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      五一勞動節(jié)名言、名句、名詩、作文匯總

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      五一勞動節(jié)名言、名句、名詩、作文匯總

        五一勞動節(jié)名言、名句、名詩、作文匯總

        描寫勞動節(jié)的開頭和結(jié)尾、名言警句!

        題目:一次快樂的勞動、勞動的開端、勞動最光榮、記一次家務(wù)勞動、我勞動、我快樂、我成長、難忘的第一次、勞動創(chuàng)造快樂

        一、關(guān)于勞動作文的開頭

        1、為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動果實能更好地學(xué)會勞動,能更好提高同學(xué)們獨立水平,我們學(xué)校開展了大掃除活動,我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。

        2、我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長大了,也應(yīng)該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

        3、從我入學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網(wǎng),第一次 …… 然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。

        4、生活中充滿了許多“ 第一次 ”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物 …… 一個個“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。

        5、又是一個早晨,太陽公公晃了晃龐大的身軀,把萬丈光芒灑向大地。我伸了個懶腰,起了床。環(huán)視了一下房間四周,床上的被子亂成一團,地板上堆了一些書, 柜子旁邊躺了一只毛絨熊,陽臺那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開工。

        6、不得了,我的小金庫里的錢“不翼而飛”了,原來是因為平時浪費錢導(dǎo)致“破產(chǎn)”了。看,媽媽又嘮叨開了:“你們這些 90后的孩子呀,花錢大手大腳,要知道錢來的可不容易喲……”無奈之下,我要白手起家,重塑我“百萬富翁”的形象。怎么重塑“百萬富翁”的形象呢? 我絞盡了腦汁……

        7、人們說:“勞動最光榮”因為只有勞動了才能有收獲。小的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生六年級了,我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。

        8、父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現(xiàn)在,我們應(yīng)該去孝敬父母,報答父母為我們說做的一切。

        9、星期六, 我早早的醒了.躺在床上,回憶著朱老師說的話:“回家以后,一定要幫父母做事,報答父母平時為我們的做事.”我繼續(xù)回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考著為母親做些什么?有了 !為母親做早餐。

        10、人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

        二、關(guān)于勞動作文的結(jié)尾

        1、經(jīng)過次次的嘗試,使我真正感悟到了勞動的辛苦和經(jīng)過不懈努力而取得成功的快樂.更使我懂得了,只有親自去做,善于動腦,在困難面前不退縮,才能鍛煉自己,增長本領(lǐng).我會在自己成長的道路上,在學(xué)習(xí)和生活中不斷地磨煉自己,做一個自強自立的好少年。

        2、生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

        3、這時,我看著這些被沉醉在書本中的人,不禁想到了未來的深圳,想到未來的深圳一定會有大量的前途,會變得繁榮昌盛。但是,我們現(xiàn)在還是要好好學(xué)習(xí),將來才能為社會做出貢獻。

        三、關(guān)于勞動名言警句

        1、勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—— 烏申斯基

        2、懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。—— 杰普莉茨卡婭

        3、人生在勤,不索何獲?—— 張衡

        4、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。—— 班固

        5、“一勞永逸”的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅

        7、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。—— 宋慶齡

        8、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會成功。—— 葉圣陶

        9、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。—— 童第周

        10、凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)心著:“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。—— 蓋叫天

        11、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人,是虛偽和假仁假義的。—— 德謨克利特

        13、何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。—— 馬卡連柯

        14、正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。—— 奧涅格

        15、我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。—— 高爾基

        16、只有人的勞動才是神圣的。—— 高爾基

        17、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!—— 李紳

        18、 從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳印!—— 朱自清

        五一節(jié)可是勞動節(jié),不好好勞動一下怎對得起勞動節(jié)這個美稱呢?要知道,我們中華民族歷來就有熱愛勞動的傳統(tǒng)美德,并為此創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩篇。今天就跟隨小編,一起到詩詞中尋覓勞動者辛苦勞作的身影,感受古代詩人對鄉(xiāng)村生活和勞動人民的歌詠,為勞動點贊!

        國風(fēng)·豳風(fēng)·七月

        七月流火,九月授衣。

        一之日觱發(fā),二之日栗烈。

        無衣無褐,何以卒歲?

        三之日于耜,四之日舉趾。

        同我婦子,馌彼南畝,田畯至喜!”

