西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試

　　小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要，小學(xué)生朋友們一定要重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的西師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!

　　西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試

　　1、 考試就要開(kāi)始了，你準(zhǔn)備怎樣答題，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)或一句話來(lái)鼓勵(lì)自己。(2分).

　　Cán kù fèng xiàn chéng chú fáng ài gū fù lí míng

　　( ) ( ) ( )擔(dān) ( ) 房 ( ) ( ) ( )

　　鍵( ) 猶( ) 慌( ) 掂( ) 豎( )

　　健( ) 憂( ) 謊( ) 惦 ( ) 堅(jiān)( )

　　4、 找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，在下面劃?rùn)M線，把正確的字依次寫(xiě)在后面括號(hào)里。(4分)

　　舉世聞明 眼花瞭亂 兩敗具傷 ( )

　　半途而費(fèi) 全神慣注 豪不在意 ( )

　　看到“健”字，你可聯(lián)想到和他讀音相同的字有----------、---------等，還可以想到和他部首相同的字有----------、---------等，用這個(gè)字可以組成詞語(yǔ)---------------、------------等。如果平時(shí)你常這樣想，就能使學(xué)得的知識(shí)舉一反三。

　　6、

　　一望無(wú)( ) ( )無(wú)虛席 心花( )放 輕而( )舉

　　寫(xiě)兩個(gè)表示心理活動(dòng)的詞：------------------------------------

　　寫(xiě)兩個(gè)帶動(dòng)物名稱的詞：----------------------------------------

　　8、

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　　9、 2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了大地震，作為中化兒女的我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?你想用什么方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心?你想對(duì)災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)些什么?(4分)。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試

　　1、(2分).

　　Cán kù fèng xiàn chéng chú fáng ài gū fù lí míng

　　( ) ( ) ( )擔(dān) ( ) 房 ( ) ( ) ( )

　　鍵( ) 猶( ) 慌( ) 掂( ) 豎( )

　　健( ) 憂( ) 謊( ) 惦 ( ) 堅(jiān)( )

　　4、 找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，在下面劃?rùn)M線，把正確的字依次寫(xiě)在后面括號(hào)里。(4分)

　　舉世聞明 眼花瞭亂 兩敗具傷 ( )

　　半途而費(fèi) 全神慣注 豪不在意 ( )

　　看到“健”字，你可聯(lián)想到和他讀音相同的字有----------、---------等，還可以想到和他部首相同的字有----------、---------等，用這個(gè)字可以組成詞語(yǔ)---------------、------------等。如果平時(shí)你常這樣想，就能使學(xué)得的知識(shí)舉一反三。

　　6、

　　一望無(wú)( ) ( )無(wú)虛席 心花( )放 輕而( )舉

　　寫(xiě)兩個(gè)表示心理活動(dòng)的詞：------------------------------------

　　寫(xiě)兩個(gè)帶動(dòng)物名稱的詞：----------------------------------------

　　8、

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　　9、 2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了大地震，作為中化兒女的我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?你想用什么方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心?你想對(duì)災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)些什么?(4分)。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說(shuō)：“我看它太瘦。只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。“

　　它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，他裝出笑容：“我不是想捉它--------捉它還不容易?我就是利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟啊!”

　　它掉進(jìn)泥坑里，同伴們打量它。滿身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼神，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治他們，最靈驗(yàn)不過(guò)!”

　　后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎!不，我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。

　?、凇?“話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。”句中“沒(méi)”的讀音分別為--------、----------，這兩個(gè)字意思也不同，

　　前一個(gè)意思是--------------，后一個(gè)意思是--------------------------。

　　過(guò)失：------------------------------------ 掩飾：---------------------------------------------

　?、?ldquo;我不是想捉它-------捉它還不容易?”這里的破折號(hào)表示---------------------------說(shuō)明這只貓：A 在掩飾自己的尷尬，轉(zhuǎn)換話題。( )

　?、?ldquo;你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不，我在游泳……”

　?、?ldquo;對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。”這句話用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括就是-------------------

　?、?ldquo;身上的跳蚤多，用這辦法治他們，最靈驗(yàn)不過(guò)!”這句話中，“這辦法”是--------

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　　校園的生活是豐富多彩的，老師帶著你做過(guò)哪些活動(dòng)?你和同學(xué)們做過(guò)那些游戲?請(qǐng)選擇你最喜歡、印象最深的一次寫(xiě)下來(lái)。注意：給作文加個(gè)題目，要寫(xiě)清楚活動(dòng)的過(guò)程。

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的語(yǔ)文測(cè)試卷全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。