蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷
蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷
我們作為學(xué)生，應(yīng)該從試卷里總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法，相信更過(guò)的練習(xí)與總結(jié)會(huì)讓你在考試的時(shí)候更加得心應(yīng)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷以供大家閱讀。
蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷：
一、卷面書(shū)寫(xiě)。3分
二、字、詞長(zhǎng)廊。31分
1.看拼音，寫(xiě)字詞。8
cán kuì zēng tiān mǐn jié chéng fá
xīn shǎng quē fá xiāo huǐ líng hún
2.根據(jù)拼音寫(xiě)同音字。6
tú ： ( )弟 ( ) 殺 ( )畫(huà)
sù ： 嚴(yán)( ) ( ) 造 住( )
3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。8
精疲力( ) 遠(yuǎn)( )重洋 豐富多( ) 開(kāi)卷有( )
( )辱與共 背信( )義 ( )身無(wú)力 思( )萬(wàn)千
4.選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。3分
曉：○1 天剛亮?xí)r; ○2 知道，明白 ; ○3告訴，使人知道;
無(wú)人知曉( ) 曉以利害( ) 雞鳴報(bào)曉( )
5.由人物或事物聯(lián)想到的成語(yǔ).6
盤(pán)古 ——( ) 調(diào)達(dá)——( )
九寨溝——( ) 泉城——( )
司馬光——( )、( )
三、句子之窗;11分
1.寫(xiě)句子(用上一個(gè)合適的歇后語(yǔ))：
2.讀了《誠(chéng)實(shí)與信任》《九色鹿》等課文，我們會(huì)想起“ ” “ ”等反映誠(chéng)信可貴的名言警句。
3.方華準(zhǔn)備在自己的書(shū)房里掛一幅讀書(shū)的名言。請(qǐng)你幫她推薦一句：
4.“爆竹聲中一歲除， 。”新春佳節(jié)即將到來(lái)，你可以選擇“ ， ”這副對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，以表達(dá)對(duì)新的一年的美好祝愿。
四、課文直通車(chē)：13分
1.人們漫步在松花江邊，觀(guān)賞著這 的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì)情不自禁地贊嘆：這真是“ ， ”呀!
2. 湖光秋月兩相和， 。
3.《峨眉山月歌》一詩(shī)中，寫(xiě)景的詩(shī)句是“ ， 。”
4.嚴(yán)寒，大地冰封。你想到了描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的詩(shī)句：2分
5.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了天安門(mén)位于 (城市)，新中國(guó)于 (年、月、日)成立; (誰(shuí))于 (年)在 (地點(diǎn))帶領(lǐng)官兵銷(xiāo)毀了二百多萬(wàn)斤的鴉片。5分
五、快樂(lè)閱讀：25分
(一)《維生素C的故事》片段 10分
那時(shí)，航海生活( )非常艱苦，( )充滿(mǎn)危險(xiǎn)。船員們?cè)诖现荒艹缘胶诿姘拖挑~(yú)。最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人先是感到渾身無(wú)力，走不動(dòng)路，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去。船員們都把這種病叫做“海上兇神”。
1.在括號(hào)里天上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2分
2.這段話(huà)是圍繞“ ”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。畫(huà)直線(xiàn)的句子說(shuō)的是 ，畫(huà)曲線(xiàn)的句子說(shuō)明了 。6分
3.“海上兇神”加引號(hào)特指 。2分
(二)時(shí)光老人和流浪漢 15分
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無(wú)所有，我真后悔呀!”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”
返老還童 流浪喊抬頭將老人打量一番 撲通 一聲跪下 苦苦哀求 假如再給我一個(gè)青春 我一定從頭學(xué)起 做一個(gè)勤奮好學(xué)的人 好吧 時(shí)光老人說(shuō)完便消失了
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢。
他想起自己剛才說(shuō)的話(huà)，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來(lái)。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢事!”時(shí)光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”
(1)給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 2’
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 5’
(A)時(shí)光老人讓流浪漢____，是因?yàn)榱骼藵h表示：“假如_____，我 ， 。”時(shí)光老人說(shuō)自己做了一件蠢事是因?yàn)?___。
(B)時(shí)光老人說(shuō)的“真正的生命”是指 。 2’
(3)從短文中找出近、反義詞各一對(duì)。4分
近義詞：( )——( )反義詞 ：( )—— ( )
(4)讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)? 3’
六、作文27分
每個(gè)人都有過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)的體驗(yàn)，請(qǐng)你選擇你生活中親身經(jīng)歷過(guò)的一件事寫(xiě)出自己的心情。注意做到語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感。題目可以是《我從沒(méi)有這樣高興(傷心、憤怒、自責(zé)、懊悔……)過(guò)》，也可自擬。
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