2018鹽城市中考生物試卷真題及答案
2018鹽城市中考生物試卷真題及答案
鹽城市的中考生物已經(jīng)有答案了，生物試卷的答案同學(xué)們快來校對(duì)啊。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于2018鹽城市中考生物試卷真題及答案，希望能幫助到您!
鹽城市中考生物試卷真題:選擇題
1.植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明( )
A.生物生存依賴環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 生存
C.生物只能適應(yīng)環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
2.用下列顯微鏡的鏡頭組合分別觀察同一洋蔥的表皮組織，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是( )
A.5×、10× B.10×、10× C.16×、40× D.10×、40×
3.下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是( )
A. B. C. D.
4.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡.其原因主要是破壞了樹皮中的( )
A.導(dǎo)管 B.篩管 C.髓 D.形成層
5.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下，通過選擇培育可獲得太空椒.引起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的( )
A.生長環(huán)境 B.形狀 C.結(jié)構(gòu) D.遺傳物質(zhì)
6.如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.④是右心室
B.⑥中的血液流向⑤
C.①中流的是動(dòng)脈血
D.心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是④⑥
7.人體一旦缺乏維生素就容易患病.飲食中如果缺乏維生素C就可能得( )
A.貧血 B.佝僂病 C.壞血病 D.夜盲癥
8.下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述正確的是( )
A.病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核
D.細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活
9.板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的，所以板栗就是( )
A.種子 B.果實(shí) C.果皮 D.胚
10.如圖所示，把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中用彈簧秤測(cè)得重為5牛(力學(xué)單位)，光照6小時(shí)后，測(cè)得重為4.8牛;若單獨(dú)測(cè)枝條的質(zhì)量則稍有增加.導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是( )
A.蒸騰作用和光合作用 B.運(yùn)輸作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸騰作用 D.光合作用和蒸騰作用
11.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、香樟、水杉、葫蘆蘚、腎蕨等生物.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.葫蘆蘚、水杉都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
B.葫蘆蘚有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活
C.柳樹與香樟的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多
D.按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，應(yīng)將水杉、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類，柳樹、雪松、香樟歸為另一類
12.血液流經(jīng)下列器官時(shí)，血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是( )
?、俑闻K ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱.
A.③④⑥ B.⑥⑦⑧ C.①③⑧ D.④⑥⑦
13.完整的番茄可保存較長時(shí)間，而表皮破損的番茄卻很快腐爛，這說明表皮是( )
A.機(jī)械組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織
14.如表是某同學(xué)探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象：
培養(yǎng)皿 操作1 操作2 操作3 現(xiàn)象
?、?在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) 定時(shí)適量噴水，連續(xù)觀察兩周 無種子萌發(fā)
?、?在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)
出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( )
A.環(huán)境溫度太高 B.胚無生命力 C.光照不適宜 D.水分不足
15.下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性
D.為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種
16.如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖，據(jù)此食物鏈的描述正確的是( )
A.①→②→③ B.③→②→① C.⑤→①→②→③ D.④→③→②→①
17.蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲類似，會(huì)蛻掉一層“皮”.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
D.與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅
18.竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超.這種行為屬于( )
A.覓食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.社群行為
19.如圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖.用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，這是( )
A.新陳代謝的結(jié)果 B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果
20.得過麻疹的人一般以后不會(huì)再得，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有( )
A.抗原 B.吞噬細(xì)胞 C.抗體 D.溶菌酶
鹽城市中考生物試卷真題：非選擇題
二、綜合分析題：本題包括兩小題，每空1分，共10分。
21.北京時(shí)間3月23日，國足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球，以1﹣0戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，奪得了12強(qiáng)賽首場勝利.
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此過程稱為 ，這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)球員要看到隊(duì)友傳來的球，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體，并最終在 (選填“視網(wǎng)膜”或“ 大腦皮層”)形成視覺.
(3)踢球時(shí)，各個(gè)系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能，都是在 兩個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的.
(4)帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防傳染病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 .
(5)如圖是人體運(yùn)動(dòng)的能量來源示意圖，據(jù)圖分析可知
A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供
B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能
C、運(yùn)動(dòng)的能量直接來源于食物
D、圖中的X為人類運(yùn)動(dòng)直接提供能量.