        這是一首極古老的農(nóng)事詩,也是一幅瑰麗的農(nóng)耕圖,敘述了農(nóng)夫一年四季的勞動生活,并記載了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)知識和生產(chǎn)經(jīng)驗。

        歸園田居

        【東晉】陶淵明

        種豆南山下,草盛豆苗稀。

        晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

        道狹草木長,夕露沾我衣。

        衣沾不足惜,但使愿無違。

        這首詩平淡自然,清新質(zhì)樸,言簡意長,真摯感人。表達詩人對田園生活的熱愛及享受田園勞作之樂的愜意、舒適。

        下涇縣陵陽溪至澀灘

        【唐】李白

        澀灘鳴嘈嘈,兩山足猿猱。

        白波若卷雪,側(cè)足不容舠。

        漁子與舟人,撐折萬張篙。

        這首詩最后兩句“漁子與舟人,撐折萬張篙。”是全詩的主旨,展現(xiàn)了勞動人民危險艱辛的生活及奮斗精神。

        憫農(nóng)

        【唐】李紳

        鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

        誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

        這首詩生動形象的刻畫出烈日當(dāng)空,農(nóng)民在田中辛勤勞作的情景,滴滴汗水才能換來粒粒糧食,告訴我們食物的來自不易。

        秋浦歌

        【唐】李白

        爐火照天地,紅星亂紫煙。

        赧郎明月夜,歌曲動寒川。

        這首詩正面描寫和歌頌冶煉工人的艱辛勞作,字里行間體現(xiàn)了作者對他們的贊美之情。

        春中田園作

        【唐】王維

        屋上春鳩鳴,村邊杏花白。

        持斧伐遠揚,荷鋤覘泉脈。

        歸燕識故巢,舊人看新歷。

        臨觴忽不御,惆悵遠行客。

        這首詩寫出春天欣欣向榮和勞動人民的愉悅歡欣,結(jié)尾則表達了詩人對故鄉(xiāng)的眷戀。

        農(nóng)謠

        【宋】方岳

        雨過一村桑柘煙,林梢日暮鳥聲妍。

        青裙老姥遙相語,今歲春寒蠶未眠。

        因為蠶未眠而擔(dān)心,養(yǎng)過蠶的人才知道,蠶不眠就無法蛻皮長大,無法吐絲結(jié)繭,就像莊稼不能收獲一樣。農(nóng)人相見當(dāng)然談農(nóng)事。

        清平樂·村居

        【宋】辛棄疾

        茅檐低小,溪上青青草。

        醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

        大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

        最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

        此詞把美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。

        春日田園雜興

        【宋】范成大

        土膏欲動雨頻催,萬草千花一餉開;

        舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來。

        春日喜雨,萬物復(fù)蘇,令人眼明心亮。萬草千花一餉開的描寫夸張但形象。鄰家鞭筍過墻來簡直就是和諧社會的寫照,不只鞭筍,隔墻的果樹藤蔓,墻外結(jié)瓜的事常有。鄰居會專門送過來,主人也會和鄰人分享。

        小園

        【宋】陸游

        小園煙草接鄰家,桑柘陰陰一徑斜。

        臥讀陶詩未終卷,又乘微雨去鋤瓜。

        南宋著名詩人陸游是中國歷史上最多產(chǎn)的詩人,他也寫過許多描寫農(nóng)村生產(chǎn)勞動的詩篇。如”寫作者隱居在小園之中,在臥讀陶詩之后,又乘著微雨參加鋤瓜勞動,這是典型的隱士之風(fēng),也是向陶淵明學(xué)習(xí)的結(jié)果。

        鄉(xiāng)村四月

        【宋】翁卷

        綠遍山原白滿川, 子規(guī)聲里雨如煙。

        鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。

        這首詩以清新明快的筆調(diào),出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的旖旎風(fēng)光,表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。

        望江南

        【宋】蘇軾

        春已老,春服幾時成?

        曲水浪低蕉葉穩(wěn),舞雩風(fēng)軟纻羅輕,

        酣詠樂升平。

        微雨過,何處不催耕。

        百舌無言,桃李盡,柘林深處鵓鴣鳴。

        春色屬蕪菁。

        這首詞描繪了一幅生動的農(nóng)村景色和生活。農(nóng)村的人民是如此淳樸真誠,農(nóng)村的景物是如此清新幽美,這自然會引發(fā)詞人的歸隱之心。

        下面我們一起來學(xué)習(xí)怎么制作五一勞動節(jié)的手抄報吧!

