蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課長(zhǎng)江之歌
蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《長(zhǎng)江之歌》是電視劇《話說(shuō)長(zhǎng)江》的主題歌。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)江的贊美和依戀之情，讀起來(lái)充滿激情和力量。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《長(zhǎng)江之歌》，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《長(zhǎng)江之歌》課文原文
你從雪山走來(lái)，
春潮是你的豐采;
你向東海奔去，
驚濤是你的氣概，
你用甘甜的乳汁，
哺育各族兒女;
你用健美的臂膀，
挽起高山大海，
我們贊美長(zhǎng)江，
你是無(wú)窮的源泉;
我們依戀長(zhǎng)江，
你有母親的情懷。
你從遠(yuǎn)古走來(lái)，
巨浪蕩滌著塵埃;
你向未來(lái)奔去，
濤聲回蕩在天外，
你用純潔的清流，
灌溉花的國(guó)土;
你用磅礴的力量，
推動(dòng)新的時(shí)代，
我們贊美長(zhǎng)江，
你是無(wú)窮的源泉;
我們依戀長(zhǎng)江，
你有母親的情懷。
蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《長(zhǎng)江之歌》課后習(xí)題
一、看拼音寫漢字。
qì ɡài ɡuàn ɡài páng bó qínɡ huái
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇以下詞語(yǔ)的準(zhǔn)確讀音。
春潮(cháo cáo) 乳汁(rǔ lǔ) 哺育(pǔ bǔ)
塵埃(chén cén) 純潔(chún cún) 依戀(niàn liàn)
近義詞：
氣概( ) 哺育( ) 贊美( )
依戀( ) 蕩滌( ) 灌溉( )
反義詞：
贊美( ) 磅礴( ) 甘甜( ) 純潔( )
四、照樣子，寫詞語(yǔ)。
例：(美麗)的笑容
( )的乳汁、 ( )的臂膀、 ( )的源泉、 ( )的清流
( )的力量、 ( )的情懷、 ( )的掌聲、 ( )的情誼
例：(依戀)長(zhǎng)江
( )兒女、 ( )塵埃、 ( )國(guó)土、 ( )時(shí)代
( )態(tài)度、 ( )目的、 ( )號(hào)召、 ( )經(jīng)驗(yàn)
( )習(xí)慣、 ( )展覽、 ( )活動(dòng)、 ( )傳統(tǒng)
( )方法、 ( )土壤、 ( )錯(cuò)誤、 ( )計(jì)劃
五、寫出描寫長(zhǎng)江的成語(yǔ)和補(bǔ)充與長(zhǎng)江有關(guān)的詩(shī)詞句。
1、描寫長(zhǎng)江的成語(yǔ)：________、________;________、________。
2、補(bǔ)充與長(zhǎng)江有關(guān)的詩(shī)詞句
(1)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_______________________。
(2)無(wú)邊落木蕭蕭下，_______________________。
(3)________________，極目楚天舒。
(4)星垂平野闊，__________________。
(5)_____________________，千古風(fēng)流人物。
(6)_____________________，碧水東流至此回。
(7)山隨平野盡，___________________。
六、用修改符號(hào)修改下面一段話。(4分)
在實(shí)賤活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。
七、填空。
1、《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《______________》的主題歌。王世光作曲，_____________作詞。
2、長(zhǎng)江發(fā)源于_______________，流經(jīng)11個(gè)省市自治區(qū)，最后注入__________，全長(zhǎng)________公里。
3、《長(zhǎng)江之歌》采用第_______人稱，文中的“你”是指______，這里采用了______修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)江的______、 ______之情。在這首詩(shī)歌中最能體現(xiàn)作者這種情懷的詩(shī)句是“___________，__________。 __________，__________。”
八、閱讀，完成練習(xí)。
長(zhǎng)江源頭
長(zhǎng)江源頭，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)朦朧的世界。我們乘著越野大卡車，頂著足以使人唇裂血流的紫外線，沖進(jìn)了那據(jù)說(shuō)有8萬(wàn)平分公里的無(wú)人之地。
七月是這里最好的季節(jié)，但天氣仍然變化無(wú)常，剛剛還是晴空萬(wàn)里，瞬間就會(huì)下起冰雹。有幾次，我們一覺醒來(lái)，帳篷竟被大雪埋了半截。最令人生畏的還是高山反應(yīng)，我就曾經(jīng)被它折磨得頭重腳輕，哇哇地叫個(gè)不停，在帳篷里整整躺了兩天。
五天之后，我們終于來(lái)到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰下，長(zhǎng)江正源沱沱河是發(fā)源于雪峰西南側(cè)的姜根迪如冰川。
那是一幅奇異的景色：冰山下，由于陽(yáng)光、風(fēng)力、流水的作用，冰川形成無(wú)數(shù)個(gè)小冰峰，有的如傲然屹立的雄雞，有的像抬頭望天的白熊，有的似千年巨龜……人們叫它們“冰塔林”。但我覺得，真正能震動(dòng)人心的，還是那倒掛在冰川之上的無(wú)數(shù)冰柱。從它們的尖頂上，一滴又一滴的融水悄然而落，沒有聲響，沒有炫耀，卻匯成一條冰河，帶著咆哮，帶著力量，開始了萬(wàn)里之行。
1、在文中找出反義詞：
清楚( ) 結(jié)束( )
2、作者寫小冰峰時(shí)主要采用__________________ 的修辭手法。
3、填空：
(1)長(zhǎng)江源頭在__________________________________________________
(2)尋找長(zhǎng)江源頭最大的困難是____________________________________
(3)長(zhǎng)江源頭最讓人有感受的景色是________________________________
4、讀了本文，你感受到了什么?
蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文童年趣事
我的童年非常快樂(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了?？此缘眠@么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見了，便著急的說(shuō)：“快把它放下來(lái)。”我奇怪的問(wèn)：“為什么?”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的。”我立刻把它放了下來(lái)。我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢?”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了。”我慚愧的對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起。”這時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
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