2017年六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題試題
2017年六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題試題
語(yǔ)文考試迫在眉睫，如何復(fù)習(xí)才最有效呢?其實(shí)做試題就是一個(gè)很有效的復(fù)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題試題，希望對(duì)大家有用!
2017年六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題試題一
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
zhàn lán xuán ɡuà qīnɡ yínɡ línɡ tīnɡ qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、將句子中畫(huà)線部分換成一個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
1、學(xué)校植樹(shù)時(shí)，李景負(fù)責(zé)提水，汗水濕透了背上的衣服。 ( )
2、秋天的天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍? )
3、新的一年又開(kāi)始了，柳樹(shù)煥發(fā)出了生命的活力?！ ? )
4、小偉對(duì)待學(xué)習(xí)真是有恒心，有毅力，這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)終于考到了全班第一名?！ ? )
三、寫(xiě)出下列繁體字相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字。(6分)
響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( )
嚴(yán)肅( ) 負(fù)責(zé)( ) 賠償( )
四、根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思分別造句。(4分)
1、 牢靠?、賵?jiān)固：________________________________________________
?、诜€(wěn)妥可靠：____________________________________________
2、 新鮮?、偈澄餂](méi)有變質(zhì)：_________________________________________
②空氣經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體：____________________________
五、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡?11分)
1、草長(zhǎng)鶯飛二月天，________________________。
2、________________________，飛入菜花無(wú)處尋。
3、天街小雨潤(rùn)如酥，________________________。
4、春天，海水變得______________。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面______________________________，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又______________退了回去，然后又撲上來(lái)，像個(gè)___________________。夏日煙臺(tái)的海常常_______________，宛如一個(gè)________________________。一到立秋這天，海水立刻變得_______________，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了_______________。(《煙臺(tái)的?！?
六、自學(xué)古詩(shī)《書(shū)湖陰先生壁》，結(jié)合注釋?zhuān)瑢?xiě)出詩(shī)句大意。(6分)
書(shū)湖陰先生壁
王安石
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，
花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，
兩山排闥送青來(lái)。
注釋?zhuān)孩俸幭壬鹤髡咴谀暇┑呐笥选?②畦(qí)：經(jīng)過(guò)修整的一塊塊的田地。③排闥(tà)：開(kāi)門(mén)。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。(34分)
三峽之秋
三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹(shù)開(kāi)始。這些樹(shù)，生長(zhǎng)在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。到秋天，它們綠得發(fā)黑;而那累累的果實(shí)，由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹(shù)上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈;太陽(yáng)出來(lái)，露水消逝，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)：三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，長(zhǎng)江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。它那激蕩的、跳躍的光輝，又投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷，波光蕩漾，充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午，峽外太陽(yáng)還沒(méi)有落，峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來(lái)得特別早，去得特別遲。在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長(zhǎng)江猶如一條明亮的小溪。
夜終于來(lái)了。漁火，燈標(biāo)，接連地亮起;連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色的光暈，長(zhǎng)江仿佛眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過(guò)的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開(kāi)一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。
也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空過(guò)于狹小，月亮也上來(lái)得很遲很遲。起初，峽里只能感覺(jué)到它朦朧的青光，和黃昏連在一起;而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長(zhǎng)出來(lái)，是山的一部分;像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時(shí)，月亮和山的陰影，對(duì)比得異常明顯──山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來(lái);而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降;又像一匹匹素錦，從山上掛起。
這一天，正是中秋。
1、給下列的字選擇正確的讀音。(3分)
累累(lěi léi)的果實(shí) 顯露(lòu lù) 起初(chū cū )
2、短文中使用了許多描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出四個(gè)。(4分)
_____________、_____________、_____________、_____________
3、讀句子，寫(xiě)出下劃線詞語(yǔ)的近義詞。(5分)
(1) 露水消逝( )，橘柚樹(shù)閃爍( )著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。
(2) 累累的果實(shí)漸漸( )從葉子中間顯露( )出來(lái)。
(3) 于是漁火和燈標(biāo)都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳( )。
4、文中第3、4、5自然段中加下劃線的三個(gè)詞分別指什么。(6分)
(1) “它”指____________________________________________
(2) “這”指____________________________________________
(3) “它們”指____________________________________________
5、填空。(4+8=12分)
(1) 作者寫(xiě)了__________這一天三峽的景色，贊美了______________________________________________。
(2) 本文是按_________順序描寫(xiě)景物的，文章把早晨三峽的特點(diǎn)概括為_(kāi)_________，把中午三峽的特點(diǎn)概括為_(kāi)_________，寫(xiě)三峽黃昏特色時(shí)突出其___________________________。
6、讀句子，選擇正確的答案。(4分)
(1) “起初，峽里只能感覺(jué)到它朦朧的青光，和黃昏連在一起;而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。”這句話意思是( )
?、?月亮出現(xiàn)的時(shí)間不確定，估計(jì)不準(zhǔn)。
② 山太高，擋住了月亮，看見(jiàn)時(shí)，它和山崖貼得那樣近。
?、?作者一時(shí)沒(méi)有注意看，月亮很快便升到了山頂。
(2) 長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。這是因?yàn)? )
① 長(zhǎng)江到這里便窄了，像小溪一樣。
?、?長(zhǎng)江平緩流淌像小溪一樣。
?、?長(zhǎng)江兩邊都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一條小溪。
八、習(xí)作(30分)
祖國(guó)的山河十分壯麗，你一定游覽過(guò)一些地方，有過(guò)深切的感受，寫(xiě)一篇500字左右的文章介紹一下你去過(guò)的某個(gè)地方吧。當(dāng)然，如果你愿意，也可以介紹你身邊的地方。
附加題：(3分)
你會(huì)填這些帶數(shù)字的成語(yǔ)嗎?
