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      人教版三年級下冊語文第27課賣木雕的少年生字

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      人教版三年級下冊語文第27課賣木雕的少年生字

        《賣木雕的少年》是人教版語文教材三年級下半學(xué)年的教材中的一課。全科書講述“我”非洲之行與賣木雕少年令人感動的接觸,熱情地贊揚非洲人民與中國人民之間純真的友誼。學(xué)習啦小編在此整理了人教版三年級下冊語文第27課《賣木雕的少年》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        人教版三年級下冊語文第27課《賣木雕的少年》生字

        1 【賣】

        讀音:賣 [mài]

        巧記:“十”個人擠上前“買”東西。

        字義:①拿東西換錢,跟“買”相對 ②賣弄,顯示、表現(xiàn)自己

        組詞:①賣菜 賣貨 賣木雕 ②賣弄 賣功

        造字:會意法

        造句:賣木雕的少年有一顆美好的心靈。

        筆順:上橫最短;下橫略短于橫鉤。

        字謎:十字買上添 人前愛表現(xiàn) 與買一起用 拿物換成錢

        2 【售】

        讀音:售 [shòu]

        巧記:唯有改革變了樣。

        字義:賣

        組詞:出售 售貨 零售 銷售 售票 拋售 惜售 配售

        造字:形聲法

        造句:旅游區(qū)有許多出售紀念品的攤點。

        筆順:“隹”四橫間距均勻;“口”稍扁與上部對正。

        字歌:趕集好熱鬧 麻雀枝頭叫 售貨態(tài)度好 心中不焦躁

        3 【馱】

        讀音:馱 [tuó]

        巧記:“大”“馬”不拉車,貨物身上擱。

        字義:用背(多指牲口)負載人或物

        組詞:馱運 馱轎 馱馬

        造字:形聲法

        造句:駱駝是沙漠里最好的馱運工具。

        筆順:“馬”宜收,橫變提;“大”的橫適中。

        字謎:左看是馬大 右看是大馬 左右一起看 貨物運到家

        4 【構(gòu)】

        讀音:構(gòu) [gòu]

        巧記:“木”放無水溝(勾)畔。

        字義:①結(jié)成(用于抽象事物)②構(gòu)造,組合 ③作品

        組詞:①虛構(gòu) 構(gòu)思巧妙 ②構(gòu)圖 ③佳構(gòu)

        造字:形聲法

        造句:這個故事構(gòu)思巧妙,引人入勝。

        筆順:左窄右寬,兩邊等高。“勾”內(nèi)部要安排均勻。

        字歌:金屬做魚鉤 防洪挖水溝 用木來構(gòu)筑 花錢把物購

        5 【端】

        讀音:端 [duān]

        巧記:“而”“立”“山”下。

        字義:①端正,不歪斜 ②用手很平正地拿著 ③東西的一頭

        組詞:①端正 端坐 ②端飯 端茶 ③兩端 筆端

        造字:形聲法

        造句:老師要求我們上課的時候坐姿端正。

        筆順:左窄短,右寬長。“立”末筆變提,左伸右縮。

        字歌:品行不端 惴惴不安 張口喘氣 揣手不言

        6 【掏】

        讀音:掏 [tāo]

        巧記:先撿(扌)后淘。

        字義:①伸進去取 ②挖

        組詞:①掏錢 掏耳朵 掏口袋 ②掏洞

        造字:形聲法

        造句:他終于掏錢買了那本喜愛的書。

        筆順:左窄右寬,“”橫折鉤內(nèi)收,“缶”筆畫均勻。

        字族:媽媽去淘寶 精心選葡萄 再把陶器挑 最后把錢掏

        7 【館】

        讀音:館 [guǎn]

        巧記:一半管(官)飯(饣)。

        字義:①招待賓客或旅客食宿的房舍 ②開展文化等活動的場所

        組詞:①賓館 旅館 ②體育館 圖書館 文化館

        造字:形聲法

        造句:我們住的賓館環(huán)境幽雅、待客熱情。

        筆順:左部橫鉤宜短;右部下邊寬窄有變化。

        字歌:吃飯上餐館 伐木做成棺 截竹制筆管 清廉做好官

        8 【飯】

        讀音:飯 [fàn]

        巧記:“反”對吃零食(饣),三餐要按時。

        字義:①每日定時吃的食物 ②煮熟的谷類食品

        組詞:①晚飯 早飯 ②稀飯 大米飯

        造字:形聲法

        造句:吃過晚飯,我們?nèi)胰V場散步。

        筆順:左窄右寬。“饣”短撇直且挺,豎提偏左。

        字族:小商販 扛木板 返回家 食米飯

        9 【辨】

        讀音:辨 [biàn]

        巧記:辛“辛”苦苦弄到一(丿)點(丶)東西。

        字義:分別,分析

        組詞:辨認 分辨 辨識 辨別 清晰可辨 明辨是非 不辨真?zhèn)?/p>

        造字:形聲法

        造句:這張照片已經(jīng)模糊不清,無法辨認是誰。

        筆順:左部的“辛”豎改為撇;右部的“辛”豎為懸針豎。

        字歌:用絲扎小辮 瓜在花瓣間 有言能申辯 用心細分辨

        10 【堆】

        讀音:堆 [duī]