22.PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
組別 PM2.5(微克/立方米)
清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段
(車流量最少) (車流量大) (車流量小) (車流量最大)
第1組 19 89 43 97
第2組 22 83 38 98
第3組 20 86 41 99
(1)該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是 .
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的 值.
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 .
(4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號(hào)表示) .
(5)PM2.5的主要來源是人為排放.請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問題： .
鹽城市中考生物試卷真題：答案
一、單項(xiàng)選擇題。本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明( )
A.生物生存依賴環(huán)境 B.環(huán)境影響生物生存
C.生物只能適應(yīng)環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
【考點(diǎn)】44：生物對(duì)環(huán)境的影響.
【分析】生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境.
【解答】解：植被覆蓋率高的地區(qū)，植物的蒸騰作用散失大量的水分，提高了空氣的濕度，增加了降水.所以往往氣候潮濕、降雨量多，這說明了生物能夠影響環(huán)境.
故選：D.
2.用下列顯微鏡的鏡頭組合分別觀察同一洋蔥的表皮組織，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是( )
A.5×、10× B.10×、10× C.16×、40× D.10×、40×
【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.
【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)：顯微鏡成的物像是倒像，物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，而且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小越暗，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大越亮，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多.
【解答】解：顯微鏡的放 大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大;反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞的體積越小.因此看到細(xì)胞數(shù)目最多的應(yīng)是放大倍數(shù)最小的.
A、放大50倍; B、放大100倍;C、放大640倍;D、放大400倍，因此A組合的放大倍數(shù)最小，看到細(xì)胞數(shù)目最多.
故選：A
3.下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】32：綠色開花植物由六大器官組成.
【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此回答.
【解答】解：圖中A為西紅柿果實(shí)，屬于生殖器官;
B為玉米植株，屬于植物體;
C為細(xì)胞群，細(xì)胞個(gè)體小，細(xì)胞核大，擺列緊密，屬于分生組織;
D是一個(gè)植物細(xì)胞.
故選：A.
4.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮 作藥材，致使樹木死亡.其原因主要是破壞了樹皮中的( )
A.導(dǎo)管 B.篩管 C.髓 D.形成層
【考點(diǎn)】89：篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸.
【分析】杜仲莖是木本莖，結(jié)構(gòu)包括樹皮(樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部)、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分.
【解答】解：篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母?當(dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮，傷到了樹木韌皮部內(nèi)的篩管，樹木頂端的有機(jī)物不能往下運(yùn)輸，從而致使樹木死亡.
故選：B.
5.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下，通過選擇培育可獲得太空椒.引起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的( )
A.生長環(huán)境 B.形狀 C.結(jié)構(gòu) D.遺傳物質(zhì)
【考點(diǎn)】K9：遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用;KA：生物的變異.
【分析 】物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
【解答】解：按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代.普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后，在通過強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異，經(jīng)選擇培育成太空椒.因此是遺傳物質(zhì)改變引起的變異適于可遺傳的變異.
故選：D.
6.如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.④是右心室
B.⑥中的血液流向⑤
C.①中流的是動(dòng)脈血
D.心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是④⑥
【考點(diǎn)】C6：心臟的結(jié)構(gòu).
【分析】1、心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟四腔相連的血管如圖所示：
2、由圖可知：①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③左心房、④左心室、⑤右心房、⑥右心室.
【解答】解：A、由圖可知，④是左心室，A錯(cuò)誤;
B、血液由心房流向心室，所以⑤中的血液流向⑥，B錯(cuò)誤;
C、①為主動(dòng)脈，與左心室相連，流動(dòng)脈血，C正確;
D、心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通，所以心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是③⑤，D錯(cuò)誤.
故選：C.
7.人體一旦缺乏維生素就容易患病.飲食中如果缺乏維生素C就可能得( )
A.貧血 B.佝僂病 C.壞血病 D.夜盲癥
【考點(diǎn)】B1：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì).
【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病.據(jù)此解答.
