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      北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(2)

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      北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

        北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷2答案

        1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

        湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁

        羨慕 游覽 奧秘 清晰可見(jiàn)

        2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。

        教書(shū)(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

        復(fù)習(xí)(fú fùP) 否則 ( fǒuP fǎo ) 雖然( suīP  suí)

        3、給多音字組詞。

        zài(載重) dī(提防) mu(模樣)

        載 提 模

        zǎi (記載) tí(提醒 ) mo(模型)

        4、比一比,組成詞語(yǔ)。

        蹈(舞蹈) 洲(綠洲) 悔(后悔) 捧(捧起)

        踏(踏步) 州(濱州) 誨(教誨) 棒(木棒)

        5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

        光彩奪目(的)春天 時(shí)間過(guò)(得)真快 快快樂(lè)樂(lè)(地)學(xué)習(xí)

        6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

        大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無(wú)聲

        蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問(wèn) 津津有味

        7、選詞填空。

       ?、?一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)

        ②媽媽的神情變得(嚴(yán)肅)了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)

        ③那只小貓,既漂亮,又活潑( 機(jī)靈)。 (靈活 靈巧 機(jī)靈)

        8、按要求寫(xiě)句子。

        (1)擴(kuò)寫(xiě)句子。

       ?、僖蝗?彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。

       ?、诶蠋?高興地)說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!”

        (2)照樣子寫(xiě)句子。(4分)

       ?、倮浩压⒌幕梢詮堥_(kāi)、合上。

        蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

        微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。

        微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。

        9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)

        (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩(shī)人李商隱 《嫦娥》中的詩(shī)句。(2分)

        (2)“__碧玉妝成一樹(shù)高 __ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。”, 李商隱

        (3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。(1分)

        10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(6分)

        (1)_____漠漠水田飛白鷺___,陰陰夏木囀黃鸝。

        (2)日日行,___不怕千萬(wàn)里___;常常做,___不怕千萬(wàn)事____。

        (3)八仙過(guò)海—_各顯神通  。

        二、閱讀(15分)

        (一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)

        翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

        小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

        1、填空。(2分)

        這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)(捉魚(yú))的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)( 機(jī)靈、靈活)的特點(diǎn)。

        2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。(1分)

        3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

        等候——(等待)     鋒利——(銳利)

        4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( 銳利無(wú)比)。(1分)

        (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問(wèn)題。(9分)

        家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù)

        陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

        五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!

        中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

        走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

        1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)

        ( 蒙蒙)的細(xì)雨   ( 甜潤(rùn))的露珠

        ( 婆娑)的綠葉 ( 銀色)的海洋

        2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(2分)

        (1) 形狀: 扁圓扁圓的

        (2) 顏色:開(kāi)始呈 淡綠色 ,后來(lái) 變黃了

        3、用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(1分)

        4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、___五月____、____中秋時(shí)節(jié)________。(1分)

        5、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“——”上。(1分)

        6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。(2分)

        贊不絕口:同學(xué)們對(duì)小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

        三、習(xí)作(30分)

        以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試卷全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。


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