        制作一張手抄報對版式的安排要有一個清晰的構(gòu)思。如何使一張手抄報在有限的空間內(nèi),既能容納一定的知識內(nèi)容,又能擁有精彩美觀的版面設(shè)計呢?

        組稿、編輯、排版、插圖、書寫……整個創(chuàng)作過程都需要全神貫注、腦手并用。對于一個學(xué)生來說,無疑是發(fā)展個性才能的廣闊天地!

        四、關(guān)于勞動作文范文

        五月一日是國際勞動節(jié),大家是不是盼望小長假很久了。在這個節(jié)日里,我們可以自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間了。當(dāng)然,我們的語文作業(yè)免不了有關(guān)于五一的內(nèi)容,Topkids為大家節(jié)選了幾篇五一勞動節(jié)的作文,供大家參考。

        作文一

        又是一個一年一度的五一勞動節(jié),學(xué)校里五月一日就放了我們的假,一直放到五月八日,一共有一個星期之久的長假,五一見聞作文。在這個假期里,我們很多同學(xué)都選擇了外出游玩。但我卻不想,因為在這個假期里,天氣又熱又悶,整個人都很疲倦,哪還有什么心思去玩耍?

        雖然爸爸、媽媽沒帶我外出游玩,但我還是經(jīng)常外出,到處去走走,特別是自己平時最熟悉的地方——因為我希望自己能回憶起以前的生活,回憶起假期以前的平常生活。但是,現(xiàn)實改變了一切——我并沒有回憶起什么來,卻想起了現(xiàn)在和未來。

        這天,是五一長假的第二天,我走出了家門,想去我每天的“必經(jīng)之路”——紗廠街,小學(xué)四年級作文《五一見聞作文》。

        我一個人慢慢地走著,盡力把自己拉入對往日的回憶中去。我一邊自己盡力拉著自己進入回憶,一邊靜靜地走著……

        “嘭嗵”一聲,我不知不覺地頭昏腦脹,過了好半天,我才醒過來。這是,我兩眼直冒金星,只覺得自己全身疼痛。再抬起頭,大家都像平常起樣,只是來來往往時,向我張望一下,便扭頭就走。

        我心里真想大聲喊出聲來,但我一身都在發(fā)麻,連動都動彈不得,還說什么喊出聲來。我只好放棄了,只好等待自己能動。不一會兒,天也感到不滿——讓我一下就恢復(fù)了體力。我便立刻用盡全力,從地上爬了起來。正當(dāng)我快要完全站起來時,我又“嘭嗵”摔了一交。這一次,幸好我有準(zhǔn)備——用手撐住了身體,才使我沒摔疼。我再次忍住了疼痛,把身體轉(zhuǎn)了過來。這才發(fā)現(xiàn),原來是我不小心踩到了一顆吐出來的口香糖。那一刻,我火冒三丈,恨不得把那個吐口香糖的人痛罵一頓。

        不久,我平靜了下來。心里直想著:一顆口香糖就把我害得這么慘,那如果是一個危害更大一點的,我早就送進醫(yī)院了。中國公民的道德到哪去了呢?“不隨地亂扔垃圾”可已經(jīng)是“人人皆知”、背得“滾瓜爛熟”的公民基本道德了,怎么到現(xiàn)在科技越發(fā)達,人卻越來越退步呢?這難道不值得我們好好反省嗎?

        在科技越來越發(fā)達的今天,公民道德建設(shè)也勢在必行。

        作文二

        今天是五一節(jié)的最后一天,天氣很好,而我們的心情更好,因為我們高二一班今天要完成一項光榮的任務(wù),爬山撿垃圾。

        下午,我們早早的出發(fā)了,我們在班主任老師帶領(lǐng)下,慢慢地沿著山路往上爬,藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵,那一片片郁郁蔥蔥的樹林中,還不時傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中,盛開著一些小菊花,那嬌嫩的白色小花瓣中,伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊,好看極了。一路上的垃圾還真不少,有牛奶盒,飲料瓶,糖果罐,零食袋,汽水瓶,塑料袋……,不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了,幸虧我拿了兩個大塑料袋,我們一路爬山,一路不停地撿垃圾,一陣微風(fēng)吹過,一棵棵大樹們不停地向我們招手,似乎在向我們致謝。我們費盡了九牛二虎之力,終于到達了山頂。這時,我們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上,一陣又一陣的清風(fēng)拂過我的臉頰,我望著我們走過的山路,已經(jīng)煥然一新了,心里比考了滿分還要高興。我想,要是每個人都養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂丟垃圾,見到哪怕是別人丟的垃圾,也能隨身帶走,這世界一定會變得更干凈,風(fēng)景也一定會更美麗!