【解答】解：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：
維生素種類 主要功能 缺乏癥
維生素A 促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺 夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥
維生素B1 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良
維生素C 維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力 患?jí)难?、抵抗力下?/p>
維生素D 促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 佝僂病、骨質(zhì)疏松等
所以人體一旦缺乏維生素C會(huì)出現(xiàn)壞血病和抵抗力下降等癥狀.
故選：C.
8.下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述正確的是( )
A.病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核
D.細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活
【考點(diǎn)】L9：細(xì)菌、真菌等其他生物的分類.
【分析】(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
(2)細(xì)菌和真菌的區(qū)別：
比較內(nèi)容 細(xì)菌 真菌
個(gè)體大小 單細(xì)胞 單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型
細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營養(yǎng)方式 異養(yǎng) 異養(yǎng)
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
【解答】解：A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而不是病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的，錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌即有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的，而不是細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物，錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核，而不是細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核，錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活，正確.
故選：D
9.板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的，所以板栗就是( )
A.種子 B.果實(shí) C.果皮 D.胚
【考點(diǎn)】7G：果實(shí)和種子的形成;32：綠色開花植物由六大器官組成.
【分析】一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子.
【解答】解：傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，有題意可知，板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼由子房壁發(fā)育而成的果皮，包上種子就形成了果實(shí)，所以板栗就是果實(shí).故B符合題意.
故選：B
10.如圖所示，把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中用彈簧秤測(cè)得重為5牛(力學(xué)單位)，光照6小時(shí)后，測(cè)得重為4.8牛;若單獨(dú)測(cè)枝條的質(zhì)量則稍有增加.導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是( )
A.蒸騰作用和光合作用 B.運(yùn)輸作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸騰作用 D.光合作用和蒸騰作用
【考點(diǎn)】94：光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化.
【分析】(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程.
(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程.
(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程.
【解答】解：光照條件下，蒸騰作用旺盛，植物吸收的水分主要以水蒸氣的形式散失到大氣中，導(dǎo)致裝置的重量由5 牛減輕至4.8 牛.單獨(dú)測(cè)得枝條的重量稍有增加，增加的原因是植物進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物，儲(chǔ)存在莖中，從而增加了重 量.因此“把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中用彈簧秤測(cè)得重為5牛(力學(xué)單位)，光照6小時(shí)后 ，測(cè)得重為4.8牛;若單獨(dú)測(cè)枝條的質(zhì)量則稍有增加”.導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是合作用和蒸騰作用.
故選A
11.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、香樟、水杉、葫蘆蘚、腎蕨等生物.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.葫蘆蘚、水杉都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
B.葫蘆蘚有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活
C.柳樹與香樟的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多
D.按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，應(yīng)將水杉、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類，柳樹、雪松、香樟歸為另一類
【考點(diǎn)】L7：植物的分類.
【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物.
【解答】解：A、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，用孢子繁殖，屬于被子植物，水杉屬于裸子植物，用種子繁殖，A錯(cuò)誤;
B、葫蘆蘚具有莖葉的分化，無根，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，適于生活在陰濕處，B錯(cuò)誤;
C、雪松屬于裸子植物門，柳樹與香樟都屬于被子植物，因此，柳樹與香樟的共同特征比柳 樹與雪松的共同特征多，C正確.
D、按有無種子分，葫蘆蘚、腎蕨歸為一類，屬于孢子植物，柳樹、雪松、香樟、水杉?xì)w為另一類屬于種子植物，D錯(cuò)誤.
故選：C
12.血液流經(jīng)下列器官時(shí)，血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是( )
?、俑闻K ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱.
A.③④⑥ B.⑥⑦⑧ C.①③⑧ D.④⑥⑦
【考點(diǎn)】D1：排泄的概念、途徑和意義.
【分析】排泄的三條途徑，即：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外;②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外.據(jù)此解答.
【解答】解：血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無機(jī)鹽等，其中二氧化碳必須通過呼吸排出，也就是血液經(jīng)過肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換，氧氣進(jìn)入人體，二氧化碳被呼出;而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的，所以血液經(jīng)過肺的時(shí)候二氧化碳大大減少，而經(jīng)過了腎臟之后，尿素等代謝廢物也大大減少.血液流經(jīng)肺后，血漿中的代謝廢物二氧化碳會(huì)減少，血液流經(jīng)皮膚后，形成了汗液，尿素等代謝廢物也大大減少.可見D符合題意.
