蘇教版小學三年級語文期末試卷
在考試即將到來之際，我們應該在為此做出什么樣的準備呢?下面是有學習啦小編為你整理的蘇教版小學三年級語文期末試卷，希望能夠幫助到你!
蘇教版小學三年級語文期末試卷(一)
一、看拼音寫詞語。(10分)
sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二.漢字字形如畫，我們就是小畫家。相信你一定會在方格中作出最美的畫。(8分)
潔 白 觀 察 旅 游 準 備
炎 熱 郵 票 推 測 拜 訪
三、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。(6分)
盛開( shèng chéng ) 幾乎( jǐ jī ) 看守(kān kàn )
白發(fā)( fā fà ) 晃眼( huǎng huàng ) 朝霞(cháo zhāo)
四、模仿秀。(17分)
1、照樣子寫詞語。(7分)
耍(玩 耍) 城( ) 鋒( ) 該( )
要( ) 誠( ) 峰( ) 刻( )
2、照樣子，寫句子。(4分)
例：天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。
草地上開著花。
例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。
秋風
3、我會填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
五、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(6+4+3+4=17分)
1、按要求寫詞語。(4+2=6分)
(1)我會寫4個有關“綠”的詞語。(4分)
例：嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個(2分)
( ) ( )
2、我會對對子。(4分)
秋月白，晚霞( )。
( )對云橫，
雨中山果落。( )。
?、?/p>
?、?/p>
4、古詩大本營：(3分)
蕭蕭梧葉送寒聲，( )。
( ) ，每逢佳節(jié)倍思親。
路人借問遙招手，( ) 。
六、小嘴巴，會說話。(2分)
為大家介紹你的一項課余活動，看能不能引起大家的興趣。
七、閱讀(1+3+4+2=10分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個可愛的小女孩?？墒牵斔钜荒昙墪r，她那小小的身體里竟長了腫瘤( )，并住院接受3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥――死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”
星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。
可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了?，F在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。
1、寫出本文中你最想積累的一個詞語：(1分)
2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的( )，班上的老師得知后，以研究( )為名，安排全班的同學戴著帽子來( )，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。
3、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)
教室門口：
走進教室：
4、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在( )里。
?、?我們上學都要帶帽子; ② 老師的話我們要聽; ③ 生活中要學會友善地對待別人。
八、作文(30分)
同學們現在正是金秋時節(jié)，我們已經看見了她繽紛的色彩，聽見了她美妙的聲音，分享了她帶給我們的快樂。讓我們拿起手中的筆描繪美麗的秋天。
要求：題目自擬 字數:300字以上
蘇教版小學三年級語文期末試卷(二)
一、基礎知識：30分
1、把下列詞語填寫完整 8分
( )天大( ) ( )草如( ) 細( )慢( )
斬釘( )( ) 弄( )作( ) ( )年( )壽
( )( )不堪 ( )以( )日
2、按要求寫詞語 6分
(1)對一對：悲(喜) 傍晚( ) 果斷( )
(2)描寫自然風光的四字詞語：( )，抬頭向上看的兩字詞語：( )
(3)表示時間的四字詞語：( )( )
3、照樣子，把句子寫具體：4分
例1：這種魚生命力很強，把它撈起來，離水半個小時也不會死 。
小河里的水真清， 。
例2：為了這個星期四，連“汪比”都動員起來了。
為了 ，連 。
4、根據課文內容填空。(12分)
(1)本學期課文中以成語故事作為課題的有《 》、《 》。(2分)
(2)學了《南極風光》，我們了解到南極有一種罕見的景象叫 ，
在漆黑的天幕上閃現出絢麗奪目的光彩，有時像 ，
有時像 ……(6分)
(3) 下面的人和事物都是這學期課文里學到過的，請用一個合適的詞語分別表示他(它)的特點，寫在橫線上。(4分)
羅丹： 金字塔：
陳景潤： 克雷海姆島：
二、閱讀分析：35分
(一)獨 果(節(jié)選)18分
我家后園栽了一棵橙子樹，每年果實累累?？山衲瓴恢趺吹?，竟一只橙子也沒看見。
一天，我爬上橙樹玩，突然發(fā)現一個熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經說過，這叫“獨果”，百年難遇。老人吃了長壽，小孩吃了聰明。但只能獨吃，不能分吃?！?/p>
我一溜煙下了樹，就往屋里跑，邊跑邊喊：“奶奶，我發(fā)現了一個橙子，可是獨果呀!”
