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      六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課各具特色的民居教學(xué)建議(2)

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      六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課各具特色的民居教學(xué)建議

        六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1、學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無(wú)恙、和睦”等詞語(yǔ)。

        2、有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn)。

        3、學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說(shuō)明方法。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        了解客家民居及傣家竹樓的特點(diǎn),學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說(shuō)明方法。

        【課時(shí)安排】

        1課時(shí)。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        關(guān)于各地民居的課件。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、導(dǎo)入新課

        我們的祖國(guó)地大物博,“百里不同風(fēng),千里不同俗”,在藝術(shù)形式上百花盛開(kāi),在民居上也是各有特色??磮D片,猜猜這是哪個(gè)地方的民居?(播放課件:如上海石庫(kù)門(mén)、西藏民居、客家民居、傣家竹樓等)這些五花八門(mén)的房子,真有點(diǎn)令人眼花繚亂了,這節(jié)課,我們就走進(jìn)客家民居和傣家竹樓去參觀領(lǐng)略一番。

        (板書(shū)課題,齊讀課題。)

        二、初讀課文,讀通讀準(zhǔn)

        1、客家民居和傣家竹樓有著怎樣的特點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的問(wèn)題自由通讀全文,要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。看看你讀懂了什么,有什么疑問(wèn),在書(shū)上標(biāo)記一下。

        2、出示詞語(yǔ)認(rèn)讀:

        閩西南粵東北、奇葩、騷擾、夯筑、竹篾、布局均勻、風(fēng)雨侵蝕、安然無(wú)恙、

        和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、清風(fēng)徐來(lái)、蜂擁而來(lái)、家道興旺、承前祖

        德勤和儉、啟后子孫讀與耕、多起竹樓,、傍水而居、樹(shù)滿(mǎn)寨、花滿(mǎn)園。

        三、了解民居特點(diǎn)

        1、默讀課文,按表格要求在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

        客家民居:

        位置作用材料結(jié)構(gòu)文化特征

        2、完成填空后小組交流,共同完成表格填空:

        客家民居:

        位置閩西南、粵東北的崇山峻嶺中作用防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝伺艛D材料在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏合劑,以竹片、木條作筋骨結(jié)構(gòu)大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?,布局均勻,宏偉壯觀;土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列文化特征吉祥、幸福、安寧;和睦相處;勤儉持家;平等互助

        3、全班交流,了解客家民居的特點(diǎn)。

        四、深讀探究,感知表達(dá)特點(diǎn)

        1、自由讀《客家民居》部分,思考是圍繞哪段話來(lái)寫(xiě)的?

        (畫(huà)出中心段落:第一自然段。)

        2、讀第二自然段,客家民居“奇”在何處?指名說(shuō),互相補(bǔ)充。

        (用料奇特;造型奇特;異常堅(jiān)固。)

        3、作者用了哪些方法對(duì)民居的特點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的,有什么好處?

        (列數(shù)字-通過(guò)厚1米、高15米以上,三至六層,一百至二百多間房屋,兩三百年甚至五六百年,這些具體的數(shù)字,使人準(zhǔn)確地了解客家民居的基本特點(diǎn);打比方-房屋如橘瓣?duì)钆帕校鷦?dòng)地寫(xiě)出了民居獨(dú)特的造型。)

        4、同桌商議,并參考文中插圖,畫(huà)一畫(huà)客家民居的俯瞰圖。

        (教師出示八卦圖,請(qǐng)學(xué)生參考比較。)

        五、客家民居中,體現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)文化?

        (勤儉持家、和睦相處、平等互助等。)

        六、自讀《傣家竹樓》部分

        1、自己設(shè)計(jì)一張表格,了解傣家竹樓的特點(diǎn)。

        2、創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用方法,介紹傣家竹樓:

        (傣家竹樓,以其獨(dú)特的建筑形式,優(yōu)美的風(fēng)景,成為人們旅游觀光的景點(diǎn)。如果由你來(lái)當(dāng)導(dǎo)游,該如何向游客介紹?請(qǐng)各小組推選選手,共同設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞,參加評(píng)比。)

        3、評(píng)議。

        七、拓展閱讀

        這篇文章在介紹永定土樓的特點(diǎn)時(shí)用了哪些說(shuō)明方法。

        近五六年來(lái),世界上有30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)數(shù)以千計(jì)的專(zhuān)家、學(xué)者慕名前往閩西永定縣,參觀考察被稱(chēng)贊為“中國(guó)古建筑奇葩”的閩西土樓。聯(lián)合國(guó)教科文組織顧問(wèn)史蒂漢斯·安德烈先生參觀了土樓后贊美道:“這是世界上獨(dú)一無(wú)二的神話般的山區(qū)建筑模式。”

        永定土樓,特別是圓形住宅(土樓),以悠久的歷史,宏大的,精巧的結(jié)構(gòu),獨(dú)特的風(fēng)格揚(yáng)名于世。優(yōu)美而壯觀的永定圓樓,掩映在青山綠水之中,有如從地下冒出來(lái)的自然生長(zhǎng)的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飛碟”,環(huán)形的屋頂飄浮在煙霧中。

        僅以永定縣苦竹鄉(xiāng)井頭村的深遠(yuǎn)樓為例,樓里三圈,直徑80米,周長(zhǎng)250米。外圈四層,房子260間;中圈二層,房子60間;里圈一層,房子8間。共有房子328間,里頭住毒害80戶(hù)500人。尤其令人不可思議的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根鋼筋,一包水泥,一塊磚石,全以一擔(dān)擔(dān)黃土堆積而成,自明清迄今,始終完好如新。

        永定圓樓由于土墻環(huán)拱,又能保暖隔熱,冬暖夏涼,,易于防衛(wèi),便于管理。

        閩西土樓為什么能歷久不毀,成為我國(guó)古建筑藝術(shù)的一個(gè)奇葩呢?控其奧秘,原來(lái)它以黃土為主要原料,佐以沙、石灰,拌摻少量紅糖、糯米和木屑、竹條等,經(jīng)過(guò)反復(fù)揉打、研舂、碾壓,然后夯打土墻,并以木料為梁呆,瓦片為頂蓋,因而異常堅(jiān)實(shí)牢固。

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