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      2017六年級語文上冊期末考試試題

      時間: 桂香1115 分享

      2017六年級語文上冊期末考試試題

        小學六年級的學習是最緊張的,為了能在小升初考試中取得滿意的成績,從現(xiàn)在開始我們要加強試題訓(xùn)練。下面是學習啦小編為大家整理的2017六年級語文上冊期末考試試題,希望對大家有用!

        2017六年級語文上冊期末考試試題一

        一、看拼音寫詞語。

        xìng xìng méng è tong qí dǎo

        ( )然 ( )發(fā) ( ) 要( ) 孔 ( )

        liáo fù chóu cù suǒ

        ( )亮 天( ) 報 ( ) ( )然 ( )事

        二、按要求寫出下列成語

        1、寫出表示下列動作的詞語:

        看_____________________________________________________________

        想_____________________________________________________________

        說_____________________________________________________________

        2、含有動物名稱的成語:___________、____________、_____________、__________

        3、表示知識淵博的成語:___________、___________、__________ 、_____________

        三、 選詞填空。

        安靜 寧靜 平靜 肅靜 寂靜

        (1)過后幾天,我的心情( )了不少。

        (2)老師說了聲:“( )”教室里一下( )了。

        (3)有一首歌是這樣的:( )的夏天……

        (4)這里的夜晚是那么的( )。

        四、 按要求改寫句子。

       ?、龠@比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)

        陳述句:______________________________________________

       ?、诶顚巼烂C地對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去。”(改為間接敘述)

        改:___________________________________________________

       ?、圻@不是偉大的奇觀嗎?(改為雙重否定句)

        改:___________________________________________________

        ④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。(縮句)

        ___________________________________________________

        五、按順序排列下列句子。

        (  )瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

        (  )月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍色的天幕上。

        (  )漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。

        (  )為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

        (  )八點十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

        ( )周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

        六、根據(jù)具體的語言環(huán)境,填寫詩句或名言。

        (1)讀書可以啟迪智慧,讀書可以增長見識,你知道哪些關(guān)于讀書的名言:

        (2)我們可以把這樣的名言警句張貼在教室里_

        (3) “ , 。”這句話教育我們要珍惜美好光陰,有所作為。

        (4)孔子說:“ , 。”所以我們要虛心聽取別人的意見和建議。

        七、車水馬龍的十字路口有一塊牌子,上邊寫著“闖紅燈罰款”,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試著寫兩句。 ——————————————————————————————。

        ——————————————————————————————。

        八、你就要離開生活了六年的母校了,借答卷的機會給母校提幾條建議,爭取讓母校越來越美。

        —————————————————————————————————————————————————————  九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        1、一位從事研究工作的科學家,不只是一個 ,而且,它更像一個小孩兒,迷醉在如同 一樣的大自然。

        2、我們的地位可能很 ,我們的身份可能很 ,但這絲毫不意味著我們 。

        3、凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也 凡是要等到有了實驗室才做研究的,有了實驗室也 。

        4、當你心中萌發(fā)了一個希望的時候,與此同時,你又有了一種實現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實。這時候,你就可以對自己說:“我是一個幸運的人。”

        (1)這段話出自

        (3)“希望變成了現(xiàn)實“指的是

        (4)“我對“幸運”的感悟是

        (5)“我”說自己是一個幸運的人是因為

        十、閱讀短文并答題。

        第六個是自己

        幾年前,一家鍛鑄造廠生產(chǎn)任務(wù)不足,面臨虧損困境,廠里進行減員分流,把減員指示分到各車間、班組,要求以“末位淘汰制”的方式來壓縮員工。

        倉庫有6位員工,是清一色40多歲的女工,她們平時團結(jié)一心,工作十分出色,歷來被評為先進班組。但這6人中也分到一個減員指標,要按照末位淘汰制辦法,由員工互相打分,按分數(shù)從高到低排列,前5個留下,第6個被淘汰掉。

        組長參加車間的動員會議回來,苦思良久,覺得太殘酷,不忍向員工開口。但員工們卻早已知道,大家說,總有一個人要走,大家投票吧,每人提一個,誰得票多誰就走。

        于是組長發(fā)給每人一張白紙,讓大家寫上將被淘汰的“末位”,也就是要走的那第6個人的名字。當組長將6張紙一一打開來,看見的卻分別是6個不同的名字,原來,每個員工都寫上了自己的名字,第6個是自己。于是,倉庫的這“末位”一直到規(guī)定截止的日期仍遲遲不能出來。與此同時,廠部卻收到了這6位職工的辭職報告。這6位員工都辦理了辭職報告。