        巧記:推“土”不用手(隹),聚積又歸攏。

        字義:①量詞,用于成堆的事物 ②累積在一起的東西

        組詞:①一堆 一堆黃土 ②土堆 草堆

        造字:形聲法

        造句:在一堆亂石中,我終于找到了丟失的鋼筆。

        筆順:“隹”的“亻”要細長,四橫間距均勻。

        字歌:土來聚成堆 手把東西推 路邊是淮水 絲線含纖維

        11 【模】

        讀音:模 [mú]

        巧記:十八“日”,草(艸)下趴一人(大)。

        字義:模子

        組詞:鉛模 模具 字模 銅模 一模一樣

        造字:形聲法

        造句:這對雙胞胎姐妹長得一模一樣。

        筆順:右部中間的“日”要扁,“大”的撇捺要舒展。

        字歌:模樣不錯 不怕寂寞 摸黑站崗 守衛(wèi)大漠

        12 【付】

        讀音:付 [fù]

        巧記:時到落日(寸)人(亻)方回。

        字義:交,給

        組詞:付出 付錢 付款 支付 給付 付諸實施 付之東流 付之一笑 付之一炬

        造字:會意法

        造句:老師對自己的學(xué)生只有付出,從不要求回報。

        筆順:豎鉤宜直挺,出鉤前先頓筆,鉤鋒不宜大。

        字歌:拿竹做兵符 廣旁是官府 耳旁稱依附 為人懂付出

        13 【標】

        讀音:標 [biāo]

        巧記:“二”“小”樹(木)。

        字義:①記號 ,標志 ②用文字或其他事物表明

        組詞:①標準 路標 商標 標點 ②標價 標題

        造字:形聲法

        造句:我們制作的布貼畫大小符合標準。

        筆順:右部第二橫稍長,“小”的豎鉤在中間起筆。

        字謎:二小立木旁 用它指方向 行人靠著它 路途很順暢

        14 【齒】

        讀音:齒 [chǐ]

        巧記:“人”在框(凵)中藏,“止”字頭上坐。

        字義:①牙齒,人和動物嘴里咀嚼食物的器官 ②牙齒狀的或像牙齒狀的東西

        組詞:①牙齒 ②齒輪 鋸齒兒

        造字:形聲法

        造句:每個人都想擁有健康、潔白的牙齒。

        筆順:“止”首筆豎居中,下橫宜長托上;“人”大小適當。

        人教版三年級下冊語文第27課《賣木雕的少年》練習題

        一、選擇正確讀音

        栩(yǔxǔ)賓(bīnbīng)甸(diāndiàn)

        二、組詞

        構(gòu)()端()辨()堆()模()掏()

        溝()喘()辮()推()摸()淘()

        三、填空

        名()虛()()人()織 琳瑯()()

        栩栩()()()()釋手()()倫次

        四、寫出近義詞

        攤點里陳列()的木雕琳瑯滿目,各式各樣,想到朋友的叮囑(),我在一個攤點前停下來,仔細()地挑選。

        人教版三年級下冊語文第27課《賣木雕的少年》課文

        在去非洲南部之前,一位朋友告訴我,一定要游覽莫西奧圖尼(ní)亞大瀑布,還要買一兩件木雕工藝品。

        莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織,景色十分壯觀。

        在大瀑布的不遠處,有不少出售木雕工藝品的攤點。木雕,是非洲最常見的工藝品。攤點里陳列的木雕琳瑯(láng)滿目,各式各樣,想到朋友的叮囑,我在一個攤點前停下來,仔細地挑選。

        忽然,我的目光停留在幾個坐凳上。說是坐凳,其實是一個卷鼻大耳象,象背上馱(tuó)著一塊寸把厚的樹樁。這些坐凳構(gòu)(gòu)思新奇,大象雕得栩(xǔ)栩如生。

        “買一個吧!”坐凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年。

        我捧著象墩(dūn),仔細觀賞,愛不釋(shì)手。正要掏(tāo)錢購買的時候,我卻猶豫(yù)了:我即將回國,要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠懇(kěn)地說:“夫人,您買一個吧!”

        “啊,不,路太遠,這個太重……”我有些語無倫(lún)次。

        “您是中國人吧?”那少年望著我,猜測道。

        我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾(hàn)的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

        我們住的賓(bīn)館就在瀑布附近。晚飯后,我們到賓館外的小樹林里一邊散步,一邊聊天。瀑布的響聲清晰可辨。暮色中,我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上,坐著一位少年,晚風吹拂(fú)著他的衣襟。他聽到談話聲,來到我們面前,原來是白天賣木雕的那個少年??礃幼?,他是專門在這里等候我的。

        “這個小,可以帶上飛機。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。啊!原來是一個木雕小象墩,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小。

        “太好了!”我高興地喊起來,掏出錢包就要付錢。

        少年連連擺手,用不太標(biāo)準的中國話說:“不,不要錢。中國人是我們的朋友。”

        “我們是朋友!”我感動極了,連聲說,“我們是朋友!”

        他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。

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