        隨后班主任老師說我看大家都累了,下面有請小y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎,隨后小y同學(xué)給大家唱了一首(團結(jié)就是力量)我們同學(xué)也跟著唱樂起來。隨后小y同學(xué)又唱起了(國家),最后我們?nèi)w站好隊,合唱,主任老師特意設(shè)計了一段詩朗誦即有新意,又給了大家一個喘息的機會,以便下一首發(fā)揮得更好,我們在歌曲(明天會更好)中結(jié)束了這難忘的五一。

        作文三

        今年五一假期我不像別的孩子一樣出去游玩,我自己安排了我的假期計劃,首先我把作業(yè)寫完,然后和媽媽出去在書店里買了幾本我喜歡看的書,接下來我和爸爸媽媽就去我們這里的《羅貫中紀(jì)念館》游玩。

        《羅貫中紀(jì)念館》離我們家很近,就在三國城附近。我們這里不重視旅游業(yè),三國城早已關(guān)閉沒有人去游玩了,《羅貫中紀(jì)念館》就在三國城附近,以前人們路過都不留意它的存在,我們是因為爸爸聽人說《羅貫中紀(jì)念館》鐵樹開花了,才起了去《羅貫中紀(jì)念館》的念頭。

        我們走進了《羅貫中紀(jì)念館》,啊!我頓時覺得茅塞頓開、豁然開朗、心曠神怡,我真想不到,里面的風(fēng)景竟然如此美麗,真像一個世外桃源。里邊的樹木蒼翠碧綠,花草爭奇斗艷,讓人賞心悅目,我不相信自己的眼睛,家鄉(xiāng)還有如此美麗的風(fēng)景!

        《羅貫中紀(jì)念館》離我們家這么近,這樣美麗的風(fēng)景我們竟全然不知。我高興的又蹦又跳,和爸爸媽媽直奔鐵樹開花的地方,一會兒我們便走到了那株開花的鐵樹跟前,哇!真的鐵樹開花了!我們看到鐵樹中間開了一個毛茸茸的花,樣子就和松果一樣一層一層的,花可比松果大多了,而且上面還有一層毛茸茸的絨毛,美麗極了。

        隨后我們又看了《羅貫中紀(jì)念館》里的石碑上羅貫中的簡介:羅貫中確實是我們山西省太原市清徐縣人,他是元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。一生著作頗豐,主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會》《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《粉妝樓》、和施耐庵合著的《水滸傳》、代表作《三國演義》等。

        羅貫中的傳世之作《三國演義》中,體現(xiàn)出羅貫中的博大精深之才,經(jīng)天緯地之氣。他精通軍事學(xué)、心理學(xué)、智謀學(xué)、公關(guān)學(xué)、人才學(xué)……如果沒有超人的智慧,豐富的實踐,執(zhí)著的追求,何以能成為這般全才?他主張國家統(tǒng)一,熱愛中華民族,弘揚民族傳統(tǒng)美德,痛恨奸詐邪惡。

        羅貫中在《殘?zhí)莆宕费萘x》中,我們看到了羅貫中依戀故土、緬懷英雄、憂國憂民的高尚情操,他動情地寫道:

        兩岸西風(fēng)起白楊,沁州存孝實堪傷。

        晉中花草埋幽徑,唐國山河繞夕陽。

        鴉谷滅巢皆寂寞,并州塵路總荒涼。

        詩成不盡傷情處,一度行吟一斷腸。

        羅貫中在我國的文學(xué)發(fā)展史上,建樹了不可磨滅的偉大功績。同時,為世界文學(xué)的寶庫,也增添了燦爛的光彩。羅貫中從小喜愛讀書,博洽經(jīng)史,為后來的創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。羅貫中是我國元末明初的一位杰出的古典小說家,是他把章回體小說這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。后來的很多學(xué)者和作家曾給予他極高的評價,把他同司馬遷、關(guān)漢卿相提并論。他的偉大的文學(xué)創(chuàng)作成就,成為中國文學(xué)、世界文學(xué)寶庫中的珍貴財富。

        我看著看著,不覺時間已晚,爸爸媽媽在催促我回家,我戀戀不舍的離開了羅貫中紀(jì)念館,我對爸爸媽媽說:“以后我有時間要來這里寫作業(yè)!我要像羅貫中學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)好知識,將來也要和羅貫中一樣寫出好多好多的書來!”