        然而這6位員工并沒有各奔東西,在辭職后的第二天,大家又聚在一起,共謀出路。她們思來想去,大家都沒有其他特長,但作為家庭主婦,買菜燒飯卻是每天的功課,大家決定從自己最熟悉的工作入手,辦一家小吃店。

        就像原先在廠里工作時那樣,齊心合力,不計較,肯吃苦,小吃店越辦越火,規(guī)模越來越大,后來有一天,竟兼并了原來那家瀕臨倒閉的廠子。幾年過去了,已經(jīng)發(fā)展成一家餐飲連鎖集團。

        說到當初為什么“第6個”是自己,這6位女工說,無非是想證明,改革并非總是體現(xiàn)為人與人之間的無情競爭。

        有時候,退讓,或許也是一種更積極的進取。

        1、寫出下列詞語的近義詞:

        良久( )齊心合力( )瀕臨( )無非( )

        2、課文中所說的“末位淘汰制”指什么?為什么這個車間的“末位淘汰制“沒有成功?

        3、為什么大家要一起辭職?

        4、辭職后的第二天,大家又聚在一起,她們會說些什么?請用一兩句話寫出她們說話的主要意思:

        5、請用短文中的事例說說你對短文最后一句話的理解。

        十一、作文:

        同學們,你們馬上要小學畢業(yè),踏入中學的大門了。請你暢想一下初中的生活,給你未來的班主任老師寫封信,說說你的心里話。

        2017六年級語文上冊期末考試試題二

        一、讀拼音寫詞語。

        cā shì rú pī lì zhì qǐ

        ( ) ( ) 動 ( ) ( ) 息 ( )人憂天

        āo tū pǔ wǎn pì wèi jiè

        ( ) 園( ) ( )惜 ( )野 ( )

        二、在帶點字的正確讀音下畫“—”。

        慰藉(jí jiè) 稀薄(báo bó) 排山倒海(dǎo dào)

        蒼勁(jìn jìng) 釀造(liàng niàng) 低頭折節(jié)(zhé shé )

        三、辨字組詞。

        撩( ) 椽( ) 賜( )

        鐐( ) 緣( ) 剔( )

        四、按要求寫成語。

        1、寫出含有“手”的成語。

       ?、傩稳葆t(yī)術(shù)高明。( ) ②形容重歸于好。( )

       ?、坌稳菔窒矏?。( ) ④形容情誼深于兄弟。( )

        2、 在括號里填上合適的成語。

        ①國慶節(jié)的王府井大街上( ),真是熱鬧極了。

       ?、谶@張畫上的馬( ),就像真的一樣。

       ?、垡朐诿CH撕V袑ふ沂⒂H人,就好像( )非常困難。

        五、選擇修辭手法:(A比喻 B擬人 C排比 D反問 E設(shè)問 F夸張)

        1、桂林山水甲天下。 ( )

        2、豬呀,羊呀,送到哪里去?送給那英勇的八路軍。 ( )

        3、還有什么節(jié)目比得上這頑強而鮮明的高歌曼舞! ( )

        4、人體本身就是一個多媒體信息處理系統(tǒng)。 ( )

        5、落花不是無情物,化作春泥更護花。 ( )

        6、為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云趴在火堆里一動不動。 ( )

        六、修改下列病句。

        貫徹《小學生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。

        _________________________________________________

        我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達縣城了。

        _________________________________________________

        七、排列句子,將正確序號填在括號里。

        ( )小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演,贏得了全場熱烈的掌聲。

        ( )隊長連忙跑上舞臺想辦法,不小心把她的鞋子拉下來。

        ( )全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。

        ( )小姑娘在沒有穿鞋子的情況下,仍然認真地表演著每一個動作。

        ( )突然,表演《車技》的小姑娘,鞋子的扣子壞了。

        八、語言實踐。

        今年,學校里的學生數(shù)比往年多了許多,每天,最令校長和老師擔憂的是上下樓梯的安全問題,我想在樓梯口寫上宣傳標語:

        “學校是我家,愛護靠大家”,我還可以為保護學校環(huán)境做到:(兩條)

        九、口語交際。

        如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎么說?設(shè)計一段你和朋友針對“違約了”的對話,對話不少于五次。

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