小學(xué)三年語文下冊期中試卷及答案
小學(xué)三年語文下冊期中試卷及答案
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小學(xué)三年語文下冊期中試卷題目
一、 看拼音寫詞語。(10分)
zàn gē fǎng fú sì yǎng zhèng fǔ yù yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎng tái jīng gōng zhī niǎo rén shān rén hǎi
( ) ( ) ( )
二、 把詞語補充完整,再選詞填空。(8分)
群( )吐( ) 饑( )交( )
( )精( )勤 ( )顏( )色
( )羊( )牢 受( )無( )
1、賣火柴的小女孩( )的遭遇深深地打動了我。
2 、從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會讓我們一生( )。
三、 照樣子,寫詞語。(12分)
例:來來往往
例:美麗——漂亮
叮囑——( ) 教誨——( ) 能手——( ) 寬闊——( )
例:(光彩奪目)的春天 (認(rèn) 真)地畫
( )的山峰 ( )地說
( )的掌聲 ( )地嘆氣
四、 按要求完成下列句子。(10分)
1、 例:小草發(fā)芽了。
小草睡醒了。
A: 荷花隨風(fēng)擺動。
2、 例:我們要珍惜時間。
我們怎么能不珍惜時間呢?
A:他應(yīng)該接受街坊的勸告。
3、例:珍珍的字寫得很快。 珍珍的字寫得很好。
珍珍的字不但寫得很快,而且寫得很好。
A:明天有新的太陽。 明天不會有今天的太陽了。
4、天空中飛著小鳥。(擴句)
5、池塘里有許許多多數(shù)不清的魚蝦。(修改病句)
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、不知細(xì)葉誰裁出, 。
2、 ,人無再少年。
3、 ,萬紫千紅總是春。
4、日日行, ;常常做, 。
5、回憶《和時間賽跑》課文內(nèi)容,爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“ , “ 還讓我感到可怕,比 , ”更讓我有一種說不出的滋味。
6、《檢閱》一文中,“這個小伙子真棒”是指 。“這些小伙子真棒”是指 。學(xué)習(xí)了這一課,我懂得了同學(xué)之間 應(yīng)該 。
六、選詞填空。(4分)
摸索 探索
1、我長大以后要飛上太空( )宇宙的奧秘。
2、他們在暴風(fēng)雨的黑夜( )著前進。
奧秘 神秘
3、這些有趣的天文現(xiàn)象,勾起他探索宇宙( )的強烈愿望。
4、科學(xué)技術(shù)并不那么( ),只要努力鉆研,就可以掌握它。
七、口語交際。(4分)
期中考試就要到了,大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,可是明明卻成天懶洋洋的,上課玩東西,回家看電視,作為他的好朋友,你會怎么勸他珍惜時間呢?用上一兩句珍惜時間的格言,對他說上幾句吧。
八、閱讀短文,并按要求作答。(15分)
(一)回憶《爭吵》這篇課文,回答問題。
克萊諦不時用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來的( )憤怒,( )悲哀。
他又說:“我在外邊等著你!”我回答說:“我也等著你!”可我心里卻在想著父親對我說過的話:
“要是你錯了,別人打你,你千萬不要還手,只要防御就是了。”
1、在( )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(1分)
悲哀——( ) 防御——( )
3、他們都說在外邊等著對方,倆人想的分別是什么呢?(2分)
(二)老虎和狐貍的新故事
自從上次“狐假虎威”事件發(fā)生以后,老虎十分生氣,它要抓住一切機會報仇。
一天,老虎好不容易發(fā)現(xiàn)狐貍正在找東西吃,便不顧一切地?fù)渖锨叭?,捉住了它。老虎說:“這次無論如何我都不會相信你了,除非你能說得我心服口服。”狐貍想:“這次可不能故伎重(chóng zhòng)演了,必須得(dé de děi)想到一個新圈套,讓它中(zhòng zhōng)計才行。”不一會兒,它就想到了一個妙計。于是,它對老虎說:“要不是我沒發(fā)現(xiàn)你,我早就跑得無影無蹤了,你還捉得到我?”老虎不信,說:“那我們就來跑步比賽吧,我要是跑贏了你,我就把你吃了。”只聽一聲槍響,老虎便拼命向前跑去,連臉都漲(zhǎng zhàng)紅了。狐貍卻故意跑得很慢,等老虎跑遠了,便一溜煙地跑進了林子里。老虎跑呀跑,半天都不見狐貍的蹤影,知道上當(dāng)了。
老虎用爪子拍著腦門說:“我怎么這么笨呢!又讓這家伙逃跑了。”
1、劃去( )里不正確的讀音。(2分)
2、寫一句話,用上“無論……都……”。(2分)
3、給畫“ ”的句子換一種說法,意思不變。(2分)
4、讀了短文你想對誰說什么呢?(2分)
5、老虎為什么又上了狐貍的當(dāng)?從中你受到什么啟發(fā)?(3分)
九、習(xí)作(25分)
我學(xué)會了
1、把題目補充完整,如:游泳、騎自行車、洗衣服、做飯……
2、回憶你學(xué)本領(lǐng)過程中發(fā)生的趣事,有什么體會,再按事情發(fā)展順序,就是由不會到會的過程寫清楚,要表達出自己的真情實感。
3、抓住特點,描寫細(xì)致,抓住自己學(xué)本領(lǐng)時的語言、動作、神態(tài)、心理活動等,怎么做的就怎么寫。
小學(xué)三年語文下冊期中試卷答案
一、 贊歌 仿佛 飼養(yǎng) 政府 寓言
講臺 驚弓之鳥 人山人海
二、 群芳吐艷 饑寒交迫
業(yè)精于勤 五顏六色
亡羊補牢 受益無窮
1、 饑寒交迫
2、 受益無窮
三、 略
四、 略
五、 1、二月春風(fēng)似剪刀
2、 花有重開日
3、 等閑識得東風(fēng)面
4、 不怕千萬里 不怕千萬事
5、 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
光陰似箭,日月如梭。
6、博萊克 兒童隊員
互相尊重 互相關(guān)愛
六、1、探索
2、摸索
3、奧秘
4、神秘
七、略
八、略
九、略
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