故選：D
13.完整的番茄可保存較長時(shí)間，而表皮破損的番茄卻很快腐爛，這說明表皮是( )
A.機(jī)械組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織
【考點(diǎn)】24：植物的幾種主要組織及功能.
【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能.據(jù)此答題.
【解答】解：A、機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，A錯(cuò)誤;
B、保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，番茄的果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組織，B正確;
C、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，C錯(cuò)誤;
D、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能，D錯(cuò)誤.
故選：B.
14.如表是某同學(xué)探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象：
培養(yǎng)皿 操作1 操作2 操作3 現(xiàn)象
?、?在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) 定時(shí)適量噴水，連續(xù)觀察兩周 無種子萌發(fā)
?、?在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)
出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( )
A.環(huán)境溫度太高 B.胚無生命力 C.光照不適宜 D.水分不足
【考點(diǎn)】W3：探究種子萌發(fā)的條件.
【分析】對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性，此對(duì)照試驗(yàn)的變量是光.種子的萌發(fā)需要兩個(gè)條件，一個(gè)是自身?xiàng)l件，另一個(gè)條件是外界條件.
【解答】解：種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的，是活的，不在休眠期.題干中“將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中，均置于25℃和水分適量(在一層浸水的棉花上)、空氣充足的環(huán)境下，一個(gè)給予光照，另一個(gè)放在黑暗中.定時(shí)適量噴水，連續(xù)觀察2周后，兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā).”最可能的原因是種子自身?xiàng)l件不具備如胚是死的無生命力或胚不完整或正在休眠.
故選：B.
15.下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性
D.為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種
【考點(diǎn)】L1：生物的多樣性的內(nèi)涵;L2：保護(hù)生物多樣性的基本措施;L3：威脅生物多樣性的原因.
【分析】保護(hù)生物多樣性的措施：
(1)就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
(2)遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源.
(4)加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí).
【解答】解：A、生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，A正確.
B、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，B正確.
C、生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.C正確.
D、引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，D錯(cuò)誤.
故選：D
16.如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖，據(jù)此食物鏈的描述正確的是( )
A.①→②→③ B.③→②→① C.⑤→①→②→③ D.④→③→②→①
【考點(diǎn)】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi) 者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
【解答】解：圖中①綠色植物是生產(chǎn)者，②蟲、③鳥都是消費(fèi)者，④是分解者，⑤太陽是非生物部分，食物鏈不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物鏈的描述正確的是①→②→③.
故選：A
17.蟬的生 殖發(fā)育和蝗蟲類似，會(huì)蛻掉一層“皮”.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
D.與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅
【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程;MG：節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲的主要特征.
【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
【解答】解：A、蟬的鳴叫是一種求偶行為而不是一種覓食行為，錯(cuò)誤;
B、蟬有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，因此蟬有蛻皮現(xiàn)象，這層“皮”是蟬的外骨骼，正確;
C、蟬的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段而不是卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，錯(cuò)誤;
D、與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂，而蜜蜂、家蠅的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，錯(cuò)誤.
故選：B
18.竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超.這種行為屬于( )
A.覓食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.社群行為
【考點(diǎn)】H2：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的類型.解答時(shí)可以從動(dòng)物各種行為的概念、特點(diǎn)方面來切入.
【解答】解：覓食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等;繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超.這種行為屬于防御行為.
故選：B
19.如圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖.用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，這是( )
A.新陳代謝的結(jié)果 B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果
【考點(diǎn)】N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.
【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇;長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果.
【解答】解：達(dá)爾文認(rèn)為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結(jié)果.故D符合題意.
故選：D.
20.得過麻疹的人一般以后不會(huì)再得，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有( )
A.抗原 B.吞噬細(xì)胞 C.抗體 D.溶菌酶
【考點(diǎn)】R8：抗體和抗原.
