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      高二生物必修3知識點歸納總結(jié)

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      高二生物必修3知識點歸納總結(jié)

        要學(xué)好高中生物課,不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的,還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些高二生物必修3知識點總結(jié)吧,希望能對你有幫助!

        高二生物必修3知識點總結(jié)篇一

        一、應(yīng)該牢記的知識點

        1、種群有哪些特征?

        包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等。

        2、什么是種群密度?

        指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)量。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

        3、種群密度調(diào)查方法有哪些?

       ?、拧酥局夭斗?調(diào)查取樣法、估算法):

       ?、佟⒃诒徽{(diào)查種群的活動范圍內(nèi),捕獲一部分個體,做上標記后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后

        再進行重捕,根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例,估算種群密度。

       ?、?、種群數(shù)量=第一次捕獲并標志數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷第二次捕獲中有標志數(shù)

       ?、啤臃椒ǎ?/p>

       ?、佟⒃诒徽{(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計算每個樣方內(nèi)個體數(shù),求得每個樣

        方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估算值。

        ②、常用取樣方法:五點取樣法、等距離取樣法。

        4、什么是出生率和死亡率?

       ?、拧⒊錾剩簡挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

        如:1983年,我國年平均千人出生18.62人,即1.862%

       ?、啤⑺劳雎剩簡挝粫r間內(nèi)死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

        ⑶、出生率和死亡率是種群大小和密度變化的主要決定作用。

        是預(yù)測種群發(fā)展趨勢的主要依據(jù)。

        5、什么是遷入率和遷出率?

       ?、?、遷入率:單位時間內(nèi)遷入的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

       ?、?、遷出率:單位時間內(nèi)遷出的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

       ?、恰⑦w入率和遷出率是種群大小和密度變化的次要決定作用。

        遷入率和遷出率是研究城市人口變化不可忽視的因素。

        6、什么是年齡組成?

        ⑴、年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目比例。

        ①、增長型:幼年個體較多,年老個體數(shù)目較少的種群。

        ②、穩(wěn)定型:各年量期個體數(shù)目比例適中的種群。

        ③、衰退型:幼年個體數(shù)目較少,年老個體數(shù)目較多的種群。

       ?、啤⒛挲g組成預(yù)測種群密度變化趨勢的重要指標。

        7、什么是性別比例?

       ?、拧⑿詣e比例是指種群中雌、雄個體數(shù)目比例。

       ?、?、性別比例在一定程度上影響種群密度。

        二、應(yīng)會知識點

        1、種群密度調(diào)查有什么必要性?

        農(nóng)林害蟲的監(jiān)測和預(yù)報、漁業(yè)捕撈強度的確定、草原載畜量的確定等都依賴種群密度的數(shù)據(jù)。

        2、種群密度調(diào)查方法注意事項

        ⑴、標志重捕法(調(diào)查取樣法、估算法):適用于活動能力比較強的生物種群密度的調(diào)查。

        重捕時間的確定要注意:間隔不可過長,以免因種群內(nèi)部個體的出生和死亡引起誤差。

       ?、啤臃椒ǎ哼m用于活動能力較弱的生物種群密度調(diào)查。

        樣方多少、大小的確定:要有代表性,不可偏重過密集或稀疏。

       ?、恰⒕哂汹吂庑缘睦ハx,可以采用黑光燈燈光誘捕的方法。

        高二生物必修3知識點總結(jié)篇二

        一、應(yīng)該牢記的知識點

        1、種群的數(shù)量變化有哪些?

        包括增長、波動、穩(wěn)定、下降。

        2、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?

       ?、?、環(huán)境因素:食物、生存空間、氣候、敵害等。

       ?、?、內(nèi)部因素:出生率、死亡率,年齡組成,性別比例,遷入率、遷出率。

        3、種群增長曲線:

       ?、?、“J”型增長曲線:

        ①、條件:食物、空間充裕,氣候適宜,沒有敵害。

       ?、?、若種群初始數(shù)量為:N0,年增長率為λ,則t年之后種群數(shù)量為:Nt=N0λt

       ?、?、“S”型增長曲線:

        ①、“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線。

       ?、?、K值:為滿載量。即在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

        二、應(yīng)會知識點

        1、“J”型曲線:在自然界中有類似細菌在理想條件下種群增長的形式。

        2、K / 2 點:種群增長速率最大時刻。

        是漁業(yè)捕撈、森林采伐的理想時期。

        害蟲防治應(yīng)在此點到來之前開始。

        3、種群數(shù)量波動和下降的原因:

        氣候、食物、天敵、傳染病等。

        高二生物必修3知識點總結(jié)篇三

        一、應(yīng)該牢記的知識點

        1、什么是生物群落?

        指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

        2、什么是豐富度?

        指群落中物種數(shù)目的多少。

        3、什么是種間關(guān)系?

        是指不同種生物之間的關(guān)系。包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食。

        4、什么是捕食?

        指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

        5、什么是競爭?

        指兩種或兩種以上生物互相爭奪資源和空間的現(xiàn)象。

        6、什么是寄生?

        指一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分維持生活。

        7、什么是互利共生?

        指兩種生物生活在一起,互相依存,彼此有利。

        8、什么是群落的垂直結(jié)構(gòu)?

        是指生物群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。

        9、什么是群落的水平結(jié)構(gòu)?

        是指生物群落在水平方向上的分帶現(xiàn)象。

        二、應(yīng)會知識點

        1、群落中物種越多,豐富度越高。

        2、越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)的物種越豐富。凍原的豐富度很低。

        3、競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。

        4、寄生只對寄生者一方有利,對寄主有害。

        5、互利共生的兩種生物一旦分開,至少有一方不能很好生活的現(xiàn)象。

        6、植物群落在垂直方向上的分層是因為與光的利用有關(guān)。

        7、動物群落在垂直方向上的分層與食物有關(guān)。

        8、群落的水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、鹽堿度以及動物和人的影響有關(guān)。

        9、生態(tài)學(xué):是研究生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。

        10、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。

        11、種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助。

        12、互利共棲:兩種生物生活在一起,互相依賴,彼此有利,即使分開,都能很好生活的現(xiàn)象。


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