        今年的五一假期讓我受益匪淺,讓我過的充實,讓我覺得有無窮無盡的知識在等著我,讓我去努力!讓我去拼搏!

        作文四

        忙碌的五一假期過去了,令我最難忘的是我們參觀博物館的展覽。

        一進展廳,我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂器,最大的比最小的要大八九倍;有用來裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。

        商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據(jù)說,古人對鬼怪神靈非??謶郑麄兗腊萆耢`,而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器,在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。軍隊打仗時也要敲擊青銅樂器,作為進攻和收兵的信號。當(dāng)然,古人平時的生活也離不開青銅器,用來裝食物、蒸煮食物的。

        青銅器上的花紋,分為兩大類,一類是幾何紋,另一類是動物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。

        馬紋銅簋,是一個圓形的缸,很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見,而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。

        商銅象尊,高22.8厘米,長26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的眼睛平視前方,好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草,準(zhǔn)備過去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長,一個翹過頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。

        難忘的五一假期,真讓我記憶深刻。

        作文五

        五一節(jié)挖筍

        今天是五月一日,是國際勞動節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍,表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來沒挖過筍,這是第一次,當(dāng)然感到很新奇。

        我們來到表哥村旁的山上??墒翘觳蛔髅?,走到半路,下起了綿綿細雨。但這并沒有減弱我們挖筍的興致,反而堅定了我們的意志,因為俗話說:“雨后春筍”嘛!我們奮力登山,汗水、雨水混淆不清。

        爸爸是鐵將軍開路,走在前頭。不一會兒,就拉開了距離。“哇,筍,還有嘰嘰頭,可真多啊!”我和表哥抬頭一看,是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時,他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭??晌覀z卻一無所獲。我焦急萬分,使勁地撓著頭發(fā),想:我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢?也許我想得太入神了,一不小心,摔了一跤,還摔出了血,我捶胸頓足喊道:“老天,你何故此般折騰我,我也是人,也是萬物之主,憑什么不賜我野菜,還摔我一跤!”此時的我懊惱極了。爸爸便對我們說:“不如你們走在前頭,或許會有收獲。”

        “好。”

        ……

        “表哥,快看筍。”沒走幾步,一個獵物就進入了我的眼簾,我驚喜萬分。

        “我也有獵物了,表弟。”

        沒過多長時間,我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

        我終于明白,跟在爸爸后面,是挖不到筍的,只有走到前面去,才會有收獲。“開辟自己的道路,別跟在別人身后。”是我今天五一節(jié)勞動中悟道的一個小小道理。

        名師點評:

        這篇文章主要詳細地述敘了作者和爸爸約表哥去挖筍這件事,并得出了“只有走到前面去,才會有收獲,開辟自己的道路,別跟在別人身后”這樣的道理。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

        作文六

        ”五一”游記

        五一放假,我和爸爸、媽媽去燕郊綠色生態(tài)園采西紅柿。生態(tài)園里有各種各樣的西紅柿,紅的西紅柿像鵝蛋,掛在綠綠的樹上,顯得格外鮮艷。彩色的西紅柿像雨花石,一半淺紅,一半淡綠,掛在樹上十分獨特。小的西紅柿像鵪鶉蛋,有黃色、綠色、紅色,掛在樹上像一顆顆小星星,在太陽的照射下,一閃一閃的看起來很美麗……

        這次采摘讓我學(xué)到了知識,長了見識,我非常喜歡這種活動。

        名師點評:

        這篇文章運用自然、流暢的語言將五一去燕郊綠色生態(tài)園采西紅柿的所見所聞生動地描寫了出來,具有豐富的想象力,例如:“紅的西紅柿像鵝蛋”、“小的西紅柿像鵪鶉蛋”等,結(jié)構(gòu)完整。

