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      2018屆高三生物模擬試卷附答案

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      2018屆高三生物模擬試卷附答案

        2018屆的高三備考得如何?想要生物學(xué)得好,就要多去找生物模擬試卷來(lái)做。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018屆高三生物模擬試卷附答案,希望對(duì)大家有幫助!

        2018屆高三生物模擬試卷選擇題

        1.下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?可能存在的是

        A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

        B.合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜

        C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體

        D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

        2.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

        A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成 B.蛋白質(zhì)是染色體的組成成分之一

        C.人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì) D.基因直接決定了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

        3.下列實(shí)驗(yàn)材料中,最適合用于“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)的是

        A.蘚類葉片 B.菠菜葉片 C.口腔上皮細(xì)胞 D.黑藻葉

        4.下面圖①是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時(shí)間后,接著進(jìn)行圖②、圖③、圖④所示的實(shí)驗(yàn),則一段時(shí)間后圖②、圖③、圖④中燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況依次是

        A.向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲 B.向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

        C.向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲 D.向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

        5.下列相關(guān)生物知識(shí)的敘述,正確的是

        A.所有真核生物和原核生物,細(xì)胞呼吸過(guò)程都能產(chǎn)生CO2

        B.所有單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都是一致的

        C.所有高等植物和低等植物的體細(xì)胞,有絲分裂末期都能形成細(xì)胞板

        D.所有動(dòng)物和植物,都能產(chǎn)生基因突變、基因重組和染色體變異

        6.人體甲狀腺激素具有多種功能。用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),移除其右側(cè)甲狀腺,則理論上將會(huì)造成多種影響.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

        A.全身代謝率會(huì)持續(xù)下降 B.左側(cè)甲狀腺會(huì)適度增生

        C.移除初期血液中甲狀腺激素將會(huì)減少 D.移除初期血液中促甲狀腺激素將會(huì)增加

        7.下圖表示癌細(xì)胞在有氧條件下的部分代謝過(guò)程。研究表明,癌細(xì)胞攝取葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍,但產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異。相關(guān)敘述正確的是

        A.②過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜

        B.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,①②過(guò)程明顯增強(qiáng)

        C.M代表一種載體,能運(yùn)輸葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)

        D.①過(guò)程形成的五碳糖可作為細(xì)胞大量增殖的原料

        2018屆高三生物模擬試卷非選擇題

        8.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

        (1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有   。

        (2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加    激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)    對(duì)水分的重吸收。

        (3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于    調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的    (填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。

        (4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):Ⅰ型糖尿病是由   決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種    病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)    免疫導(dǎo)致的。

        9.Ⅰ.保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對(duì)小麥光合作用的影響”,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

        材料用具:相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等。

        方法步驟:①選取長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C三組,分別施用適量的保水劑(60 kg•hm-2)、氮肥(225 kg•hm-2)、保水劑(60 kg•hm-2)+氮肥(225 kg•hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

       ?、谠谛←湽酀{期選擇晴朗無(wú)風(fēng)的上午,于10:00~11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測(cè)定,結(jié)果(均值)如下表:

        組號(hào) CO2吸收量/μmol•m-2•s-1 葉綠素含量/mg•g-1

        A 10.66 3.07

        B 13.04 3.02

        C 15.91 3.05

        實(shí)驗(yàn)結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強(qiáng)度。

        (1)請(qǐng)指出上述方法步驟中的缺陷并改正:步驟①      ;步驟②      。

        (2)如不考慮方法步驟中的缺陷,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是      。

        (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2 吸收量      (大于、等于、小于)光合作用過(guò)程中CO2的實(shí)際消耗量,理由是      。光合作用強(qiáng)度可通過(guò)測(cè)定CO2吸收量,也可以通過(guò)測(cè)定      釋放量計(jì)算。

       ?、?大熊貓和華南虎都是我國(guó)的珍稀保護(hù)動(dòng)物,它們體型相近,曾經(jīng)同域分布,一度都有較大的種群數(shù)量。由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減,目前野生大熊貓僅有1 600只左右,而華南虎在野外已基本絕跡。

