八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)試卷
在考試快要到來(lái)的時(shí)候，我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的蘇科版八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)試卷，希望你能夠喜歡!
蘇科版八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)試卷
選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是
| A．始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系 |
| B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣 |
| C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過(guò)程進(jìn)化而來(lái) |
| D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生 |
由于某種原因，使森林中幾乎所有的樹(shù)木顏色都變成了灰白色。長(zhǎng)期的自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾的相對(duì)數(shù)量發(fā)生了變化，下列各項(xiàng)中最能表示這一變化結(jié)果的是
下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不正確的是( )
| A．生活環(huán)境由水生到陸生 | B．功能由低等到高等 |
| C．形態(tài)由小型到大型 | D．結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 |
“生物進(jìn)化樹(shù)”可以簡(jiǎn)明地表示出生物進(jìn)化的規(guī)律，下列不符合生物進(jìn)化規(guī)律的是
| A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B．由低等到高等 |
| C．由水生到陸生 | D．由胎生到卵生 |
在下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中，不正確的是
| A．從體積小到體積大 | B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 |
| C．由低等到高等 | D．由水生到陸生 |
在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是
| A．魚(yú)類 | B．爬行類 | C．兩棲類 | D．哺乳類 |
生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化，其根本原因是( )
| A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡 |
| B．地殼巖石形成有一定的順序 |
| C．化石是生物的祖先 |
| D．各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定順序 |
綜合題
下圖事實(shí)植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)、原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物;另一部分進(jìn)化成為具有 的A 。
(2)、最早登陸的植物類群是B 和C 。但是，B和C的生殖離不開(kāi)水。后來(lái)，一部分C進(jìn)化成為原始的 ，它包括D 和E ，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活。
(3)、從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由 到 ，由 到 ，由 到
下圖為未被破壞的沉積巖石層的次序示意圖，圖中Ⅱ?qū)又杏形锓NA化石，Ⅰ層中有物種B化石。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
⑴試比較物種A與物種B的主要差異。
?、圃冖?qū)永锬芊裾业轿锓NB的化石?為什么?
看了"八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)試卷"的人還看：
八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)試卷
