語文老師在進行蘇教版課文《雪兒》教學時，要使三年級學生充分領悟作者的情思，必須調動學生情知交融的感受。學習啦小編在此整理了蘇教版三年級下冊語文第五課《雪兒》練習題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　蘇教版三年級下冊語文第五課《雪兒》練習題1

　　一、注音

　　剩()下 阻()止 盼()望 任()何 弄臟() 跌()傷 喃喃() 明媚() 敷()藥

　　二、組詞

　　澡( )弧( )施( )阻( )

　　操( )孤( )拖( )祖( )

　　檢( )捧( )盼( )哀( )

　　撿( )棒( )紛( )衰( )

　　三、多音字

　　轉：zhuǎn() zhuàn( )

　　難 ：nàn()nán()

　　圈：quān() juàn()

　　四、填空

　　1、雪兒是一只( )的信鴿。

　　2、雪兒( )飛起來了。

　　3、雪兒( )地向我祝福。

　　4、雪兒展開雙翅，在( )的藍天中劃出一道( )的弧線。

　　5、我( )地捧起( )的雪兒。

　　6、( )贏得了( )的敬佩。

　　五、改寫句子

　　1、雪兒把我當作心目中的好朋友。(改成“被”字句)

　　2、我輕輕地捧起雪兒。

　　改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

　　六、抄寫4、5段

　　蘇教版三年級下冊語文第五課《雪兒》練習題2

　　一、給加粗字選擇正確的讀音。

　　剩下(shânɡ shân) 信任(rân rân)

　　撿起(yàn jiǎn) 弧線(hú ɡū)

　　施展(shī sī) 阻擋(zhǔ zǔ)

　　二、看拼音，寫詞語。

　　bái ɡē tiāo jiǎn āi shānɡ pàn wànɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiànɡ wǎnɡ chuan dì zhù fú y

　　( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞。

　　檢( ) 阻( ) 盼( )

　　撿( ) 組( ) 紛( )

　　四、填上合適的詞語，再讀一讀。

　　( )的春光 施展( )

　　( )的弧線 傳遞( )

　　( )的眼珠 飛越( )

　　( )的白云 不怕( )

　　參考答案

　　一、略

　　二、白鴿 挑揀 哀傷 盼望 興旺 傳遞 祝福 悠閑

　　三、檢查 撿起 阻礙 組詞 盼望 紛飛 捧場 棒球

　　四、明媚 本領 美麗 信息 金黃 千山萬水 飄飄悠悠 艱難險阻

　　蘇教版三年級下冊語文第五課《雪兒》練習題3

　　(1)比較：終于有一天，雪兒展開雙翅飛起來了。

　　有一天，雪兒展開翅膀飛起來。

　　通過朗讀，比較兩句語氣上的差異。

　　(2)“啊”表達了作者什么心情?還有哪個詞也可以表現(xiàn)這種心情?是什么使“我”如此驚喜?

　　“弧線”指什么?“劃”又指什么?在句中加上一個比喻詞。

　　這樣的景象美不美?作者會怎樣歡呼?你能想象當時的景象嗎?

　　(3)“雪兒又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。”你聽懂它在叫什么嗎?

　　“我”此時的心情又是怎樣的?有什么動作表現(xiàn)?

　　(4)雪兒漸漸地從“我”的視線中消失了，“我”此時變得--( )，高興的是什么?得到的安慰又是什么?

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