2017年六年級(jí)語文期中考試題
2017年六年級(jí)語文期中考試題
對于即將參加升中考的六年級(jí)學(xué)生來說，做好每一份試題練習(xí)，都會(huì)有不同的收獲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年六年級(jí)語文期中考試題，希望對大家有用!
2017年六年級(jí)語文期中考試題一
第一部分：基礎(chǔ)與積累(30 %)
一、 讀拼音，寫詞語。 (5分)
nuó yí zhēng róng duàn liàn yōu yǎ kūwěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列四字詞補(bǔ)充完整，寫進(jìn)括號(hào)里。 (4分)
無( )無故 專心( )志 ( )風(fēng)暴雨 語( )心長
三、給下列各加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(7分)
1、名：①名稱;②名義;③有名聲的;④說出;⑤占有。
(1)名存實(shí)亡( ) (2)名落孫山( )
(3)莫名其妙( ) (4)名山大川( )
2、一旦：①一天之內(nèi)(形容時(shí)間短)②表示忽然有一天;
③表示如果有一天。
(1)一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎得更多。( )
(2)百年大業(yè)，毀于一旦。( )
(3)一旦離開，還真有點(diǎn)舍不得。( )
四、選詞填空。(4分)
徘徊 猶豫
1、他( )了一下，最終決定去向老師說明真相。
2、是不是向老師認(rèn)錯(cuò)，他一時(shí)拿下定主意，在辦公室門前( )著。
專心致志 一心一意
3、我( )跟黨走。
4、要?jiǎng)?chuàng)造條件讓科學(xué)家( )地做研究工作。
五、我能補(bǔ)充完整。 (4分)
1、種樹者必培其根，__________________
2、__________________________，觀千劍而后識(shí)器。
3、__________________________，孰能無惑?
4、一兒曰：“____________________________，及其日中如探湯。
六、聯(lián)系課文，說出句子的意思。(4分)
1、為是其智弗若與?曰：非然也。
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2、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”
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第二部分：閱讀與積累(30 %)
一、 閱讀《桃花心木》片斷，回答問題。 (14分)
種樹人(1)( )地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯(kū ɡū)萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒。”
他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆(2)( )的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃(bó bú)生機(jī)。
種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、根據(jù)意思在文中相應(yīng)的括號(hào)中填上成語。(2分)
(1) 言辭誠懇，情意深長。
(2)不受外力量控制、支配，自己行使主權(quán)。
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“——”。 (2分)
3、在文中找出下詞語的近義詞。(2分)
磨煉——( ) 依靠——( )
4、讀句子，回答問題。
A、“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆……”
(1)“在不確定中生活”指什么生活? (2分)
2)整句話的含義是什么? (2分)
B、“種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。”
(1) 桃花心木為什么不會(huì)枯萎了? (2分)
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(2) 你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng)，再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，感悟出什么? (2分) ________________________________________________________________________________________________
二、 閱讀短文，回答問題。 (16分)
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多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房。
“ 很(抱歉 抱怨)，”柜臺(tái)里的人回答，“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了。”他停了一會(huì)兒，接著說：“在這樣的晚上，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手里的訂房工作，反正晚班督查員今晚是不會(huì)來了。”
這對夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們(溫和 謙和)有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉拒道：“我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我今天呆在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了。”老先生說：“你這樣的員工，是每個(gè)旅館老板夢寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館。”年輕的服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。
又過了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老先生的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑δ莻€(gè)暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機(jī)票。幾 天以后，他來到了曼哈頓，于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎?”“您在開玩笑吧?”服務(wù)員不敢相信地說，“都把我搞糊涂了!為什么是我?您到底是什么身份呢?”服務(wù)員顯得很慌亂，說話略帶口吃。老先生(柔和 溫和)地微笑著說：“我的名字叫威廉•渥道夫•愛斯特。這其中并沒有什么陰謀，因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選。”
這家飯店就是著名的渥道夫•愛斯特利亞飯店的前身，而這個(gè)年輕人就是喬治•伯特，他就是這家飯店的第一任經(jīng)理。
盡可能(誠實(shí) 真誠)地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你。生活常常就是這樣。
1、給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的______上。(2分)
2、在括號(hào)里用“√”選出恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
3、寫出下列詞語的反義詞。(2分)
豪華( ) 成功( )
4、 文主要寫了一件什么事?(2分)
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5、先生為什么說那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員是經(jīng)營這家飯店的最佳人選呢?(3分)
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6、你從這個(gè)故事中受到了怎樣的教育?
