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      人教版初二生物上冊知識點

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      人教版初二生物上冊知識點

        初二生物內(nèi)容較多,范圍較廣,記憶較難,不易掌握。為了方便同學(xué)們復(fù)習(xí),接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版初二生物上冊知識點,一起來看看吧。

        人教版初二生物上冊知識點:地球上生命的起源

        關(guān)于生命起源的解釋

        生命的起源是指地球上非生命物質(zhì)演變成原始生命的過程。關(guān)于地球上生命的起源,目前存在以下觀點:

        (1)“神創(chuàng)論”認(rèn)為地球上的一切生命都是上帝設(shè)計和創(chuàng)造的,或是在某種超自然的東西的干預(yù)下產(chǎn)生的;

        (2)“宇生說”認(rèn)為生命是宇宙固有的,早在地球形成之前就存在于宇宙中了,地球上的生命是從天外飛來的;

        (3)“自然發(fā)生論”認(rèn)為生命可隨時從非生命物質(zhì)中直接產(chǎn)生出來;

        (4)“化學(xué)起源說”認(rèn)為生命的起源必然是通過化學(xué)的途徑實現(xiàn)的。還有的人認(rèn)為生命的起源與熱泉生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)。

        生命的化學(xué)起源說

        根據(jù)地質(zhì)學(xué)研究,原始地球上由于原始的大氣層沒有可以擋住紫外線輻射的臭氧層,因此,到達(dá)地面的太陽能比現(xiàn)在要多得多,另外還有高溫、紫外線以及雷電等能源。原始大氣中的無機(jī)物在這些自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物。米勒和其他科學(xué)家的實驗說明了在原始地球的條件下,原始大氣成分能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物??茖W(xué)家推測這些有機(jī)物最終匯集在原始海洋中,并且不斷地相互作用,經(jīng)過極其漫長的歲月,大約在地球形成以后10億年,逐漸形成了原始生命。

        生命起源的基本條件

        (1)原始大氣:一般認(rèn)為,原始大氣是還原性的,空氣中沒有游離的氧,當(dāng)時的氧是以氧化物的形式存在的。具有生物學(xué)意義的有機(jī)物,在當(dāng)時情況下也只有在還原的條件下才能合成。

        (2)原始海洋:當(dāng)溫度降至100 °C以下時,地球上的水蒸氣從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),并在一定條件下形成雨水,經(jīng)過長期的積累才出現(xiàn)原始海洋。液態(tài)水的出現(xiàn)是生命化學(xué)演化中的重要轉(zhuǎn)折點。

        (3)能源:高溫、紫外線、雷電、太陽能等。

        人教版初二生物上冊知識點:生物的變異

        生物的變異現(xiàn)象

        生物的親代與子代、子代與子代之間出現(xiàn)的性狀差異叫做變異。變異在自然界是普遍存在的。生物相互間一些相對性狀表現(xiàn)出的差異是明顯的,如有耳垂與無耳垂,紅花與白花,等等;還有一些相對性狀表現(xiàn)出的差異是連續(xù)變化的,如大、小花生的果實的長度。由于任何性狀都是控制該性狀的基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果,基因組成不同的大花生與小花生,其果實的長度、形狀都有差異,這種變異主要是由遺傳物質(zhì)不同引起的。在基因組成相同的同一品種的大花生(或小花生)中,果實的長度有長也有短,這種變異主要是環(huán)境引起的變異。由環(huán)境影響所引起的變異是有限度的,大花生(或小花生)的果實長度總在一定范圍內(nèi)變化。因此比較不同品種花生果實長度這對相對性狀的差異,需要比較它們長度的平均值。一般說來,大花生的果實長度的平均值總會高于小花生果實長度的平均值。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的,單純由環(huán)境引起的變異是不會遺傳的。

        應(yīng)用遺傳變異原理進(jìn)行育種

        在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以讓性狀不同的兩個同種個體進(jìn)行交配,后代中不僅會出現(xiàn)與親本相似的個體,還會出現(xiàn)與親本不相似的、具有兩親本沒有的性狀的個體。人們根據(jù)需要,選出帶有兩個親本優(yōu)點的后代進(jìn)行培育。比如,用低產(chǎn)抗倒伏的小麥與高產(chǎn)不抗倒伏的小麥進(jìn)行交配,后代中除了低產(chǎn)抗倒伏的小麥、高產(chǎn)不抗倒伏的小麥外,還可能出現(xiàn)新的基因組合──高產(chǎn)抗倒伏的小麥和低產(chǎn)不抗倒伏的小麥,人們選出高產(chǎn)抗倒伏的小麥進(jìn)行培育。這種育種方法叫做雜交育種,大多數(shù)農(nóng)作物都是經(jīng)過雜交培育出來的。

        還有一種方法是對種子進(jìn)行射線、激光和化學(xué)藥劑等物理、化學(xué)因素的處理,誘發(fā)基因發(fā)生變異,然后進(jìn)行培養(yǎng),從中選育出優(yōu)良新品種。太空椒就是在太空條件下,甜椒種子的基因發(fā)生了改變,然后對這些種子一代一代地選擇培養(yǎng),從中選育出的新的優(yōu)良品種。

        人教版初二生物上冊知識點:人的性別遺傳

        男女染色體的差異

        男女的體細(xì)胞中都具有23對染色體,其中22對染色體的形態(tài)、大小,男女基本相同。只有1對染色體的形態(tài)、大小,男女明顯不同。性別也是一種性狀,由此科學(xué)家判斷男女性別的差異與這對染色體上的基因有關(guān),因此把這對形態(tài)、大小不同的染色體稱為性染色體。在男性體內(nèi),性染色體中較大的一條稱為X染色體,較小的一條稱為Y染色體。女性體細(xì)胞中的兩條性染色體形態(tài)大小基本相同,并且和男性體細(xì)胞中的X染色體相似,都稱為X染色體。

        人的性別決定

        體細(xì)胞內(nèi)的性染色體是成對的,精子和卵細(xì)胞內(nèi)都只含有1條性染色體。女性的兩條性染色體都是X染色體,因此卵細(xì)胞只有一種,都帶有一條X染色體;而男性有兩條不同的性染色體,所以有一半的精子帶有X染色體,而另一半的精子帶有Y染色體。

        如果一個帶有X染色體的精子和一個卵細(xì)胞結(jié)合,那么形成的受精卵將含有兩條X染色體,以后會發(fā)育成一個女孩。如果一個帶有Y染色體的精子與一個卵細(xì)胞結(jié)合,形成的受精卵帶有一個X染色體和一個Y染色體,它就將發(fā)育成一個男孩。因此,是與卵細(xì)胞結(jié)合的精子決定了孩子的性別。

        生男生女的機(jī)會均等

        卵細(xì)胞只有一種,都帶有X染色體;精子卻有兩種,一種含有X染色體,一種含有Y染色體。兩種精子的數(shù)量相等,并且兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等,因此生男生女的機(jī)會均等。


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