        作文七

        “五一”見聞

        我對玉林的步行街再熟悉不過了,因為它就在我家樓下的旁邊,不用出門我就可以目睹步行街里的一切。因而,“五.一”的見聞我就選擇發(fā)生在玉林步行街的事情。

        “五一”是國際勞動節(jié),是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。“五.一”期間玉林的步行街特別的熱鬧,每天下午不到五點鐘就熱鬧起來啦。殺價聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起,不時傳到我的房間里來,我推開窗戶看到人山人海,人們的鞋尖碰著鞋根,肩膀擦著肩膀,行走相當(dāng)困難。

        步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什么,請到步行街來,這里物美價廉,品種齊全;如果你餓啦、渴啦就到步行街來,一串串燒烤香味撲面而來,讓你“口水飛流三千尺”,清爽可口的創(chuàng)冰,清涼解毒的雷公根蔗汁,還有果汁雜會、臭名遠揚的臭豆腐;心情舒暢的話還可以來幾張大頭帖,留住你的青春和靚麗。

        步行街的兩邊是一個個商店,有賣衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。我們有著百年歷史的古定小學(xué)也在步行街的中段落腳。

        五月四日那天下著大雨,雖然地面濕漉漉的,但是步行街照樣熱鬧如常,人們撐著雨傘購買自己心怡的物品,有的躲在騎樓底下左顧右盼,尋找自己的目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就冒著雨沖出去購買,搞濕了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手里照樣拿著大包小包的,他們的收獲真不少呀!

        名師點評:

        作者描寫五一的玉林步行街熱鬧非凡,生動形象的語言將步行街的“殺價聲、吆喝聲和吵雜聲”描寫的淋漓盡致,用準(zhǔn)確有趣的語言介紹了步行街的日用百貨美食商店等,全文連貫自然。

        手抄報

        一、做好準(zhǔn)備

        “不打無準(zhǔn)備的仗”,在每次辦手抄報之前,我都讓學(xué)生準(zhǔn)備好各種材料、工具。如:紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。準(zhǔn)備工作充分了,學(xué)生辦起報來才能各取所需,得心應(yīng)手。

        二、正確排版

        排版是手抄報的關(guān)鍵所在,排版布局好,整體效果才美觀,以下是步驟:

        1、 空出四邊,每邊約空出2厘米,可以用鉛筆輕輕畫好線。

        2、 確定好主題和位置。主題是手抄報的眼睛,一定要簡明扼要有意義。例如:以校園為主題的報名可以是“小學(xué)生報”等;以“六一”為主題的報名可以是“慶六一”等。我們需要手抄報是“五一勞動節(jié)”,那么它的主題可以是“勞動最光榮”等。主題確定了,還要規(guī)范的寫在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

        3、 整體編排

        手抄報內(nèi)容豐富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有條。學(xué)生可用不同的方框表示,并在框里用鉛筆畫好線條,可以橫畫,也可以豎畫。

        三、抄寫過程

        抄寫的內(nèi)容要豐富,思想要健康。如:可以抄寫好詞佳句、故事、詩歌、謎語、笑話、成語、生活小常識等,還可以是國內(nèi)外、校內(nèi)外、班內(nèi)外的新聞時事等。書寫要認真,字跡要工整,字的大小要適中,圖案要漂亮,版面要整潔,美化恰到好處,才能給人以美的感受。

        四、美化過程

        文章抄寫完畢后,即可根據(jù)內(nèi)容的需要,在相應(yīng)的位置設(shè)計插圖和花邊、尾花?;ㄟ吺怯迷谖恼屡c文章之間的分割空白處,尾花一般在文章的結(jié)尾和中間,報頭的主題可以進行底紋裝飾。這個過程也是手抄報版面出效果的關(guān)鍵過程。

        1、勞動節(jié)主題我們要畫出校園里的勞動場景,在畫面的左邊我畫出了一位正在打掃的小女生。

        2、畫面的右邊,我畫出了正在拎水的男生,看他滿頭大汗干得十分賣力。

        3、在畫面的上部,我就要畫出一些教室的室內(nèi)場景了,仔細想想你的教室里有些什么擺設(shè),可以把它們畫出來。

        4、畫面的下部,我就要畫出一些文字框了,再加上一些細節(jié),線稿就完成了。

        5、我們開始給手抄報上色,上色的時候我先從人物開始畫起。

        6、黑板上的白色方框你可以用來寫標(biāo)題,設(shè)計手抄報的時候一定要加入自己的創(chuàng)意,這樣才能讓你的手抄報獨一無二。

        更多手抄報創(chuàng)作示例

        分享一波簡單的手帳內(nèi)芯的排版,可以學(xué)習(xí)參


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