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      人教版小學語文三年級上冊第二單元練習試題

      時間: 慧珍791 分享

      人教版小學語文三年級上冊第二單元練習試題

        我們作為學生,應該為即將到來的考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的人教版小學語文三年級上冊第二單元練習試題以供大家閱讀。

        人教版小學語文三年級上冊第二單元練習試題:

        一、讀拼音寫詞。(10%)

        lín jū hú li fù jìn nǎo dài chǎo jià

        shú xī hài pà shān què bàn xìn bàn yí

        二、辨一辨,再組詞。(12%)

        三、將下面的句子改寫成“被”字。(4%)

        1、一會兒螞蟻放下面包渣,掉頭向回爬去。

        2、烏鴉把一塊一塊干肉投入井中。

        四、根據(jù)課文填空,體會句子的含義。(2%)

        不一會兒,從硬殼里( )一對長著小黑眼睛的觸角,( )一番,直到覺得四周沒有一點兒危險了,才( )頭來。

        從所填寫的重點詞語,聯(lián)系句子,可以看出蝸牛

        五、讀句子,用帶點字寫話。(6%)

        1、因為要照顧生病的奶奶,所以我今天沒到公園去玩。

        因為 ,所以 。

        2、記得小時候,每當下過雨,我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛。

        每當 ,就 。

        六、排列下面錯亂的句子。(6%)

        (一)

        ( )然后,它們就帶著食物爬下窗臺,漸漸地從我視野里消失了。

        ( )原來它發(fā)現(xiàn)了窗臺上邊的一堆面包屑(xiè)。

        ( )只見它圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈,然后掉轉(zhuǎn)頭順原路回去了。

        ( )它們撲向各自選定的目標,有的推,有的拉,有的拖。

        ( )一天,我看見一只小螞蟻爬上窗臺。

        ( )過了一會兒,這只小螞蟻帶來一群伙伴又爬上了窗臺,直奔面包屑。

        (二)

        ( )爸爸輕輕推了幾下,秋千就蕩起來了

        ( )過了許久,才輪到我玩

        ( )我最愛蕩秋千

        ( )蕩秋千蕩到最高點時,我好像乘著一只小船,在大海上飄蕩!

        ( )一到運動場,我就緊跑了既不,排在隊尾,耐心的等待著

        ( )我借勁使勁,秋千越蕩越高。

        七、根據(jù)所給的動物名,寫出相關(guān)的成語。(11%)

        例如 鴨——(水過鴨背)

        虎——( ) 蛇——( ) 狐——( )

        鼠——( ) 兔——( ) 雞——( )

        羊——( ) 狗——( ) 馬——( )

        龍——( ) 牛——( )

        八、默寫古詩《蜂》。(5%)

        九、短文閱讀。(16%)

        有趣的小刺猬

        刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷( quán

        juǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )著瓜溜走了。

        1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。

        2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”劃出來。

        3、根據(jù)短文填空。

        刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。 它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。

        4、下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“√”。

        (1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )

        (2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )

        5、仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

        十、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用,你試著找一種動物寫吧。(30%)

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