奶奶簡直不相信自己的耳朵，驚奇地說：“什么?獨果?在哪里?這怎么可能呢?獨果可不易見到哇，你可別騙我!”
我小心地摘下獨果，放在奶奶手中□奶奶撫摸著□嘴里不住叨念□獨果□這是獨果□這可是個寶物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會聰慧過人!”
“奶奶，您吃吧，您吃了能長生不老，多好!”
“你吃吧，我怕酸。”
我咽了咽口水，跑開了。
玩了一會兒回家，只見那“寶物”還端端正正地擺在桌上。這時，媽媽正在對奶奶說：“娘，還是您老人家吃了吧，吃了會延年益壽的!”奶奶笑著勸媽媽：“這稀罕的寶物，傳說能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一個人，身子不硬朗不行啊!”
媽媽說：“您老別信那些。來，我們三個分著吃。”
“反正我不吃!”奶奶說?！?/p>
“好吧，既是寶物，留著更好。”媽媽找來一個網袋，把寶物掛在奶奶的蚊帳上。
從此，屋里飄溢著一股沁人心脾的香氣?！?/p>
1、“橙”字按音序查字法應查( )，按部首查字法應先查( )，去部首查( )筆。“登”字與別的偏旁還能組成新的字有： 。(4分)
2、圈出劃線字正確的讀音。3分
果實累累(léi lèi) 長(zhǎng cháng)生不老 沁(qìn xīn)人心脾
3、給分好段落的文章，加上一個小標題。3分
第1、2節(jié)： 獨果;第3-11節(jié)： 獨果;第12-13節(jié)： 獨果。
4、在文中第五節(jié)的 □ 內加上合適的標點符號。6分
5、讀結尾一句話，說說這句話的含義。2%
從此，屋子里不僅充滿了_______________的橙子的香味，更充滿了 _______________________的傳統(tǒng)美德。
(二)媽媽最美麗的(17分)
清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來。它在林子里爬呀爬，爬得很遠很遠，怎么也找不到自己的家了。
鳥兒們發(fā)現一只腦袋大大的，耳朵長長的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥的小動物，長得真奇怪。鳥兒們吃驚地問：“你是什么東西?從哪兒來的?”“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來。我還不會飛，在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。
“你媽媽是誰?”小夜鶯問。“我媽媽是貓頭鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認識它媽媽。啄木鳥又走了過來問：“它是什么模樣?”小貓頭鷹驕傲地回答：“我的媽媽是最美麗的。”
站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺得很奇怪，“你媽媽是什么樣子?”
“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣。”小貓頭鷹自豪地回答。
“哈哈哈——”山雀笑起來，“你這么丑，就是說你的媽媽也是這樣丑。”
“不對!”小貓頭鷹叫起來，“我的媽媽是最美麗的。”
貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過來,輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說：“孩子,我們回家去……”小貓頭鷹反復端詳著媽媽,說：“我的媽媽是最美麗的。”
1、 從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
驕傲( ) 端詳( )
2、 把下列句子改成反問句。2分
我的媽媽是最美麗的。 ________________________________
3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個詞語，它們分別是指誰覺得奇怪?為什么覺得奇怪呢?(6分)
(1) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因為
(2) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因為
4、 按課文填空(3分)
小貓頭鷹說“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣，”貓頭鷹媽媽的樣子是________________________。
5、 文中三次些小貓頭鷹說“媽媽是最美麗的。”你認為最恰當的說法是：( )填序號(2分)
(1)小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。
(2)小貓頭鷹很愛媽媽，媽媽也很愛它，它感到媽媽是最美麗的。
(3)小貓頭鷹不愿意別人說自己的媽媽丑。
三、寫作：35分
請你以《我為自己喝彩》為題，發(fā)掘自己的閃光點，大聲地夸夸自己，要求：通過一件具體的事例表現出你很了不起，注意敘述時要有條理，語句通順，標點正確。(300字左右)
蘇教版小學三年級語文期末試卷
