2017年五年級上冊數學期末復習試題
2017年五年級上冊數學期末復習試題
現在五年級的上學期已經過半，此時應該注重對五年級數學期末考試的復習，這樣有利于小學生在數學考試中取得好成績。下面是學習啦小編整理的五年級上冊數學期末復習試題以供大家學習參考。
五年級上冊數學期末復習試題
一、計算題復習
1.計算。
0.48×0.24= 4. 575÷0.15= 8.7-0.875= 8÷2.7= 8.35+1.8=
24.6÷12= 7.5×0.6÷7.5×0.6 1÷[(1.75-1.5)×0.4] 3.8+5.6÷7×8
2.簡算。
0.56×0.125 24÷0.125 48×0.25 4÷0.25 6.42×99
18.65-3.7+1.35-16.3 (16.5×24+24×7.5)÷0.6 10.5×60×5×8
87.5×305-87.5-4×87.5 93÷0.31÷3 15.8-4.72-6.28
3.估算。
4.8×0.49≈ 12.4×0.25≈ 11.4÷6.8≈ 32.2÷0.5≈
二、概念題復習
1. 兩因數的積是5.6，一個因數不變，另一個因數擴大6倍，積是( );如果一個因數擴大100倍，另一個因數縮小25倍，積是( )。
2. 兩數的商是2.4，被除數不變，除數擴大4倍，商是( );如果被除數擴大5倍，除數縮小10倍，商是( )。
3.兩因數同時擴大10倍后，積是68，原來的積是( );兩個因數，一個擴大4倍，另一個縮小8倍，積是32，原來的積是( );
4.在( )里填上<、>或=。
1.46( )0.99×1.46 1.01×7.6( )7.6 29.9×0.33( )2.99×3.3
3.25( )0.52÷3.25 2.04÷1.5( )2.04 0.378÷0.27( )37.8÷2.7
5.人民幣最小的單位是( )，所以計算結果一般保留( )位小數。在計算汽車速度時，一般以千米每時作單位，保留( )位小數。
6.在括號里填上合適的數。( )×17=4.76 36.4÷( )=14 ( )÷1.6=36
7.一道除法算式，除數與商的乘積再加上被除數，得數是18.8，被除數是( )。
8.一道減法算式，被減數、減數、差三者之和為47.2，被減數是( )。
9.小數318.31818……可以簡寫成( )，循環(huán)節(jié)是( )。在小數點后第41位上的數字是( )。
10.平行四邊形可以割補成一個長方形，長方形的長和平行四邊形的( )相等，長方形的寬和平行四邊形的( )相等，長方形的面積=長×寬，所以，平行四邊形的面積=( )。
11.把一個長方形拉成平行四邊形，( )相等，( )不等。
12.幾個平行四邊形，只要( )相等，它們的面積就相等。
13. 幾個三角形，只要( )相等，它們的面積就相等。
14. 幾個梯形，只要( )相等，( )也相等，它們的面積就相等。
15、0.05平方千米=( )公頃=( )平方米=( )平方分米=( )平方厘米
0.5時=( )分 90分=( )時 1.5年=( )月 15月=( )年
16.一條高速公路長48千米，寬12千米，這條高速公路占地( )公頃。
17.因為5×9=45，或者45÷9=5，可以看出( )和( )都是( )的因數;( )是( )和( )的倍數。
18. 因為20÷5=4，可以看出( )能被( )整除，( )能整除( )。
19.找出30所有的因數：( );所有的質因數( )。
20.把42寫成質數相乘的形式：( )。
21.按要求填數： 24 30 45 57 102 510 17 48
能被2整除的數字：( )。
能被3整除的數字：( )。
能被5整除的數字：( )。
能同時被2、3、5整除的數字：( )。
22.最小的質數是( )，最小的合數是( )，它們的積是( )。
