三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)完了，同學(xué)們還記得多少知識(shí)點(diǎn)呢?一起來(lái)做做測(cè)試題檢驗(yàn)一下吧。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題1

　　一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會(huì)選擇正確的漢字或讀音。(用“√”表示)。

　　吹(佛 拂) (偶 遇)爾 (飄漂)動(dòng) 似(sì shì)乎

　　仿(佛 拂) 相(偶 遇) (飄 漂)流 似(sì shì)的

　　三、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　光()奪目 萬(wàn)()千() ()()起舞 ()()擠擠

　　四、我會(huì)選擇合適的量詞填空。

　　片 串 身 朵 個(gè) 支 對(duì) 條

　　一()珍珠 一()荷花 一()歌曲 一()小路

　　一()羽毛 一()花環(huán) 一()翅膀 一()花瓣

　　五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　得失、進(jìn)退、______、______、______、______。

　　2、寫(xiě)出描寫(xiě)大自然景物的詞語(yǔ)。

　　群芳吐艷、______、______、______、______。

　　六、我能用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!

　　__________________________________________________。

　　七、我會(huì)填。

　　1、一身_______的羽毛，一對(duì)______的翅膀，加上______的尾巴，湊成了________的小燕子。

　　2、勝日尋芳泗水濱，________________。等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________。最后兩句詩(shī)的意思是：______________

　　__________________________________________________。

　　3、碧玉妝成一樹(shù)高，________________。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________。這首詩(shī)的作者是____代的________。詩(shī)中“妝”的意思是：__________。前兩句詩(shī)的意思是：____

　　__________________________________________________。

　　八、我會(huì)默寫(xiě)課外積累的兩首古詩(shī)。

　　九、我會(huì)閱讀下面短文，并按要求作答。

　　我的家鄉(xiāng)在河北省蓉城縣馬橋村。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。村子周?chē)袀€(gè)大水池。夏天，水池里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，成群的小魚(yú)在荷葉下面歡快地游來(lái)游去。冬天，水池里結(jié)了厚厚的一層冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛，反而覺(jué)得很好玩。出了村，是一眼望不到邊的莊稼地。春天，長(zhǎng)著綠油油的麥苗的莊稼地，像一張大綠毯。秋天，莊稼地里火紅的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花讓人看不夠，愛(ài)不夠。

　　1、用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。

　　2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　( )的荷花( )的麥苗 ( )的高粱( )的棉花

　　3、這段話中寫(xiě)冬天的共有三句。第一句寫(xiě)______________;第二句寫(xiě)____________;第三句寫(xiě)_____________________。

　　4、這段話主要寫(xiě)____________________________________。

　　十、習(xí)作

　　這次習(xí)作，讓我們寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，寫(xiě)的時(shí)候要注意展開(kāi)豐富的想像，字?jǐn)?shù)不少于400字。

　　三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題2

　　一、我會(huì)拼寫(xiě)。(10分)

　　Lian peng chui lun bi sai jing ti xi gai

　　lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hong

　　二、多音字組詞。(3分)

　　骨gu( ) 扎za( ) 供gong( )

　　gu( ) za( ) gong( )

　　三、積累運(yùn)用。

　　1、填充詞語(yǔ)。(4.5分)

　　各( )各( ) ( )不在( ) ( )目養(yǎng)( )

　　( )( )有味 全神( )( ) ( )雞報(bào)( )

　　炊煙( )( ) 旭日( )( ) ( )( )習(xí)習(xí)

　　2、寫(xiě)四個(gè)本單元你學(xué)到的四字詞語(yǔ)。

　　3、組詞。(4分)

　　撥( ) 樓( ) 耘( ) 探( )

　　拔( ) 摟( ) 耕( ) 深( )

　　4、填動(dòng)詞。(2分)

　　( )球賽 ( )風(fēng)箏 ( )節(jié)目 ( )山峰

　　5、 寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。(4.5分)

　　( )太陽(yáng) ( )舉著 ( )來(lái)到

　　( )球賽 ( )呼扇 ( )跑

　　( )白雪 ( )注視 ( )叫嚷

　　6、 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

　　例：高高興興

　　四、句子。

　　1、照樣子寫(xiě)句子。(2分)

　　那邊擠滿(mǎn)了人，可見(jiàn)有什么事情發(fā)生了。 ，可見(jiàn) 。

　　2、寫(xiě)"被"字句: 在回家的路上，我弄丟了書(shū)包。(1分)

　　3、造句。(2分)

　　精致：

　　4、改病句。(2分)

　　這次考試，我們班差不多全部都及格了。

　　5、寫(xiě)兩個(gè)表示"看"的詞語(yǔ)，從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(3分)

　　看：瞧

　　( )：

　　五、 閱讀。

　　(一)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那金黃色的"小蜜蜂"，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那鮮紅色的"大金魚(yú)"，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的"小衛(wèi)星"，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……

　　1、這段話共有( )句話。(1分)

　　2、找出段中描寫(xiě)風(fēng)箏顏色的詞語(yǔ)抄在下面。(2分)

　　3、小作者望著風(fēng)箏想到什么?在有關(guān)句子下面畫(huà)"~~~~"。(3分)

　　4、這段話寫(xiě)了( )種風(fēng)箏，把你最喜歡的那種的句子抄下來(lái)。(3分)

　　5、這段話段末為什么用上"……"?(2分)

　　6、這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?用"===="畫(huà)出。(2分)

　　(二)高伯伯好像看出了我的心思，當(dāng)天下午就帶我們登上了企鵝島。我以前從電視里看到，企鵝差不多有小孩子那么高?？涩F(xiàn)在一看，這個(gè)島上的成年企鵝只有一尺來(lái)高，未成年的就更小了，只有小貓那么大。島上一共有三種企鵝，最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)它們的"領(lǐng)地"，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐"出境"了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。

　　1、這段話描寫(xiě)了( )種企鵝，包括 、 、 。(4分)

　　2、這三種企鵝的特點(diǎn)分別是： 、 、 ，

　　請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)詞語(yǔ)填空。(3分)

　　3、企鵝有多高?請(qǐng)用"--"畫(huà)出有關(guān)句子。(2分)

　　4、為什么阿德雷企鵝又叫"驢企鵝"?(2分)

　　5、你最喜歡哪種企鵝?請(qǐng)用"~~~~~"畫(huà)出，并寫(xiě)寫(xiě)為什么喜歡。(3分)

　　5、你能用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的一種動(dòng)物的外形特點(diǎn)嗎?(3分)

　　六、作文。(30分)

　　請(qǐng)你寫(xiě)一篇發(fā)生在晚上的事情或某個(gè)場(chǎng)景，也可以寫(xiě)夜晚的景色，注意寫(xiě)出你對(duì)夜晚的感受。題目自擬