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      鼓樓路小學(xué)三年級語文期末試卷

      時間: 慧珍791 分享

      鼓樓路小學(xué)三年級語文期末試卷

        在一份設(shè)計(jì)良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的鼓樓路小學(xué)三年級語文期末試卷,希望對你有用。

        鼓樓路小學(xué)三年級語文期末試卷(一)

        一、看拼音寫詞語。(10分)

        sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

        ( ) ( ) ( ) ( )

        zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二.漢字字形如畫,我們就是小畫家。相信你一定會在方格中作出最美的畫。(8分)

        潔 白 觀 察 旅 游 準(zhǔn) 備

        炎 熱 郵 票 推 測 拜 訪

        三、請給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“∨”。(6分)

        盛開( shèng chéng ) 幾乎( jǐ jī ) 看守(kān kàn )

        白發(fā)( fā fà ) 晃眼( huǎng huàng ) 朝霞(cháo zhāo)

        四、模仿秀。(17分)

        1、照樣子寫詞語。(7分)

        耍(玩 耍) 城( ) 鋒( ) 該( )

        要( ) 誠( ) 峰( ) 刻( )

        2、照樣子,寫句子。(4分)

        例:天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。

        草地上開著花。

        例:牽?;ù灯鹆俗仙睦取?/p>

        秋風(fēng)

        3、我會填。(6分)

        悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )

        好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

        五、你一定是語言積累的行家,試試看吧!(6+4+3+4=17分)

        1、按要求寫詞語。(4+2=6分)

        (1)我會寫4個有關(guān)“綠”的詞語。(4分)

        例:嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )

        (2)我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個(2分)

        2、我會對對子。(4分)

        秋月白,晚霞( )。

        ( )對云橫,

        雨中山果落。( )。

        3、我喜歡積累有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫兩個(4分)

        4、古詩大本營:(3分)

        蕭蕭梧葉送寒聲,( )。

        ( ) ,每逢佳節(jié)倍思親。

        路人借問遙招手,( ) 。

        六、小嘴巴,會說話。(2分)

        為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動,看能不能引起大家的興趣。

        七、閱讀(1+3+4+2=10分)

        蘇珊的帽子

        蘇珊是個可愛的小女孩??墒牵?dāng)她念一年級時,她那小小的身體里竟長了腫瘤( ),并住院接受3個月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥――死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對于她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。

        在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”

        星期一到了,離開學(xué)校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?/p>

        可是,使她意外的是,她的每一個同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

        日子就這樣一天天過去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。

        1、寫出本文中你最想積累的一個詞語:(1分)

        2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的( ),班上的老師得知后,以研究( )為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來( ),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。

        3、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友情提示:從三、四自然段找)

        教室門口:

        走進(jìn)教室:

        4、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在( )里。

       ?、?我們上學(xué)都要帶帽子;?、?老師的話我們要聽; ③ 生活中要學(xué)會友善地對待別人。

        八、作文(30分)

        同學(xué)們現(xiàn)在正是金秋時節(jié),我們已經(jīng)看見了她繽紛的色彩,聽見了她美妙的聲音,分享了她帶給我們的快樂。讓我們拿起手中的筆描繪美麗的秋天。

        要求:題目自擬 字?jǐn)?shù):300字以上

        鼓樓路小學(xué)三年級語文期末試卷(二)

        1、看拼音寫詞語。(10分)

        zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

        yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

        二、辨字組詞。(4分)

        嶺( ) 船( ) 泊( ) 麥( )

        鈴( ) 般( ) 迫( ) 表( )

        三、把成語補(bǔ)充完整。(8分)

        ( )日當(dāng)空 ( )不( )待 ( )薪( )膽 轉(zhuǎn)( )為( )

        驚( )拍岸 群( )無( ) ( )相( )放 ( )作( )為

        四、按要求改寫句子。(6分)

        1.經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,終于學(xué)會打籃球了。(修改病句)

        ______________________ __________

        2.平靜的湖面,真是美麗極了。(改比喻句)

        ______________________ __________

        3.秋天來了。(把句子寫具體)_______________________________________

        五、日積月累(8分)

        1、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的 , 的西湖;還認(rèn)識了 的哪吒, 的勾踐,__________的布魯斯。(5分)

        2、學(xué)會寫留言條。(3分)

        今天(10月30日),李力生病了,王明到李力家通知李力星期天上美術(shù)班要帶水彩筆和畫板,可李力不在家,請你替王明給李力寫一張留言條。

        閱讀(30分)

        (一)熱鬧的原野(19分)

        原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

        1.照樣子寫詞語。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

        2.短文是圍繞哪一句話寫的?請你用橫線畫出來。(1分)

        3.用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。(2分)

        4.短文從 、 、 這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。(3分)

        5.寫話練習(xí)。請你仿照短文總分的寫法,把下列文章補(bǔ)充完整。(10分)

        下 課 了 , 校 園 里 頓 時 熱 鬧 了 起 來 。

        (二)花鐘(5分)

        夏天,天亮得早,我起得也早。

        大約五點(diǎn)鐘,我去湖邊跑步,做早操,我看見牽?;ㄒ呀?jīng)開花了。每天都這樣。

        當(dāng)我繞湖一圈,又爬到那座小山坡,大約六點(diǎn)鐘,我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍。每天都這樣。

        我提醒自己,該回家了;吃過早餐,我就去上學(xué)。

        我知道,當(dāng)牽?;ㄩ_放的時候,我去鍛煉身體;當(dāng)蒲公英開放的時候,就該回家吃早餐了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時間的孩子。

        1、劃去錯誤的讀音。(3分)

        播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

        遲(chi cí )到 早操(cāo chāo) 閃(shǎn sǎn)爍

        2、我沒有遲到過的原因是( )(1分)

        A、我按時出去做早操,按時吃飯,按時去上學(xué)。

        B、我本來就是個遵守時間的孩子。

        C、我利用牽?;?、蒲公英定時開放的特點(diǎn),按時做該做的事情。

        3、用~~~~~畫出第五段中的擬人句。(1分)

        (三)______________(6分)

        我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的漓江。

        春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美麗。綿綿細(xì)雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。

        夏天,漓江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球,漓江洗去了人們的疲勞,使人感到輕松愉快。

        秋天,桂花開了,漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學(xué)后,蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?/p>

        冬天,漓江因?yàn)楹导镜絹硭儨\了,但是那么清,山是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實(shí),人們開始緊張地收獲。

        漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長大,一定要把漓江建設(shè)得更加美好。

        1、給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)

        2、用~~~~~畫出文中的比喻句。(2分)

        _________________________________________________________________

        3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )順序?qū)懙摹?1分)

        4、哪個自然段最能表達(dá)作者的思想感情?把它抄寫在下面。(2分)

        ____________________________________________________________________

        習(xí)作(30分)

        請以“從此,我(他/她)不再________”為題,寫一篇不少于350字的記敘文。

        提示:

       ?、傧劝杨}目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可以填寫的詞語如:任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容……

        ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

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