23.正方形可以分成兩完全一樣的( )直角三角形，( )梯形，還可以分成( 形。
24.一個數的因數是有限的，一個數的( )是無限的。
25.兩個不同的( )數相乘的積只有四個因數。比如：( )。
26.兩個連續(xù)偶數的和是30，它們是( )和( );兩個連續(xù)奇數的和是30，它們是( )和( )。
27.有兩個不同的質數，它們的和是20，積是51。這兩個質數較大的一個是( )。
28. 乙數比甲數少2，甲數是乙數的5倍。甲、乙兩數的積是( )。
29.有兩個數，它們的和是24，兩數相除的商是4，這兩個數分別是( )和( )。
30.一個數里有45個0.1，這個數是( );8.5里面有( )0.001。
31.一個三位小數的近似數是7.45萬噸，它保留了( )位小數，也表示精確到( )萬噸，還表示精確到( )位，這個三位小數最大是( )，最小是( )。
32. 20=4×5叫分解( ) 20=2×2×5叫分解( )。
33.一個三角形和一個平行四邊形，面積和底都相等，那么三角形的高是平行四邊形高的( )。
三、操作題復習。
1.分別畫出一個底為3厘米，高為2厘米的平行四邊形和三角形。
2.畫一個上底為2厘米，下底為3厘米，高為3厘米的梯形。
四、判斷題復習
1.兩因數相乘，如果其中一個因數比1大，積就比另一個因數大。( )
2. 兩數相除，如果除數比1大，商就比被除數大。 ( )
3.商的小數點要與被除數的小數點對齊。 ( )
4.計算23.4÷6，商3后余54個0.1。 ( )
5.可以用乘法去驗算除法的結果。 ( )
6.每輛車限乘48人，60人需要1.25輛車。 ( )
7.做一件衣服要1.8米布，4.5米布可以做3件衣服。 ( )
8、4.2121……比4.212121大。 ( )
9.最小的偶數是0，最小的自然數是1，最小的質數是2。 ( )
10.口袋里有3個紅球、2白個黃球和口袋里有6個紅球、4白個黃球，摸出紅球的可能性都是3/5。 ( )
11.A、B、C都不為零，如果A是B的3倍，B是C的4倍，那么A是C的7倍。( )
五、應用題復習
1.計劃建48米高的橋墩，如果按每3天建2.82米的速度施工，51天能完成嗎?
2.小華的體重是28.5千克，爸爸的體重是媽媽的1.2倍，媽媽的體重是小華的1.8倍。爸爸、媽媽各多少千克?
3.每千克油菜籽可以榨0.47千克油，3250千克油菜籽大約可以榨多少千克油?(得數保留整數)
4.用10以內的三個質數組成一個能同時被3和5整除的最大三位數是( )，最小三位數是( )。
5.小棋同學家今年全年用水情況如下，平均每月用水多少噸?
6.一塊黑板長3.1米，寬1.2米。如果漆這塊黑板每平方米要花9.6元，一共需要多少元?
7.出租車計費。起步價為8元。3千米后按每千米1.8元計費。我要去的地方離出發(fā)地72千米。但離目的地還有28.5千米時，我因事下車了。我只需要付費多少元?(結果保留整數)
8.一本故事書300頁，每頁大約有0.55千字。它的前180頁是中國故事，后面部分是外國故事，外國故事大約有多少千字?
9.一高速公路對小車的收費標準是每千米0.5元(包含隧道)，此外還要加收隧道通行費20元。一小車從甲地到乙地共行了78.4千米(包含隧道)，共要交費多少元?
10.一修路隊每月修路0.85千米。8個這樣的修路隊半年能修多少千米?
11.王叔叔交了400元錢，住旅館8天。離開時服務員找給他12元，王叔叔每天的住宿費多少元?
12.小明從家到學校。如果每時走3.5千米，0.8時可以到達。如果每時走4千米，為了能在8：15分上課前到校，他最遲應該在什么時間離開家?
13.小芳做一道除法算式，把除數6看作了9，算出的商是2.7。正確的商應該是多少?
14.做一塊長方形畫板，長為1.2米，要使面積為1.14平方米，寬應該是多少?
