫(xiě)句子。(6分)
1、桌上鋪著雪白臺(tái)布，擺著精致的盤(pán)子和碗。
(縮句)___________________________________________。
2、一個(gè)小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地舞蹈。
(仿寫(xiě))____________________________________________。
3、我們多寫(xiě)多練。我們能提高寫(xiě)作水平。
(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)____________________________。
4、那壺口瀑布的百丈云煙。正是與洪水搏斗，殺出生路的大禹精神。
(改為反問(wèn)句)______________________________________________。
5、藺想如對(duì)秦王說(shuō)：“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國(guó)了,你殺了我也沒(méi)有用。”
(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________。
六、用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。(4分)
美國(guó)作家海明威曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他有一個(gè)站著寫(xiě)作的習(xí)慣，而且是用一條腿站著。他自己解釋說(shuō)：“我采取這種氣勢(shì)寫(xiě)作，使自己處于一種緊張的狀態(tài)，迫使自己簡(jiǎn)潔精練地盡可能表達(dá)思想內(nèi)容。”
積累運(yùn)用(12分)
1、“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自寓言故事，我還能寫(xiě)出四個(gè)這樣的成語(yǔ)：
______________、_____________、______________、____________。
2、《黃河大合唱》是由___________寫(xiě)的詞，_____________譜的曲。
3、我能默寫(xiě)一道托物言志的詩(shī)。
____________ _____
_________________，________________。
_________________，________________。
4、勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩(shī)句______________________。
5、在書(shū)房里可以貼上這樣一句名人名言________________________。
6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文，我感受很深___________和__________使我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在天涯海角，祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們心中的最愛(ài)：_______________和______________讓我感受到大自然的奇妙;___________________的忠誠(chéng)以及_______________________對(duì)幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來(lái)這樣精彩。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的課題)
7、《將相和》這篇課文一共講了三個(gè)故事，按課文先后順序，分別是____________、________________、_____________。課題中的“將”指的是_____________，“相”指的是___________________。
閱讀理解
閱讀一(8分)
這條鐵路不滿四年就全線(jùn)____工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早兩年。這件事給了(miǎo)____視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今天，我們乘火車到八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑的塑像。
1、在這段文字拼音處填上合適的字，然后解釋。(2分)
?、賘ùn工：________________ ②miǎo視：________________
2、文中“這條鐵路”指的是從____________至____________，簡(jiǎn)稱__________鐵路，這是完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的________鐵路線。(2分)
3、“這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?rdquo;句中的“這件事”指什么?“有力的回?fù)?rdquo;指什么?(2分)
“這件事”指：________________________________________。
“有力的回?fù)?rdquo;指：____________________________________。
4、簡(jiǎn)答：為什么說(shuō)這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回去?(2分)
______________________________________________________________________________________________
閱讀二(15分)
失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個(gè)字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成。”
晉代大書(shū)法家王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成了黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。
一滴水從屋檐上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的累計(jì)，不需要努力攀登的話，那成功的就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎?
李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著 本草綱目 的問(wèn)世 司馬遷 游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有 史記 的誕生
在走向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以( )會(huì)著羨慕別人“成”，( )站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
2、請(qǐng)你為第5自然段的空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)
3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
寫(xiě)近義詞：艱苦——( ) 愛(ài)慕——( )
寫(xiě)反義詞：需要——( ) 廉價(jià)——( )
4、用“ ”劃出文中的問(wèn)句，并改成陳述句。
__________________________________________________
__________________________________________________
5、仿照“任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。”也來(lái)寫(xiě)一句話。(2分)
仿寫(xiě)：任何______________________________都____________________;
任何_____________________________都____________________;
6、根據(jù)文章的內(nèi)容填空。(2分)
“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的___________，功是成的__________。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是____________________，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是________________________________________的。
7、短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8、“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽?2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________習(xí)作表達(dá)
口語(yǔ)交際(5分)
小明吃完早餐，拿出餐巾紙擦完嘴巴，隨手把紙扔在地上，小軍看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你還真講究個(gè)人衛(wèi)生的呢。”小明聽(tīng)了，紅著臉撿起紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
小軍的言外之意是_____________________________________________。
小軍還可以這樣對(duì)小明說(shuō)：“_____________________________________”。
聽(tīng)了小軍的話，小明應(yīng)該這樣來(lái)回答：“____________________________。”
習(xí)作(30分)
選作一題。
1、我們知道，笑臉有多種：微笑、嘻笑、笑、苦笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑是人的本能。笑是關(guān)切、友善、自信、成功;笑能化解矛盾，融化愁緒。俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。
請(qǐng)以“笑”為話題，寫(xiě)一篇文章，文化不限，題目自擬，不少于400個(gè)字。
2、題目：令人難忘的__________
要求：①把題目補(bǔ)充完整，可寫(xiě)令人難忘的一件事、一次活動(dòng)、一個(gè)人等等。②要求思想健康，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理性，不少于600字。
看過(guò)“人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷”的人還看了：
1.2015年人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案
2.小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案
3.人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷及答案