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三、習(xí)作(40分
(一) 小練筆。(5分)
在學(xué)校，有亂吐口香糖、亂扔果皮紙屑等等不良現(xiàn)象發(fā)生，請用60—80字來談?wù)勀銓@些不良現(xiàn)象的看法。
二) 習(xí)作。(35分)
“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗。請選取你生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，將你“嘗試”的經(jīng)歷和感受真實(shí)地寫下來。
2017年六年級(jí)語文期中考試題二
一、看拼音，寫詞語。(8分)
nuó yí kǎo yàn yōu yǎ jī yè
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng róng kū wěi duàn liàn yóu sī
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的讀音“√”(3分)
教誨huì( ) huǐ( ) 愛憎jēng( )zēng( ) 喝彩hè( ) hē( )
語重心長zhǎng( )chǎng( ) 鴻鵠hào( )hú ( ) 盡管jìn( ) jǐn( )
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(8分)
( )地盤算 時(shí)光( ) 處境( ) 領(lǐng)悟( )
( )的掌聲 構(gòu)造( ) ( )配合 相貌( )
四、在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1、( )在不確定中生活的人，( )能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
2、( )金錢買不到它，地位留不住它，( )時(shí)間是最寶貴。
3、( )你遇到了巨大的困難，你( )會(huì)選擇放棄嗎?
4、他喜歡畫畫，( )會(huì)畫梅花，( )會(huì)畫孔雀，( )會(huì)畫人物，內(nèi)容也不一定。
五、按要求寫句子。(4分)
1、相傳在戰(zhàn)國時(shí)候，傳說趙國的邯鄲人走路的姿勢特別優(yōu)美。(修改病句)
2、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改為陳述句)
3、我們班的值日生急忙走來，掃起了地上的玻璃碎片。(改為“把”字句)
4、小小的院子灑滿了陽光。(把句子補(bǔ)充得更具體)
六、填空。(8分)
1、一鼓作氣， ， ， 。
2、 ，種德者必養(yǎng)其心。
3、 ，萬事成蹉跎。
4、 ，孰能無惑?
5、 ，曰：非然也。
6、兩小兒笑曰：“ ?”
(一) 課內(nèi)閱讀(15分)
桃花心木
我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么( )會(huì)枯萎?如果你每天來澆水，桃花心木該不會(huì)枯萎(wěi wǔi)吧?
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模(mó mú)仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲(jī jí)水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎(zhā zhá)根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。”
種樹人( )地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒。”
他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆( )的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出( )。
種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、根據(jù)課文內(nèi)容，把詞語補(bǔ)充到文中括號(hào)內(nèi)。(2分)
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“√”。(2分)
3、讀句子，回答問題。
A、我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。
B、“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆……”
(1)上面兩個(gè)句子中都出現(xiàn)了“不確定”，兩個(gè)“不確定”意思是一樣的嗎?不一樣的話，分別指的是什么，請寫出來。(3分)
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(2)想想實(shí)際生活中有哪些具體的“不確定”帶給我們考驗(yàn)?(3分)__________________________________________________________
C、“種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。”
(1)桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?(2分)