15.相同質量的白菜，李叔叔的2千克3.6元，楊阿姨的4千克6.8元。哪個更優(yōu)惠?
16.隨著合川到太和的公路改造完成，通行里程由36千米縮短為30千米，車速由原來的平均每時30千米提高到平均每時40千米。行車時間比原來少用多少分鐘?
17.選擇話費標準。第一類：每月每部手機繳月租12元，每打出1分鐘0.10元;第二類：免月租費，每打出1分鐘0.20元;李阿姨平均每月的通話時間為150分鐘，選哪類合算?
18.唐師傅的車現有10升汽油，每升汽油可行駛6.5千米。唐師傅準備從太和到重慶辦事，如果太和到重慶的里程為117千米，往返至少還需加多少升汽油?
19.一塊平行四邊形地，底為90米，是高的1.8倍。如果每公頃收小麥9800千克，這塊地可以收小麥多少千克?
20.用200米長的籬笆靠墻面圍一個高為60米的梯形地，這個梯形地的面積是多少?在這塊地里共收油菜籽3.5噸，平均每公頃收油菜籽多少千克?(結果保留一位小數)
21.一堆圓木，它的橫截面形狀成等腰梯形。已知圓木最上面一層有12根，最下面的一層有
20根，并且下面一層都比上面一層多1根。求這堆圓木共有多少根?
22.小紅家的雞每天產蛋不超過50個，2個2個地數剩1個，3個3個地數正好數完，5個5個地數剩4個。雞蛋最多有多少個?雞蛋最少有多少個?
23.白糖每500克售價4元。商場新年促銷，買1千克贈送250克。王叔叔需要5千克糖，應會多少元?64元可以買多少千克糖?
24.一輛汽車以每小時48.5千米的速度從A城開往B城，行了2.4小時后離中點還有27千米。全程多少千米?
25.某車間25天生產了1200個零件，比原計劃提前5天完成任務。原計劃平均每天生產多少個零件?
26.一桶油連桶重12千克，用去一半后連桶重6.5千克。桶重多少千克?油重多少千克?
27.學校買來單人桌椅50套，用人民幣3200元。已知3把椅子與1張桌子的價錢相等。桌子和椅子的單價各是多少?
28.甲的全部因數是1、2、3、4、6、8、12、24;乙的倍數從小到大依次為24、48、72、96……，求甲、乙的和是多少
五年級數學高頻考點
1.小數乘整數的意義：求幾個相同加數和的簡便運算;一個數乘純小數的意義是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
2.小數乘法法則
先按照整數乘法的計算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點;如果位數不夠，就用“0”補足。
3.小數除法
小數除法的意義與整數除法的意義相同，就是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
4.除數是整數的小數除法計算法則
先按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添“0”，再繼續(xù)除。
5.除數是小數的除法計算法則
先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的補“0”)，然后按照除數是整數的除法法則進行計算。
6.積的近似數：
四舍五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在于，采用四舍五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最后一位數量級的二分之一：假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留數據，這種保留法的誤差總和是最小的。
7.數的互化
(1)小數化成分數
原來有幾位小數，就在1的后面寫幾個零作分母，把原來的小數去掉小數點作分子，能約分的要約分。
(2)分數化成小數
用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數，有的不能除盡，不能化成有限小數的，一般保留三位小數。
(3)化有限小數
一個最簡分數，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的質因數，這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數。
(4)小數化成百分數
只要把小數點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。
(5)百分數化成小數
把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
(6)分數化成百分數
通常先把分數化成小數(除不盡時，通常保留三位小數)，再把小數化成百分數。
(7)百分數化成小數
先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
8.小數的分類
(1)有限小數：小數部分的數位是有限的小數，叫做有限小數。 例如： 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數。
(2)無限小數：小數部分的數位是無限的小數，叫做無限小數。 例如： 4.33 …… 3.1415926 ……
(3)無限不循環(huán)小數：一個數的小數部分，數字排列無規(guī)律且位數無限，這樣的小數叫做無限不循環(huán)小數。
(4)循環(huán)小數：一個數的小數部分，有一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這個數叫做循環(huán)小數。 例如： 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……;一個循環(huán)小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字叫做這個循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。 例如： 3.99 ……的循環(huán)節(jié)是“ 9 ” ，0.5454 ……的循環(huán)節(jié)是“ 54 ” 。
9. 循環(huán)節(jié)：如果無限小數的小數點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節(jié)數字循環(huán)出現，首尾銜接，稱這種小數為循環(huán)小數，這一節(jié)數字稱為循環(huán)節(jié)。把循環(huán)小數寫成個別項與一個無窮等比數列的和的形式后可以化成一個分數。
10.簡易方程：方程ax±b=c(a,b,c是常數)叫做簡易方程。
五年級數學例題
例：1先說說下面各題的積是幾位小數，再列豎式計算3.46×1.2 1.8×4.2
10.2×2.5多
例：2 兩個因數的積是75.2,其中一個因數大6倍，另一個因數縮小2倍,積是少?
