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      2018年初二期末檢測(cè)考試生物試卷

      時(shí)間: 麗儀1102 分享

      2018年初二期末檢測(cè)考試生物試卷

        2018年的期末檢測(cè)考試,大家有信心嗎?生物的試卷多做幾份能更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年初二期末檢測(cè)考試生物試卷,希望對(duì)大家有幫助!

        2018年初二期末檢測(cè)考試生物試卷選擇題

        一、選擇題(本題包括12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)

        1.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿

        A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)           B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)

        C.能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)           D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)

        2.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述,正確的是

        A.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,染色體形態(tài)相同

        B.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,染色體數(shù)目相同

        C.通過(guò)細(xì)胞分化,細(xì)胞功能不發(fā)生變化

        D.通過(guò)細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目不發(fā)生變化

        3.下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述,正確的是

        A.種子在萌發(fā)過(guò)程中能夠釋放熱量

        B.土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物

        C.播種前浸種是為了打破種子的休眠,促進(jìn)其萌發(fā)

        D.不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同

        4.圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是

        A.將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

        B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

        C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

        D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

        5.下面是關(guān)于染色體和基因在親子代之間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是

        A.子代白細(xì)胞中的性染色體,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方

        B.子代中女性體細(xì)胞核中的基因,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

        C.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的

        D.子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

        6.食物網(wǎng)具有的特征是

        A.每一種生物都被多種生物捕食

        B.有很多彼此交錯(cuò)、互有聯(lián)系的食物鏈

        C.每一種動(dòng)物可以吃多種植物

        D.每一種生物都只位于一條食物鏈上

        7.某研究小組要進(jìn)行“包頭市市民紅綠色肓發(fā)病率的調(diào)查”,采取的措施不當(dāng)?shù)氖?/p>

        A.可以選擇患紅綠色盲的家族作為調(diào)査對(duì)象

        B.可以隨機(jī)選取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查

        C.可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查,最后進(jìn)行匯總

        D.可以用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)調(diào)査結(jié)果進(jìn)行整理和分析

        8.下列有關(guān)線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是

        A.動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的DNA位于線粒體中

        B.正常情況下,線粒體在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的數(shù)量

        C.細(xì)胞中的線粒體可以稱(chēng)作“養(yǎng)料制造車(chē)間”

        D.線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用一定產(chǎn)生水

        9.下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是

        A.各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 B.自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

        C.生物變異的方向與自然選擇無(wú)關(guān) D.生物進(jìn)化的方向與自然選擇無(wú)關(guān)

        10.下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu),M、N代表血管,箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是

        A.若H為心臟,則M中流靜脈血,N中流動(dòng)脈血

        B.若H為肺泡,則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

        C.若H為腎小球,則M、N均為動(dòng)脈

        D.若H為垂體,則N內(nèi)血液中的生長(zhǎng)激素的含量下降

        11.下列關(guān)于病毒的敘述正確的是

        A.經(jīng)過(guò)人工處理的減毒或無(wú)毒的病毒可以制成疫苗預(yù)防所有傳染病

        B.病毒可以在含有其需要的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中繁殖

        C.利用病毒侵染活細(xì)胞的特性,病毒可作為轉(zhuǎn)基因過(guò)程中攜帶某些基因的運(yùn)輸工具

        D.人如果患上口蹄疫疾病,可以通過(guò)注射抗生素治療

        12.下圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下,測(cè)定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線。判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

        A.從曲線中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度

        B.黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí),也進(jìn)行呼吸作用

        C.若增加二氧化碳濃度,m值將會(huì)增大

        D.從AB段看出,增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率

        2018年初二期末檢測(cè)考試生物試卷非選擇題

        二、非選擇題(共3個(gè)小題,每空1分,共26分。請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上)

        13.(8分)葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素,而鎂是合成葉綠素的必需元素,缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀。某同學(xué)欲驗(yàn)證“鎂是合成葉綠素的必需元素”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

        實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

       ?、?取兩個(gè)相同的玻璃器皿,分別標(biāo)號(hào)為A、B。

        Ⅱ.在A中加入適量土壤浸出液,B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。

       ?、?將兩株生長(zhǎng)狀況良好且 的玉米幼苗分別放入A、B中。

        Ⅳ.一段時(shí)間后,觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。

        據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

        (1)把實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅲ補(bǔ)充完整。

        (2)A和B構(gòu)成一組 實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是 。

        (3)—段時(shí)間后,葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是 中的玉米幼苗,若加入 一段時(shí)間后“缺綠”癥狀消失,即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。

        (4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長(zhǎng)所需的 。這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后,在 的拉動(dòng)下通過(guò) 運(yùn)輸?shù)饺~片。

        14.(9分)健康人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向總保持著動(dòng)態(tài)平衡(血糖濃度維持在0.8〜1.2克/升),下圖是健康人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

        (1)經(jīng)常食用含糖量高的食物,人體會(huì)發(fā)胖,說(shuō)明糖類(lèi)在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為 。

        (2)食物中的糖類(lèi)經(jīng)過(guò)消化液中 的作用,分解成葡萄糖被小腸吸收后,大多數(shù)會(huì)經(jīng)血液匯集到 。

        (3)空腹時(shí),體內(nèi)的血糖來(lái)源是 和 。血糖的主要去向是進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)氧化分解,說(shuō)明葡萄糖是主要的 物質(zhì)。

        (4)當(dāng)人體的 受損,胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用血糖的能力會(huì) ,從而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖濃度大于 克/升。

        15.(9分)艾滋病是一種免疫缺陷病,由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過(guò)靜脈注射毒品,不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:

        (1)據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類(lèi)型判斷,HIV是 病毒。

        (2)目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。

        (3)由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

        (4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程:

        由圖可知,HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。

        艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病,下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

        (5)圖中,Ⅱ-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示)。

        (6)由上圖可知,白化病是 基因控制的遺傳病。

        (7)Ⅰ-3的基因組成為 。

        (8)Ⅱ-7的基因組成可能為 ,其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。

        2018年初二期末檢測(cè)考試生物試卷答案

        ―、選擇題(每小題2分,共24分)

        1-5BDABD 6-10BACDC 11-12CA

        二、非選擇題(每空1分,共26分)

        13.(8分)

        (1)基本相同

        (2)對(duì)照 鎂元素

        (3)B 鎂元素

        (4)水和無(wú)機(jī)鹽 蒸騰作用 導(dǎo)管

        14.(9分)

        (1)脂肪

        (2)消化酶 肝臟

        (3)肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 能源

        (4)胰島 下降 1.2

        15.(9分)

        (1)動(dòng)物

        (2)易感人群

        (3)監(jiān)視、識(shí)別和清除

        (4)T細(xì)胞

        (5)Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-9

        (6)隱性

        (7)Aa

        (8)AA或Aa 1/3


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