【分析】(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
【解答】解：得過麻疹的人，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體，并且這種抗體等人病好后仍然會(huì)存留在人體內(nèi)，當(dāng)麻疹病毒再次進(jìn)入人體后，原有抵抗麻疹病毒的抗體就會(huì)將其消滅，因此得過麻疹的人以后不再得麻疹，因?yàn)樗麄凅w內(nèi)存留有抵抗該病毒的抗體.
故選：C
二、綜合分析題：本題包括兩小題，每空1分，共10分。
21.北京時(shí)間3月23日，國足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球，以1﹣0戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，奪得了12強(qiáng)賽首場勝利.
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此過程稱為 反射 ，這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)球員要看到隊(duì)友傳來的球，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體，并最終在 大腦皮層 (選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”)形成視覺.
(3)踢球時(shí)，各個(gè)系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能，都是在 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) 兩個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的.
(4)帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防傳染病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 保護(hù)易感人群 .
(5)如圖是人體運(yùn)動(dòng)的能量來源示意圖，據(jù)圖分析可知 D
A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供
B、呼吸作用釋放出的能量都 轉(zhuǎn)化為熱能
C、運(yùn)動(dòng)的能量直接來源于食物
D、圖中的X為人類運(yùn)動(dòng)直接提供能量.
【考點(diǎn)】EH：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成;9B：呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放;E4：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式﹣﹣反射;EF：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.
【分析】1、反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng).
2、人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).
3、傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
【解答】解：(1)反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的規(guī)律的反應(yīng)，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺.因此球員考到隊(duì)員傳來的球，是在大腦皮層形成視覺的.
(3)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié).其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體.
(4)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，可以增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力，從而避免傳染病的感染，因此屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群.
(5)A、糖類是人體主要的功能物質(zhì)，A錯(cuò)誤;
B、呼吸作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成熱能，一部分用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)動(dòng)的能量來自于呼吸作用所釋放的能量，而不是直接來源于食物，C錯(cuò)誤;
D、圖中X是呼吸作用釋放的能量，為人體生命活動(dòng)提供能量，D正確.因此選：D
故答案為：(1)反射;
(2)大腦皮層;
(3)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng);
(4)保護(hù)易感人群;
(5)D
22.PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
組別 PM2.5(微克/立方米)
清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段
(車流量最少) (車流量大) (車流量小) (車流量最大)
第1組 19 89 43 97
第2組 22 83 38 98
第3組 20 86 41 99
(1)該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是 形成以采樣時(shí)段為唯一變量的對(duì)照試驗(yàn) .
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的 平均 值.
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 越大 .
(4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號(hào)表示) ①→⑥→②→③→④→⑤ .
(5)PM2.5的主要來源是人為排放.請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問題： 溫室效應(yīng) .
【考點(diǎn)】WA：采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子;CH：呼吸系統(tǒng)的組成;CS：空氣質(zhì)量影響人體健康.
【分析】(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由 上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
(3)抽樣檢測(cè)時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè)，并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法.在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免認(rèn)為因素的影響.
(4)圖中：①鼻腔、②喉、③氣管、④支氣管、⑤ 肺、⑥咽.
【解答】解：(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，而在不同時(shí)段車流量不同，因此“該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)”，目的是形成以采樣時(shí)段為唯一變量的對(duì)照試驗(yàn).
(2)一次采樣存在一定的誤差和偶然性，設(shè)置重復(fù)組、求取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.因此為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的平均值.
(3)清晨時(shí)段，車流量最少，P M2.5的平均值為20.33μm/m3;上班時(shí)段，車流量大，PM2.5的平均值為86μm/m3;中午時(shí)段，車流量少，PM2.5的平均值為40.66μm/m3;下班時(shí)段，車流量最大，PM2.5的平均值為98μm/m3.因此“根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果”，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中P M2.5的濃度越大.
(4)空氣中的PM2.5經(jīng)過①鼻腔→⑥咽→②喉→③氣管→④支氣管→⑤肺，因此出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號(hào)表示)：①→⑥→②→③→④→⑤.
(5)“PM2.5的主要來源是人為排放”，再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問題如：溫室效應(yīng).
故答案為：(1)形成以采樣時(shí)段為唯一變量的對(duì)照試驗(yàn)
(2)平均
(3)越大
(4)①→⑥→②→③→④→⑤
(5)溫室效應(yīng)