例：3.學校圖書室的面積是85平方米，
用邊長0.9米的正方形瓷磚鋪地，
100塊夠嗎?
例：4.計算(2.4+3.6)×0.5
你能想到哪些方法?
例 5: 328 ÷ 16
例6: 計算下列各題，并且用乘法驗算。
15.6 ÷ 12
1.35 ÷ 27
例7：填空：
6.23÷0.3=( )÷3
220.5÷1.47=( )÷147
例8：把下面的題變成除數是整數的除法。
91.2÷3.8= ÷38
91.2÷3.8= ÷38
51.3÷0.27= ÷27
26÷0.13= ÷
注意：除數是幾位小數，被除數小數點就移動相同的位數。當被除數位數不夠時，用0補足!
例9.比一比
1、張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周產奶220.5千克,3頭奶牛平均每天產奶多少千克?
2、張燕愛養(yǎng)的3頭奶牛，一天共產奶31.5千克,每頭奶牛一天產奶多少千克?
3、張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產奶量是220.5千克,每頭奶牛一天產奶多少千克?
例10.一根鐵絲長3.8米，王林想把它剪成長為0.7米的小段，最多可以剪多少段?余下的鐵絲還有多少米?
例11.一個長方形的長是8.4厘米，寬是4.6厘米，它的周長是多少
厘米?(寫先出公式，再把數值代入公式計算)
例12.六(1)班有女生36人,男生24人,一共有多少人?
(只列算式)
六(1)班有女生a人,男生b人,一共有( )人.
(寫出含有字母的算式)
例13：下面的式子哪些是等式，哪些是方程?是等式的打“ ”，是方程的畫“-”
X+3.6=7 a×2<2.4 3-1.4=1.6
3÷b 8-X=2 6.2÷2>3
4×2.4=9.6 X-2.9=0 2X+3Y=9
例14：判斷
(1)含有未知數的式子叫方程( )
(2)4.7x不是方程 ( )
(3)0.5x=4是方程,不是等式 ( )
(4)是方程的式子一定是等式( )
(5)是等式的式子一定是方程( )
例15：請你用方程表示下面各題中數量間的相等關系。
(1)小紅買了5支筆,共付9元,每支x元
(2)文具店有兵乓球40筒,賣了x筒,還剩18筒。
(3)甲地距乙地S千米,一輛汽車以每小時42千米的速度從甲地開往乙地,12小時到達 。
例16稍復雜的方程應用題：
(1)少年宮合唱隊有84人，合唱隊的人數比舞蹈隊的3倍多15人.舞蹈隊有多少人?
(2)、少年宮合唱隊有84人，合唱隊人數比舞蹈隊人數的4倍少8人。舞蹈隊有多少人?
例17稍復雜的方程應用題：
兩輛汽車同時從相距237千米的兩個車站相向開出，經過3小時輛車相遇。一輛汽車每小時行38千米，另一輛汽車每小時行多少千米?
你會解下列方程嗎?
看了2017年五年級上冊數學期末復習試題的人還看：