        (1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,大熊貓比華南虎有一定生存優(yōu)勢(shì)的原因是      。

        (2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹(shù)干上進(jìn)行標(biāo)記,這種行為傳遞的信息類型屬于      。

        (3)目前,野生大熊貓分布在六個(gè)彼此隔離的種群中,通過(guò)建立生態(tài)廊道溝通各種群,可以使種群間發(fā)生      。

        (4)建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,以提 , 是提高大熊貓種群密度的根本措施。

        10.常見(jiàn)的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對(duì)酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母培育的過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

        (1)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用_____________________將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,瓶中液體經(jīng)適當(dāng)稀釋后,接種于_____________培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。

        (2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無(wú)氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說(shuō)明這些酵母菌__________________________。

        從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因。

        (3)將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒(可以在大腸桿菌中復(fù)制和在釀酒酵母中表達(dá)的質(zhì)粒)上。該質(zhì)粒具有兩種標(biāo)記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后,應(yīng)接種于含_______________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。將質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應(yīng)選擇缺乏_________________________能力的釀酒酵母作為受體菌。

        (4)對(duì)轉(zhuǎn)基因釀酒酵母發(fā)酵能力進(jìn)行測(cè)結(jié)果如下圖所示。

        據(jù)圖分析,將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在_____________________為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試,最初培養(yǎng)基中的___________被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進(jìn)行,釀酒酵母能夠________________________________,說(shuō)明所需菌株培育成功。

        11.現(xiàn)有三個(gè)通過(guò)不同途徑得到的純種白花矮牽?;ㄆ废?將它們相互雜交,得到如下表所示的結(jié)果。請(qǐng)回答:

        雜交實(shí)驗(yàn) 親本 后代表現(xiàn)型

        1 品系1×品系2 全部白花

        2 品系1×品系3 全部紅花

        3 品系2×品系3 全部白花

        4 F1紅花×品系1 紅花,白花

        5 F1紅花×品系2 紅花,白花

        6 F1紅花×品系3 紅花,白花

        (1)僅結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)1、2、3可推知,花色性狀至少有    對(duì)等位基因控制,再聯(lián)系雜交實(shí)驗(yàn)4、5、6可推知,花色性狀應(yīng)該由    對(duì)獨(dú)立的等位基因控制,遵循基因的    定律。

        (2)根據(jù)(1)的分析,結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè),紅花為    性性狀,品系2的基因型為        ,F1紅花的基因型為        。(相關(guān)基因依次用A、a;B、b;C、c……表示)

        (3)用雜交實(shí)驗(yàn)2中的F1紅花與雜交實(shí)驗(yàn)3中的F1白花雜交,后代中紅花所占比例為    。

        2018屆高三生物模擬試卷答案

        1-7 DDCBCAD

        8. (1)甲狀腺和腎上腺

        (2)抗利尿 腎小管和集合管

        (3)神經(jīng)—體液 細(xì)胞膜上

        (4)遺傳(基因) 自身免疫 體液免疫和細(xì)胞(特異性)

        9. Ⅰ.(1)沒(méi)有對(duì)照組,應(yīng)另設(shè)一組不施保水劑和氮肥作為對(duì)照組

        取材方法不科學(xué),選取的葉片還應(yīng)取自植株的相同部位

        (2)提高了光合作用有關(guān)酶的含量與活性

        (3)小于 實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量是光合作用過(guò)程中CO2實(shí)際消耗量與呼吸作用釋放的CO2量之差 O2

       ?、?(1)大熊貓比華南虎的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,獲得的能量相對(duì)較多

        (2)化學(xué)信息

        (3)基因交流

        (4)環(huán)境容納量(或K值)

        10. (1)無(wú)菌水 固體 (2)不能利用木糖發(fā)酵(或缺乏木糖發(fā)酵途徑) (3)氨芐青霉素 尿嘧啶合成 (4)葡萄糖和木糖 葡萄糖 利用木糖產(chǎn)生酒精,并且酒精濃度升高對(duì)木糖發(fā)酵無(wú)明顯影響

        11.(1)2  3  自由組合 (2)顯 aabbcc AaBbCc  (3)9/32


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