初二上冊生物《保護(hù)生物多樣性》檢測試題
學(xué)習(xí)初二生物，除了認(rèn)真聽課之外，還要怎樣有效的做練習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份蘇教版初二上冊生物《保護(hù)生物多樣性》檢測試題，希望對各位有幫助!
蘇教版初二上冊生物《保護(hù)生物多樣性》檢測試題
選擇題
下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，正確的是 ( )
A.物種滅絕后，還可以再生
B.生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生威脅
C.引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
D.與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來
有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是( )
A.甲說：中國地大物博，生物資源取之不竭，用之不盡，因此我們盡可以開發(fā)利用
B.乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
D.丁說：白鰭豚是我國特有的珍稀動物，最好采用就地保護(hù)的方法
下列我國特產(chǎn)的珍稀動物中，屬于水生哺乳動物而且正處于滅絕邊緣的是( )
A.大熊貓 B.揚(yáng)子鱷 C.大蟒 D.白鰭豚
下列哪種不屬于我國特有的珍稀植物? ( )
A.銀杉 B.人參 C.珙桐
我國某熊貓棲息地中，有時(shí)會因大熊貓最喜愛的食物──箭竹的大面積開花死亡，而導(dǎo)致大熊貓食物短缺。此時(shí)你認(rèn)為對大熊貓采取的最有效的保護(hù)方式應(yīng)是 ( )
A.在當(dāng)?shù)卮笠?guī)模種植箭竹，以滿足大熊貓的食物需求
B.把饑餓的大熊貓搶救出來，進(jìn)行人工圈養(yǎng)
C.把該地區(qū)的大熊貓遷移至自然環(huán)境相似的保護(hù)區(qū)去
D.對該地區(qū)的大熊貓進(jìn)行大規(guī)模的人工繁殖
保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是 ( )
A.遷地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.克隆 D.法制管理
數(shù)千年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植被減少的原因是( )
A.地殼運(yùn)動頻繁 B.北方寒流長期侵襲
C.長年干旱，赤地千里 D.過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡
造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 ( )
A.人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變
B.物種退化
C.食物鏈中弱肉強(qiáng)食
D.人類對野生動植物資源的合理開發(fā)和利用
非法捕捉野生動物或?yàn)E殺瀕危動物的行為稱為 ( )
A.毀壞棲息地 B.偷獵 C.污染 D.圈養(yǎng)
如果一個(gè)物種的所有個(gè)體都從地球上消失了，那么這個(gè)物種就已經(jīng)( )
A.滅絕 B.瀕危 C.再生 D.受到威脅
填空題
長白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)了完整的溫帶 。
為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境建立了青海湖 自然保護(hù)區(qū)。
看了初二上冊生物《保護(hù)生物多樣性》檢測試題的人還看：
初二上冊生物《保護(hù)生物多樣性》檢測試題