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4、請結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，你從文章中感悟到什么?(3分) _____________________________________________________________
(二)課外閱讀(15分)
母親的純凈水
一瓶名牌的純凈水,兩三塊錢,真的不貴。每(逢、蓬)體育課的時(shí)候,就有很多同學(xué)帶著純凈水,以備在激烈的運(yùn)動(dòng)之后,可以酣(唱、暢)地解渴。我也有，我一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標(biāo)上,一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌。
周二和周五有體育課,吃過午飯,母親就拿出一瓶,遞給我。我接過瓶子的時(shí)候,心里隱隱有點(diǎn)不安。我知道,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,母親下崗了,在街頭賣零布;父親廠子不景氣,工資也不高。但是我還是為那瓶純凈水高興，因?yàn)槟弥?在班里那些時(shí)髦同學(xué)面前,自己就不再覺得丟臉。
一次體育課后,同桌沒有帶純凈水，我很自然地把自己的水遞了過去。
"喂,你這水不像是純凈水啊"同桌喝了一口,皺皺眉,嘖嘖舌說。"怎么不是 "我的心跳得急起來,"是我媽今天剛買的。"幾個(gè)同學(xué)圍攏過來:"不會(huì)是假冒的吧?假冒的便宜""瞧,生產(chǎn)日期都看不見了""顏色也有一點(diǎn)別扭"一個(gè)同學(xué)拿起來嘗了一口:"咦,像是涼白開呀!"大家安靜了一下,都笑了。是的,像是涼白開。一瞬間,我突然清晰地認(rèn)識(shí)到,自己喝了這么長時(shí)間的純凈水,確實(shí)有可能是涼白開。我當(dāng)即扔掉了那瓶水。
"你給我的純凈水,是不是涼白開 "一進(jìn)家門,我就問母親。"是"母親說,"外面的假純凈水太多,我怕你喝壞肚子,就給你灌進(jìn)了涼白開。"
"當(dāng)然,這么做也能省錢。你知道嗎?要是給你買純凈水,一星期兩次體育課,就得四塊錢,夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。"
我不得不在心里對自己說,母親是對的。自己是家里唯一的純消費(fèi)者,沒有能力掙錢,總有義務(wù)省錢。再說,喝涼白開,喝純凈水,對身體沒有什么區(qū)別，可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉,還是感到莫名其妙的委屈和酸楚。
"有同學(xué)笑話你嗎 "我點(diǎn)點(diǎn)頭。"那你聽聽我是怎樣想的"母親說,"我們是窮.但是窮有什么錯(cuò)，窮人不見得可憐,富人不一定高貴。再窮,也得看得起自己，要是看不起自己,心就窮了,那可就真窮了。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，那天晚上,我想明白了母親的話:窮沒什么，它不是一種光榮,也不是一種屈辱,它只是一種相比較而言的生活狀態(tài),是需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心靈的光芒.
后來,我去上體育課,就高興地喝著母親給我灌的涼白開。再后來,我考上了大學(xué),留在了首都,拿著很高的薪水。.但是我還是喜歡喝涼白開，我認(rèn)為,沒有任何一種飲料比得上媽媽的"純凈水"。
1、給第一自然段( )中合適的字畫"√".(1分)
2、概括文章的主要內(nèi)容.(3分)
3、聯(lián)系文章內(nèi)容,回答問題。
(1)"要是看不起自己,心就窮了,那可是真窮了."這句話中你怎么理解的，請寫下來。 (3分)
(2)作者對"窮"是怎樣認(rèn)識(shí)的，請?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)內(nèi)容，用橫線劃下來。 (2分)
(3)作者伴著"窮",到后來改變的是什么?沒有改變的又指什么 (4分)
4、讀完這篇文章，你有什么啟發(fā)，請把你的想法寫下來。(2分)
七、作文(35)
1、小練筆：同學(xué)們，學(xué)了《匆匆》這篇文章，你一定懂得光陰可貴的道理，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簯?yīng)該如何珍惜時(shí)間，寫成一段100左右的話。(5分)
2、大作文(30分)。
題目：第一次
在我們多姿多彩的生活中，你一定有過許多“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次得獎(jiǎng)……請你選擇一個(gè)印象深刻的“第一次”的經(jīng)歷寫下來，還要寫出自己從“第一次”中獲得的真實(shí)感受或啟示。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、文面整潔，書寫認(rèn)真。3、語句通順，不寫錯(cuò)別字。4、中心明確，寫出真情實(shí)感。
以上是由小編分享的2017年六年級(jí)語文期中考試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
看了“2017年六年級(jí)語文期中考試題”的人還看了：
3.2017年六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案