語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文
語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文是介紹自己,那么同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文篇1
大家好,我有一個(gè)好聽的名字叫XXX,我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因?yàn)閶寢屨f要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說:“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學(xué)國(guó)畫的,剛開始我很討厭畫畫,可媽媽非逼著我學(xué),沒辦法,小孩子是擰不過大人的,可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念,因?yàn)槲覄傞_始不喜歡畫畫,媽媽就把情況告訴了老師,老師就用特別的方法來“對(duì)付”我,在我剛開始畫畫的時(shí)候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時(shí)候不怎么像,于是老師就說:“你畫的蜻蜓怎么那么像蟲子呢?”聽到老師的話,我并沒氣餒,從此我天天畫,終于有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點(diǎn)就是有愛心。記得在剛剛過去的這個(gè)寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒了,當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥,它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說,姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。
這就是我,一個(gè)真實(shí)、有愛心的我。怎么樣,你們了解我了吧!
語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文篇2
我叫XXX,個(gè)子不高,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對(duì)炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球一滾動(dòng),一些別人想不到的鬼點(diǎn)子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧!
我平時(shí)除了學(xué)校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,看起來英俊瀟灑。因?yàn)槲业念^又大又圓,而且頭發(fā)短短的,所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛好,可最愛的還是看書。
家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時(shí)間我就如饑似渴地捧起書看、看、看,看個(gè)沒完沒了,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來。
有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內(nèi)容里,聽了也裝沒聽到,媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說:“急什么,吃就吃,干嘛發(fā)這么大的火,看書又沒壞處。”連媽媽也拿我沒辦法,現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個(gè)人所皆知的特點(diǎn),那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事,不用說,肯定有我的份。
有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來玩。立刻,又一個(gè)鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門,我馬上把電燈關(guān)了,戴上鬼面具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋里沒有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進(jìn)來。突然,聽見了“鬼”叫聲,開始心虛了,就在這時(shí)候,我一下跳了出來。在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個(gè)“鬼”,表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來。
燈亮了,表弟看見我哈哈大笑的模樣,干脆躺在地上撒起野來,不哭不止。這時(shí),剛好媽媽回來了,結(jié)果,我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話,又道歉,還把好吃的、好玩的都拿出來,哄他露出了笑臉。媽媽見了,說:“這才像個(gè)哥哥的樣子。”聽了我的介紹,大家愿不愿意跟我交朋友呢?
語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文篇3
我今年九歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢(shì),在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩,但更愛讀書和學(xué)習(xí)。 我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國(guó)少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的?!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解?!吨袊?guó)少兒百科全書》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢??傊畷锏闹R(shí)太豐富了,還需要我多探索。
我最愛的是學(xué)習(xí),無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說閑話,但99%是聚精會(huì)神地聽講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的!
語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)
【習(xí)作要求】
1、寫寫自己,向別人展示真實(shí)的你。
2、寫完后要加個(gè)題目,還要把習(xí)作讀給了解你的人聽,認(rèn)真修改。
【習(xí)作指導(dǎo)】
怎樣進(jìn)行自我介紹呢?可以從以下方面入手:
1、簡(jiǎn)介概況:
什么叫概況呢?就是自己的姓名、年齡、在哪所學(xué)校上幾年級(jí)等。
介紹這些情況,不必寫得太詳細(xì),語言也應(yīng)盡量簡(jiǎn)短。所以叫“簡(jiǎn)介”。
2、描寫外貌:
要讓別人了解自己,應(yīng)先描寫一下自己的外貌。外貌主要包括身材、面容、服飾這三個(gè)方面,不一定全都說到,選擇自己最有特點(diǎn)的地方多加描寫,這樣,你的“形象“才能鮮明。
3、介紹性格:
性格不光是指急性子、慢性子,膽大、膽小,還包括思想品格上的特點(diǎn)。如對(duì)他人是不是熱心,在學(xué)習(xí)上有沒有鉆研精神,鍛煉身體是不是認(rèn)真等。這些是一個(gè)人最重要的特點(diǎn),介紹性格時(shí)應(yīng)在這方面多加描寫。
4、介紹愛好:
每個(gè)同學(xué)的“愛好”是不相同的,有愛唱歌的、有愛跳舞的、有愛踢球的……,對(duì)這些愛好進(jìn)行介紹,也是自我介紹的重要內(nèi)容之一。
以上我們從四個(gè)方面講解了怎樣進(jìn)行自我介紹。動(dòng)筆寫時(shí)還必須注意以下幾個(gè)問題:
1、特點(diǎn)要鮮明:
進(jìn)行自我介紹時(shí)常用寫法是集中筆墨,介紹自己最具特點(diǎn)的某一方面,那么這個(gè)特點(diǎn)就會(huì)在讀者頭腦中留下深刻的印象。
2、舉例要生動(dòng):
為了說明自己某一方面所具有的特點(diǎn)必須舉例子,如果只有幾個(gè)干巴巴的形容詞,而無具體事例表現(xiàn)這些特點(diǎn),讀者頭腦中也無法形成對(duì)你的深刻印象。
3、語言要活潑。
猜你感興趣:
1.人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文8篇