一( )( )( ) 二( )( )( ) 三( )( )( )
四( )( )( ) 五( )( )( ) 六( )( )( )
2017年六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題試題二
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
( ) ( ) ( ) ( )
yù ɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、給“啊”選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
?。孩侉 、趎a ③ya?、躻a
1、啊!我愛(ài)你，中國(guó)! ( )
2、這是一本多漂亮的書(shū)啊! ( )
3、漓江的水真清啊! ( )
4、由此看來(lái)，水是真君子啊! ( )
三、對(duì)對(duì)子。(6分)
天對(duì)__________ 盛夏對(duì)__________ 綠葉對(duì)__________
高對(duì)__________ 北國(guó)對(duì)__________ 和平對(duì)__________
四、用修改符號(hào)在原句上修改病句。(6分)
1、 說(shuō)話不禮貌的人是不文明的行為。
2、經(jīng)常閱讀課外書(shū)，能夠豐富和提高閱讀能力。
3、通過(guò)老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(7分)
( )那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀。
( )讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
( )至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。
( )讀的時(shí)候，十分認(rèn)真。
( )列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。
( )例如這本書(shū)什么時(shí)候?qū)懙?，為什么要這樣寫(xiě)，中心思想在哪里等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。
( )在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。
六、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡?8分)
1、大自然多像一位偉大的母親!__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語(yǔ)……
2、《早》是一篇精美的___________，通過(guò)對(duì)三味書(shū)屋的陳設(shè)、蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學(xué)習(xí)魯迅先生_________________________的精神。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。(8+23=31分)
(一)
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊!
1、 這段話選自______________________。
2、這段話中的省略號(hào)表示___________________________________。
3、聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為_(kāi)___________;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi)___________。
4、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠________________、_________________、_________________、_________________。
(二)一條軍毯
1942年2月，我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。開(kāi)始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來(lái)一到宿營(yíng)地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰(shuí)知道這樣辦更使少奇同志(擔(dān)心 操心 關(guān)心)了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點(diǎn)的房子都給了他們住，自己住在最簡(jiǎn)陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒(méi)門(mén)，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見(jiàn)破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書(shū)。他看了一會(huì)兒，放下書(shū)，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景(感動(dòng) 激昂 激動(dòng))的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊!”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志，沒(méi)有喊。
少奇同志看見(jiàn)我，放下書(shū)問(wèn)：“怎么還沒(méi)睡?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志(推讓 推手 謙讓)了半天才收下。我很高興，回來(lái)看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點(diǎn)涼，心里卻熱乎乎的。
我慢慢的睡著了，蒙眬中覺(jué)得越睡越暖和。第二天早上起來(lái)一看，原來(lái)給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問(wèn)值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
我去見(jiàn)少奇同志，少奇沒(méi)提軍毯的事情，頭一句就問(wèn)：“戰(zhàn)士們睡得好嗎?”
我回答說(shuō)：“睡得很好。”少奇同志點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
1、 在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”畫(huà)出來(lái)。(6分)
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)
簡(jiǎn)陋：____________________________________
蒙眬：____________________________________
3、第一自然段的段意是( )，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(3分)
(1)少奇同志每到宿營(yíng)地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營(yíng)情況。
(2)少奇同志每到宿營(yíng)地總是住最簡(jiǎn)陋的房子。
(3)我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。
4、從本文第二自然段到結(jié)束，找出三處能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士關(guān)懷的地方，分別簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。(6分)
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
5、本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志________________的品質(zhì)。(4分)
八、習(xí)作(30分)
題目：那是一次 的嘗試
提示：
1、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
以上是由小編分享的2017年六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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